受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まったく勉強していなかったのに、毎日通うようになっていった。友達と通えたので継続できたんだと思う。個別しどうだったので授業だけでなく自習時間や空き時間でも指導してもらえたりできた。また自分のペースや苦手分野を指導してもらえたので良かった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校生活、友だちとの時間などを大切にした。学校の授業や課題、活動など、ストレスがたまらないように楽しく受験と向き合わせた。後に、楽しい思い出がたくさんでき、友だちとの関係も良好。後悔せずに過ごすことができている。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

朝早起きして塾や学校の課題をおこなった。複数回やることで間違ったところをなん度も行うことで効率よく覚えることができるようになった。 参考書についてはとくに多くはやっていなく、一つのものを何回もやった感じです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見るとまた違って見えた。また具体的に想像することがてきて考えやすかったと思う。勉強だけでなく部活動や普段の生活の様子も見ることができて、人間関係のところも確認できたのは不安を減らすためにとても良かったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

大学進学が可能な高校で、現在のランクでいけるところを紹介してもらった。受験漬けの生活ばかりではなく、中学校生活も充実させてやりたかった。塾自体も同じ学校の子たちが多く通っている教室を選び、極端な受験の雰囲気がないようにできた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見ることでふんいを確認できた。ただしコロナ禍だったのでたくさんは見れなかったのは残念だった。また、他の学校もあまり見れなかった。事前に見ることは非常に重要だと思います。そこで気になるところがあるならば周りに確認なりするのが良いと思います。

通っていた塾

ＫＡＴＥＫＹＯ学院

塾を選んだ理由

個別

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目は勉強する気持ちもなく、勉強する気もなかったが理解でき始めると少し楽しく勉強できるようになった。また続かなかった勉強が自ら毎日通塾するようになりうれしい変化が観られるようになった。すすんで勉強するようになった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

年末年始（大晦日と元日も含む）自ら塾に通った事は学習する環境が整っていたと思います。また家庭でも塾の話を楽しそうにしていたので人間関係も良かったと思います。ただ志望校には落ちてしまったので全て良い環境では無かったかも知れません。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

自分で行きたい公立高校を調べました。自宅から通いずらい場所にはありましたが文化系の部活が充実していたのと制服が可愛かったらしいです。ただ娘にまかせ切りだったので親ももう少し色々と調べた方が良かったかもしれません。ワンランク下の高校でも同じような条件だったので。

通っていた塾

北大学力増進会

塾を選んだ理由

家から近いので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

娘がフルで通塾するようになって一番変わったのは、勉強する際グズグズしなくなったことです。（レベルの低い話で申し訳ありません）通塾する前はとにかくグズグズしていて大変でした。ですが通塾してからはそれが無くなりました。

通っていた塾

北大学力増進会

塾を選んだ理由

費用と通塾しやすさ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目に関しては、勉強の仕方、大事なポイントなど、何ひとつわからない状況であった。テキストが充実していたことや質問しやすい講師であったことなどから少しずつ苦手科目に向かう時間や理解度が高まっていった。

通っていた塾

畜大練成会

塾を選んだ理由

近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に行くことで周りとの競争もあり、負けず嫌いな性格からコツコツと伸びたと思います、また。塾では個別対応もしていただき臨機応変なたいをしてもらいました。本人もわからないところを気軽に聞ける環境が良かったと思います。　勉強のやり方も変わったと思います。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自宅にいると誘惑や甘えが多く、なかなか勉強することができなかったため、強制的にでも自発的に勉強する機会を作ろうと考え、通塾を選択しました。また、両親共に仕事をしていることから、なかなか付きっきりで勉強を見てあげる時間が取れないこと、親だと甘えてしまい、習慣的に勉強するということができなかったこともあり、第三者の目を借りて、本人に勉強の習慣化をつけてもらいたいという意図がありました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

本人の行きたい高校と内申点、テストの点数が見合っていなかったと思います。また、塾に通わせていることで、勉強面について、正確に把握するのが困難となり、気づくと時間があまり残されていないような状況となってしまいました。学校では確実に入る高校を斡旋してくること、本人にあまり自覚がなかったこと、色々な状況からあまり納得のいくものとはなりませんでした。

通っていた塾

育英舎自立学習塾

塾を選んだ理由

家から近く、自習室がほぼ毎日利用できる環境

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

習慣のように塾には通っていたものの、成果があまり見られなかったことが残念です。結局は本人の自覚のなさが大きな原因ですが、塾側の方からももっと早く状況を把握し、保護者に連絡をするなどの対処をしてもらえなかったことは疑問にかんじるところです。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した