受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

志望校の学校には積極的に見学に行ったり行事や学校の方針、カリキュラムについての情報を調べたりして、子供に合う学校がどうかを確認した。また大学の合格実績についても参考にして、子供が目指す大学への進学のしやすさについても検討した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

4年生は、嫌がらずに通塾することを目標にしていました。 受験まで息切れすることなく通えるように気を配り、 5年生は、受験に向けての基礎固めに重点を置き、 6年生は、繰り返し志望校の過去問に取り組みました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

子供が目指していた学校が行事や方針に特色がある学校だったので、実際に足を運んで子供自身に見てもらうことで行事や方針を受け入れられるかを確認した。 こうして確認しておくことで入ってからこんなはずではなかったということはなく、スムーズに学校生活が送れていると思う

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

上の子が通っていたこともあり、受験すると決めていました。 4年生から学校が小学生を対象としたキャンプに参加したり、文化祭やオープンスクールなど積極的に参加して学校の雰囲気を体感できたことにより、受験に対する意欲を持つことができた。

通っていた塾

若松塾の中学受験 藤岡教室 四谷大塚NET

塾を選んだ理由

上の子が通塾して、とても良かったので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

中学受験をする生徒が少ない小学校だったので、塾に通うことで 友達と遊ぶ時間がなくなるので、中学受験することを嫌がるのではないかと 心配していましたが、塾に楽しく通うことができ、受験に対する意識も向上できました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を、中心に頑張った。また、通常授業の問題集を最初からやり直して、自分の苦手な単元を洗い出して、どこが苦手かを把握して、そこを集中的に見直して、どの、単元が出ても、基本問題は全て解ける実力を身につけた。その上で、得意な単元については、発展問題を解ける能力も身につけた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とにかく言えること、子供の自主性にまかせるということだと推察されます。やはり、親からガミガミガミガミ勉強しなさい！と言われても、自主性がなければ勉強にも力が入らないものと考えられます。従いまして、いろいろと口を挟みたい気持ちは重々承知ですが、ここはグッと堪えて口をつぐむわけにはいかないか。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校環境が魅力的で、ここで六年過ごしたいと思いました。 同じぐらいの学力の子供と交われるのは魅力的でした 学校があまり干渉してこない方針も娘に合うと思いました。 進学実績を公開してないので学校の教育方針や学校生活の環境がすべてで選んだ感じです 一番大きいのは私自身がこの学校のOBだったことです

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

どの学校がどのような学生を求めているのかをパンフレット等での、説明があり、必要な情報については、学校説明会の、案内があった。さらに、志望校を決めたあとについては、それぞれの学校の受験内容に応じたカリキュラムがあり、基本的には、そのカリキュラムに、沿って受験日まで取り組むことで合格を勝ち取れるようになっている。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

実績がある

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

今まで勉強の習慣がなかったのですが、塾に通い出して、毎日の勉強習慣が身につきました。また、同じこころざしを持つ同級生との出会いが、さらいに勉強に、対する、モチベーションを、あげることができました。これからもその気持ちは持ち続ける必要があります。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

名声

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

なによりもまず言えることは、自らの人生のリズムとでも言うべきものが生まれたことではないでしょうか。それまではグータラグータラしていたため、親としてもガミガミガミガミ叱っていたのがお恥ずかしいながら我が家の現状ではございました。しかし、通塾することにより、なんてことでしょう、自主性の花が開いたではありませんか。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校選びの満足度というのがどのような質問の趣旨なのか、正直なところわかりかねるところはあるのですが、ここはやはり子供の自主性に重きを置くこと、それが唯一にして無二の秘訣だと推察されるところです。親というものは木に立って見ると書くとおり、何かと心配であると思いますが、そこはグッと堪えて口をつぐむわけにはいかないか。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

正直、転塾が失敗だったと思っています

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

六年で転塾したのですがこれは後悔しています それまでのペースが乱れて親子共々混乱してしまいました 親子共々苦しんだし、娘には嫌な思いをさせたと今でも後悔しています 転塾前の塾は勉強が楽しく嫌がらずに通っていました

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

大手塾だったこと、家から近かったこと

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

中学受験について全く知識も手段もわからなかったが、周りに同じように受験をする子供たちがいることで、本人も刺激を受けたと思う。 さらに受験をする流れを自然と受け入れることができたと思う。 また難しい問題にも徐々に慣れていき、受験に対応できる学力が身についたように思う

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

小学３年からの通塾で勝手に身に付きました 毎回宿題→復習テストの流れがあるので自然と勉強していました これは子供自身の持って生まれた性格によるところも大きいと思います 親や塾の方針に乗らない子供だと難しいことです