受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

国語、算数を3年生から行い、社会理科については、小６の春から本格的に受験勉強スタートしました。過去問は、秋口から始め、主に基礎固めを徹底して取り組ませました。 その後、応用の流れでした。 受験まで1〜2ヶ月前からは、過去問を3周目標で毎日、取り組んでいました。取り組みかたなどは相談しましたが、やるやらないは本人次第なので、見守っていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

他の人と一緒に勉強することで自分も勉強習慣がつく。自分がどこが苦手とか客観的にみることができる自分ひとりだとあきらめてしまいたくなることも多くあったが、一緒に勉強することで乗り越えることができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験する人が少ない学校であったため、周りには言わずに受験に臨んだ。塾が土日にあったが地域の行事はなるべく受験より優先して参加した。講習会や合宿は本人の意思を尊重した。親は健康管理を中心に子ども主体で受験できたと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に目で見て肌で感じることで、子どもの受験意欲が高まったと思います。勉強へのモチベーションも高まり、また、親としても安心して通わせることのできる学校かどうかなど先生方とお話しすることで判断できました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見る事でどんな学校かイメージがわく。 入学してからの中学校生活が想像できる。 部活動も実際の様子を知ることで、 ここに入学したいという気持ちが高まる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気、通っている生徒や保護者の雰囲気を含めて知る事ができて参加して良かった。国立学校はオープンキャンパス以外はほぼ内部を見る事ができない。貴重な学校を知る機会になったと思う。受験の可能性のある学校全て見学に行ったが、パンフレットではわからない事がわかった。

通っていた塾

能力開発センター

塾を選んだ理由

教材と教員への信頼性

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

受験に向けての意識が高まった。 周囲のレベルの高さや頑張りを感じ、より一層励むようになった。 また、受験情報がっ入ってくるので、計画を立てることができやすくなった。 普段の学習に加え、塾の予習復習、塾での学習と、必然的に学習時間が増えました。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自分の家で通信教育をしていたが、なかなか勉強の週間がつかない。通塾をすることで他の人と一緒に勉強するのは勉強習慣がみについた。

通っていた塾

能力開発センター

塾を選んだ理由

中学受験するなら選択肢は少ない

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

周りに賢い人が多く、また、同じ学校を目指す人が多かったので刺激になっていた。塾での授業やテストで受験の問題慣れもし、短期間で偏差値がかなり向上し、受験直前にボーダーラインまて偏差値が引き上がった。本人も偏差値が上がって行ったのでモチベーションが上がった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた