受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の先生たちが、子どものやる気スイッチを押していただけましたので、家庭でもそのやる気スイッチを消すことがないように、子ども中心の生活を心がけることによって、子どもが自発的に机に向かって勉強するようになりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾では、志望校の入試に合わせたカリキュラムを組んで貰い、得意な科目を伸ばすと同時に、苦手な科目の対策を講じることが出来た。また、学校説明会やプレテストにも積極的に参加、出来る限り入試本番への準備を整えた。何よりも合格という目標に対して、子供と親が一体になって取り組めた事が良かった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

成績が思うように上がらない時に本人にどうやって勉強したらいいかを考えさせて、苦手な算数のサポートをしてほしいと言ったので、個別指導と併塾した。塾のカリキュラム以外は本人に決めさせた。学校活動は親としては大事にしたかったが、本人が適度にしたいと言っていたので、強要することなく、声掛け程度にした。とにかく自分で決めること、自分が決めたことに責任を持つことを大事にした。もちろん親は最大限のサポートと出来うるアドバイスはした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

私の母校であることから、先輩や友人に学校情報を適宜入手することによって、学校の現状を知ることができ、学校に対するイメージを持つことができ、子どもにも入学するイメージを湧かせることができましたので、本当に良かったと思っています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

塾からは、何の説明やヒントもなく、 自分で選ばなければならなかった。 初めての受験で、何も分からず、 塾にお任せしていたので、6年生の秋に、 やっと見学に行き出して、出遅れてしまった。 もっと、色んな学校を見ておけばよかったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

パンフレットやホームページだけではわからない、学校の先生、在校生の雰囲気が見学に行くことでわかるのと、関心がある、目指しているご家庭の雰囲気も保護者を見ているとわかるので、実際に足を運んで見に行くのが一番自分の感覚で決められると感じたから。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

自宅から一番近いから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾の先生たちが、子どものやる気スイッチを押していただけましたので、家庭でもそのやる気スイッチを消すことがないよう子ども中心の生活を送るように心がけたところ、自発的に勉強する習慣を身につけることができましたので、非常に良かったと思います。

通っていた塾

関西個別指導学院

塾を選んだ理由

知人の紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾前は、学校の宿題以外の勉強を殆どやっていなかった為、日常生活の知恵や会話等についても、知識不足を痛感せざるを得ない状況であった。塾に通う様になってからは、宿題をこなさないといけない状況、且つ、種々の難問に直面した事で、徐々に知識の幅が広がっていく様子、学習の習慣が身についていったと思う。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

実績があるのと、兄が通っていて良かったのとで。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

元々コツコツ頑張るタイプではあったが、どのようにして良いか、方法がわからなかった。兄がいたが、兄とはタイプが全然違ったので何度も声を掛けてということの必要はなく、頑張っているのに成績につながないもどかしさがあった。塾で勉強の仕方を教えてもらえたことで成績は上がってきたと思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

親から課題を子どもに与えたり学習を促すことは基本的にしない。親が仕事や自主勉強を子どもから見える場所でやるようにする。そうすることで、子どもがその姿を見て一緒に勉強をやろうと自分から行動をするようになった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に、子供と一緒に学校説明会に参加。学校の雰囲気を肌で感じると同時に、学習指導方針の説明を受け、通うことになった際のイメージづくりが持てたこと、この学校に通いたいと言う子供本人のやる気にも繋がっていったのではないかと考える。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

直接学校に行き通学している方からの話や教員の雰囲気を直接感じることができ、学校の空気を知ることができたから。ホームページや記事を見ただけでは知れることに限界があるので、やはり親も子どもも直接行くに限ると思う。

通っていた塾

j教育セミナー

塾を選んだ理由

自宅から近く実績がありそうだったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学校からの宿題以外に課題が与えられるので、自宅での学習時間が自然と増えて勉強をする習慣がついたこと。ただし自宅で兄弟や友人と遊ぶ時間は減りやすくなったため、そこに親子で辛さを感じることもあったように思う

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

今通っている学校は、第一志望でもないし、偏差値も低いけれど、 見学会での先生の対応や、 学校の雰囲気が、一番素晴らしかったので、 滑り止めとして選んだ。 今、楽しく通えていて、選んだことに間違いはなかったと思う。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

中学受験専門塾手前だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

中学受験専門の塾で、 学校や自宅学習、通常の塾では絶対に教えてもらえない、 中学受験専門の、テクニックや、 勉強の心構えが身についた。 とにかく、計算が早くなったし、 文章を読むのが早くなった。 読解力は、大学受験にも役立つと思う。