志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

高校の授業のスピードの違い等も詳しく教えてもらいました。それから、高校の大学進学率や、内容も詳しく教えてもらいました。大学受験を踏まえて考えて頂いたので未来を設定しつつ考えられてとても分かり安かったとおもいます。学校では、なかなか教えてくれない感じだったのでとても参考になりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校ではどのレベルでの高校でも受けさせる感じだったが、塾ではそこは厳しいかなとハッキリと言ってくれたことが良かったです。私自身の母校に行ってもらいたいなという思いもあり、口を出してしまいましたが、本人の行きたい学校へ進ませてみませんか？というアドバイスがありそう致しました。

通っていた塾

対話式進学塾 1対1ネッツ

塾を選んだ理由

英語がとても悪かったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

個別指導だったので、ワンツーマンで目が行き届きました 先生も大学生で、年も近く優しく、娘も心を開いて接してました。 今日教えていただいた事を明日またチェックしてもらえたのも、良かったとおもいます。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

携帯などをさわらず、集中して受験に取り組めたことや、色々な学校の人たちがいたことで、偏差値、順番などを目でみて確認できたと思う。そのなかで自分はまだまだ勉強不足な事や、もっと上がいることを本人なりに感じていたと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自習時間も沢山作れる環境にあった 先生が早く開けて下さり、夜も遅くまで付き合ってくださった。 受験は団体戦と言ったもので、仲間たち共、約束し休みの日は一日中勉強してくれて、とてもたすかった 宿題も沢山出して下さり、娘も学習時間が増え、学力がついたとおもいます。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

全体的に勉強することで、本人がどのような分野が好きなのか分かったので、その教科を一生懸命勉強してくれた。過去問を多く解くことで傾向や対策を短い時間で身につけることが出来た。時間的にあまり無かったので、過去問にしぼって良かったなと感じました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾が休みの日も塾に行って塾の空間を使わせて頂き、過去問をなん度も解いたりした。間違った所をなん度もやり直し先生方もとても親切に対応してくださった。休みの日も、塾の空間を支える事でより集中して勉強に取り組めたと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の先生方はとても熱心で、過去の経験と実績から選んでくださり娘も安心して受験出来ました。 信頼関係があったんだとおもいます。 一つ付け加えるならば、最近の傾向もいち早く読み取って下さり、とても良かったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

勉強や部活が両立できているイメージで、生徒がしっかりとしているイメージ。伝統ある学校で、勉強や運動に取り組めたらいいなと思い志望した。地元の学校だったので、昔からのイメージなどもあり、いい学校だという印象。

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

熱心な先生がおおかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

受験ならではのテクニックを教科ごとに詳しく教えて頂きました。例えば、どういう問題から解くや重要なところの見分け方わ時間配分など　です。 学校では教えてもらえないことなので本人もとても助かったようです。

通っていた塾

昴

塾を選んだ理由

知人の紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

最初は宿題すら嫌がってほとんどしていなかったのですが、ご指導のおかげで宿題は真面目に取り組むようになりました。その量を少しずつ増やされているようでしたが、文句も言わず真剣にやっているようでした。それが結果的に良かったのかなと感じました。

通っていた塾

対話式進学塾 1対1ネッツ

塾を選んだ理由

個別指導で1対1だった為

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

毎日勉強に取り組む環境のおかげで自宅での勉強の習慣もでき、復習などしたりして勉強が習慣化された。出来なかったことをそのままにしないで、塾で質問などしてりして、理解しようととする姿勢がついた。勉強への興味を持つ事ができた。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験勉強も頑張りつつ、生徒会活動（執行部）や部活動の役員もしたりしました。それから、鹿児島県が行っている他学校（中学校、高校）や他学年の集まりにも参加したりしました。 そういう活動を通して自己管理や自己表現の仕方を学んでいけたと思うのでとてもいい経験だったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

学校では聞けない本音が聞けたから、勝手の先生たちは良い事は、伝えますが 正直何ところはあまりおしえてくれないので、保護者からだと不安に思っている事や もっとこうしたら良いなどのアドバイスをたくさん教えてくれました。

通っていた塾

昴

塾を選んだ理由

知名度があったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な教科があり本人の中でも、どのように勉強して良いのかわからなくて、参考書なども購入しましたが、やはり理解できなくて。でも実際に宿に通い出したら、少しづつ成果が出てきて本人も苦手感が減ってきました。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた