受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験勉強はコツコツと継続してやっていたので、成績は上がったが、進学校には向いてないんではないのかとなり、偏差値的には少し下の学校になるが、自由で明るい雰囲気の学校を受験した。ゴールはまだまだ先で、高校受験や大学受験は道の途中。親子でしっかり話し合う事は大切だと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強するきっかけ作りが必要だったので、授業がない日でも自習室に行くことで、勉強するしかない環境を作った。自習室でも、分からないところなどは気軽に質問もできたみたいで、その勉強の効果が大きかったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

学校、塾も含め、日１０時間勉強した。 朝起きてから、タイマーを使って真面目に１０時間意識をしていました。移動時間も、まめに本やタブレット、単語帳やらやってました。 最終にある、日曜対策、面接練習や自己表現練習も努力していました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

最初は進学校に受験しようと思っていたが、子供の性格をみていると、勉強ばかりの学校では窮屈なんではないかと塾長に言われ、確かにそうだと思って志望校を変えた。 学校生活も楽しく、この学校でよかったと本当に思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

肌で感じてよかった 近所で、自転車通学できて、大学も目指せるレベルに行くよう幼い頃から、ここに行くんだよと、マインドコントロールしていた部分があるかもしれません。 学校に入ったら、クラブ活動もしながら、高校生活も楽しみながら受験を考えると、頑張っていきたい思いにも寄り添える説明会で、本人の意思もかたく頑張っていきました。

通っていた塾

田中学習会

塾を選んだ理由

比較的家から近く、送迎が楽だったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に入ったことで、勉強をする習慣はついたと思います。家ではあまり勉強をしませんでしたが、塾の自習室に行って勉強するクセはついて、長い時間でも自習室に行って 勉強するようになりました。あと、志望校に入りたい気持ちは大きくなっていったと思います。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

個別

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

本人の意欲向上、先生の優しい声掛けのおかげ。 自信がつけば、自己肯定感もあがる。 イヤイヤでも、やれることを頑張ることができた。 親は、感情的になるので、有り難い変化だと思っております。 はじめての経験ではあるので、戸惑いもあるなか、月日をおうごとに目つきがかわった、

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

実際に通っている従兄弟からの情報がとても役に立ったと思います。しかし、偏差値的に厳しい状況だったので、塾の先生と相談し、志望校合格に向けて、対策を立てて、実践したことが大きかったと思います。あと、自分の母校でもあるので、分かる範囲で学校の雰囲気等は話しました。

通っていた塾

学習共同体河浜塾・上中学院

塾を選んだ理由

通塾までのルートや時間、学費。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾するまでは、苦手科目があったこともあり、高校受験に対して、やや不安な点があったのだが、塾に通うようになり、苦手科目を重点的に取り組むことにより、苦手としていた科目の解消となり、本人も自信がもてるようになったから。

通っていた塾

個別指導塾トライプラス

塾を選んだ理由

体験授業を受けた時に、塾長が子供のことを真剣に考えてくれ、子供も通いたいと希望したから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

毎回授業のはじめに小テストがあるので、必ず復習してから授業を受ける習慣が身についた。予習はそんなにしていなかったとおもうが、テキストに目を通すことはしていた。 テストを毎回受ける事で、コツコツ勉強する事の大切さを実感して今も継続してやっていくことができている。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自宅において、自己学習するのには、分からないところがあった場合に問題解消が困難であり、行き詰まってしまうが、塾に通うことにより、周りの生徒が共に勉強していることで、モチベーションもあがるし、分からないところは、先生が教えてくれるので、問題解消につながるから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

部活も友人との遊びも自分で時間管理しながら楽しんでいた。学習時間ではなく、どこまでをいつまでにやるか、を目標にして取り組んでいたので、遊びの予定があればそれまでにやることを達成出来るよう、時間にこだわらずできたことで、遊びを削るというマイナスイメージなく勉強に向き合えたと思う

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

高校受験に関しては、分からないことだらけで、どうすれば良いか困惑したことが多々あったが、オープンスクールに行くことにより、学校までの通学ルートや通学にかかる時間、また学校内の施設やカリキュラム等が良く分かったので、オープンスクールは良かったと感じる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

懇談などの場面で学校情報を丁寧に教えて貰えた。日頃から関わって下さっている先生なので、子供に伝わりやすい言葉で説明して下さり、興味のあることや部活など、希望校以外の選択肢も提示して下さり、子供の視野も広がったと思う。担任の先生への信頼感から子供も気兼ねなく質問相談できていた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

通っていた塾

田中学習会

塾を選んだ理由

子供が友達と相談して決めた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

分かると面白い、を体感したことで、勉強に積極的になった。勉強の仕方を掴んだようで、計画的に苦手分野にも取り組むようになった。塾に行くことを楽しいと感じながら利用できており、自分で利用を決めたということもあって、最後までやり遂げる意欲も持てていた。先生方もメリハリのある対応をしてくださるので、友達と一緒に利用していたが学ぶ時と遊ぶ時の気持ちの切り替えもしやすかったよう