受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

偏差値だけでみると先生方も無理だと思ってたみたいだけど子供が行きたい高校に行くために塾のコマ数を子供に決めさせて親は送り迎えの回数が増えても授業料が高くなっても全部子供に決めさせることによって勉強への意識が変わったような気がしたのでよかったと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

吹奏楽部を秋までやりながらも、勉強する習慣を持てたことがよかった。 勉強する習慣が身に付いたことと、精神的な強さを身につけることが出来て良い経験になった。 塾の先生や友達とも仲良くなることが出来てよかった。塾の仲間とも競争しながら高め合うことが出来た。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

課題が他の高校よりたくさんでるって聞いたみたいだけど子供は中学の時に宿題がなくて勉強する習慣がなかったので逆にやる気になったみたいです。レベルが高いコースを選んでいたので勉強についていけなかったらどうしようって不安もあったみたいですが放課後補習って言うのがあって学校で塾のような事をしてくれるところが魅力的でした。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

毎日家に帰ったあとに、親と一緒に楽しんで勉強したことが良かったと思います。また、毎日の勉強を当たり前にするために、机に向かう習慣を付けました。机に座れば、とりあえず勉強をするという意識を付けることができたことが良かったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

通学や家にいるときのスキマ時間を大切にして、壁に覚えたいことなとを貼ったり、本のページを小分けにして、よく見て覚えていた。このようなコツコツとした 行動で夜遅くまで勉強しなくてもテストの点数はとれていたので、勉強のやり方は工夫していたことがわかる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

学校からの情報以上に、実際の在校生からの生の情報が最も役に立ちました。 表向きの良い情報だけでなく、嫌なことや不便なことなど、先輩方から直接耳にすることで、自分が通学するうえでのイメージをすることが出来ました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

自分が昔通っていた高校に行きたいと考えていた。 その高校でやりたい部活があったから受験するとのことだった。 普段からの生活態度やテストの点数が良くないと受験テストすら先生から変えられることを承知で勉強していた。 本人の動機、やるきを尊重した。

通っていた塾

田中学習会

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

家庭学習をしておらず、学校の成績はそんなに悪くなく志望校に受かるだろうとはおもっていたが、模試や試験にたいしての免疫がないので、試験慣れや学校以外で試験を受けるという、プレッシャーなどの対策として塾にいれようとおもった。なので、塾に通うようになって模試を受けるとこになれたり、1日に集中して、テストをうける体制ができてやかった

通っていた塾

田中学習会

塾を選んだ理由

近所で遅くなっても迎えに行ける距離だったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

普段から家で勉強を自らするタイプではなかった。 本人が難しい学校に挑戦することがわかっていたので、常に学校のレベルに見合った結果をだせて伝えていた。少しずつ、勉強する時間が長くなり、自発的に勉強することができるようになった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

勉強だけではなく、自分が頑張っている部活にもめをむけ、行きたい高校に自分が入りたい部活があるかどうか、またそれに特化した先生、先輩の指導があるかどうかも重視した また、みんながうかるわけではないが、受験するまわりのこたちの勉強のできぐあいも参考になったり、先輩たちがどの程度勉強ができたから自分も行けるなりここはむずかしいだろうから受験はやめようなど参考になった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校選びに際して、オープンキャンパスや学校見学をずることができたことは良かったと思います。子供もイメージが固まった二ではないかと個人的には思います。自分で感じる事は非常に重要で、考えて行動できない人材に放ってほしくないと思います。

通っていた塾

毎日個別塾5-Days（ファイブデイズ）

塾を選んだ理由

友達が通っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

まず始めに、勉強する習慣を身につけることが出来た。 次に、競い合う仲間・友達との関係が出来るなかで、競争心が芽生え勉強時間や模試の結果などにこだわるようになった。 先生からの過去問題や入試の傾向など技術的なことを学ぶことで、偏差値の向上及び受験合格という結果を手にすることができた。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

体験

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

正直内容は把握していないのでよくわからないが、楽しそうに塾に行っていたので良かったのではないかと思います。塾の良いところは強制的に勉強モードになるところのみ。内容だけなら家で勉強するとさほど変わらないと思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問題を何度も解くことによって、各教科どんな問題が出やすいなど自分で各学校の対策ができた。 過去問題を何周もすることにより不得意な英語の単語力あっぶにつながった。 数学は問題をあまりとかなかったタイプであったが問題をすることによって単純なケアレスミスがへった

通っていた塾

個別指導塾スタンダード

塾を選んだ理由

入塾した時はよかったけどいざ入試という中３の時があまりにもひどかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

強化指導っていう授業があって自分で目標を立てて何分以内に何問解いて何点ぐらいとるなど全部子供に決めさせてから授業が始まる日が何回かあったので出されたことをするだけぢゃなく自分ですることを決める事を学べて子供にはよかったと思うし親が決めるんぢゃなく子供が行きたい高校を選んで勉強を頑張っていた。