受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校との学習とは、別に、自宅での学習また塾に通う日時を毎週同じにすることで、子供自身のルーティーンを作り上げ生活の一部できたこと。 季節ごとの講習の申し込みを行う際は、娘のプライベートを考慮し、塾に通う日数を決めたこと。 休暇中の予定は家族で決めておき、その予定まで勉強来ない予定はしっかりと行い、娘自身のやる気を出させた？

通っていた塾

進学塾 MUGEN

塾を選んだ理由

インターネットの情報サイトでの口コミの良さが決め手と後は、塾の送り迎えが負担にならない距離である事をメインに考えました

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

学校の授業で学ぶものとは、別に塾では細かい指導があるので、子供自身の学習の仕方知識量が改善されました。また学校と同じように通う日時が決まっていたので、子供の生活の1部になり無理なく通う事ができたと思います、娘自身も塾に行くことを非常に楽しんでいた時期もありましたので、生活の1部にしてあげることが非常に大切だと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

入塾前は、自発的に勉強することは少なかったが、入塾後に自発的に勉強することが結果にでやすいことを子供自身が自覚し、入塾したことで、自分なりの勉強方法も知ることができ、自発的に勉強する環境作りにも積極的で結果につながった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

当初は自発的な学習は期待していなかったが、親子面接や生徒面接などで、自発的に勉強するためのアドバイスなどを受ける事ができ、その結果がしっかりと成績に反映され、苦手科目も過去問などでしっかり対応できたのがとてもよいと思った。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問をたくさん解くことで、その学校のしけんの出題傾向もわかってくるので、特に過去問に力をいれた。そして、過去問を解いていくなかで、自分の苦手分野がわかってくるようになったので、自分の苦手分野の克服のために、きちんと正解するまで、何度も何度も同じ問題を繰り返して解くようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

コロナの影響もあり、大規模なオープンキャンパスがなかったのは残念ですが、参加したオープンキャンパスでは興奮を感じることができ、また通学面に関しても今後数年間通うことを考慮しても、親自身の負担にならないことがわかったところが良いところです。 また、子供の現在の偏差値頭にあっているか、学校の雰囲気に本人が馴染め、そうかも考えながら見学しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

子供自身が以前から希望していた学校で、自宅からも近いこともあり、校舎などは毎日見る機会があったが、実際に中に入り、学校の先生や学校自体の雰囲気を感じることで、より子供自身が入校に積極的になったことがよかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパス参加時は、一応参加するという考えでこのサービスを利用したが、実際に参加したことで、学校の雰囲気はもちろん、先生の雰囲気などを肌で感じることができ、事務職員などのスタッフの対応も肌で感じ、安心感があった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に受験する学校の授業の様子や生徒さんの様子、学校の雰囲気、先生方の様子を間近で見ることができた。子供のこの学校に行きたいという気持ちの高まりや、受験勉強のモチベーションも上がったのではないかと思う。保護者の立場としても、事前に学校の様子を見ることができて本当に良かったと思っている。ぜひすすめたい。

通っていた塾

昴

塾を選んだ理由

同学年の子供と切磋琢磨できると思ったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

入塾前は、受験という初めての経験に多くのとまどいがあったが、入塾する事で同学年の生徒との競争心もわき、試験を受けるだけで入校できるという当初の考えは消え、自発的に学習する姿勢が生まれたことが、通塾時の一番の変化だった。

通っていた塾

昴

塾を選んだ理由

環境にめりはりをつけるため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

当初は偏差値の上昇のみ期待して入塾したが、実際に通塾してみて、しっかりと偏差値ごとにクラス分けすることで、お互いに競争心が出たことが良い結果につながり、塾の時間以外にも、自発的に受験勉強をすることにつながったのがとてもよかった。

通っていた塾

すばる個別指導

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

学校の試験と中学受験の試験とでは内容が違うので、やはり塾に通って良かったと思う。基礎できな部分は学校の授業でも大体理解できていたが、応用問題は苦手としていた。塾に通うことで、応用問題の解き方が理解できるようになっていったと思う。これは、学校や家庭ではやはり難しいと思う。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

保護者の意見がやっぱりわかりやすい学校はいい点は教えてくれますが、マイナスの部分はなかなか話しをしてくれないので、説明会に行ってもただパンフレットの中身を伝えているだけなので。特に寮生活などでは、子供の本音が聞けるので。学校の?‍?たちもなかなか教えてくれなあえらるんが多いと感じました。

通っていた塾

昴

塾を選んだ理由

近所だなら

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

宿に行くようになってからまず、勉強の仕方がわかったようです。時間をかけてすることも大切ではありますがやはり短期間でおぼえることも必要でした。そうしないとなかなか授業と塾の宿題がなかなか、終わらなかった。でも勉強方法がわかるようになると時間の使い方が、上手くなって行ったようでした。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

気持ちのモチベーションをあげるために時間があるときは親子でゲーム観覚で問題を出し回答させていたそうすることで、子供も楽しそうに勉強できるし、じぶんも子供と関わりをもっていけたので今の子供のレベルや苦手な分野がどこなのか分かりやすかったでした。