受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自主的に学修できていたことが最大の要因です。 また、試験日の2〜3か月前からは新規の問題に手を伸ばさず、過去問を主軸とした同一問題を徹底的に解くという方針に基づいた学習を実践しました。 その他は特記すべきことはありません。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験生でありますが、高校生でもありましたので納得のいく高校生生活を暮らすよう指示していました。　勉強、クラブ活動、クラスの仲間との楽しい思い出を作るよう指示しており、子供はそのようにしていたと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

第一志望を高校1年の夏休みにオープンキャンパスや高校生向けのサマースクールで決定した事により、そこに通いたいと言う強い意志が湧き、自然と頑張れた。 高校はテニスの強い高校を選び、団体戦・個人戦で、高校2年生で関東大会・インターハイに出場する事ができ、勉強時間は多くは取れなかったが、テニスで目標達成をできたちめ、高校2年の冬、コロナで学校が休みになり、高校3年の春の総体はなくなったが、気持ちを受験勉強に一気に切り替えることができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

第一志望の大学を以前から候補としていました。その大学で学ぶ内容が具体的に、明確にあったのだと思います。　子供は頑固な性格でもありますから、一度決めたらそのまま一直線に邁進していきました。　子供を信じて良かったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

高校1年の夏休みにオープンキャンパスと高校生向けのサマースクールに参加して、実際の現役筑波大学生と直接話ができたことで、通っている学生の雰囲気、授業内容を知る事ができ、キャンパスライフをイメージできた。 早く第一志望の大学＆学部を決めたことで、第二志望以下の大学も決めるのは早かった。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

伝統と実績があるため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

あまり大きなへんかはなかったが、強いて言うならば、当該日の学習（復習）をその日のうちに実施する学習習慣が身についたことかと思います。 また、集団学習をとおして同じ仲間ができ、一緒にやるという目的を達成するための相手に合わせた学習も意識できるようになったと思います。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

塾の合格実績、ノウハウ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

実力はありましたが、本番に弱い性格であったので、上記のような塾の指導が子供には必要だったと思います。　本番でのケアレスミスや試験以外の対策等子供も安心して勉強、入学試験に臨めたのだと思います。塾には感謝です。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

質の良い授業。難解な問題を最短で解く方法を，叩き込んでくれたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

駿台予備校は、国立を狙う子が多く、塾の授業がない日も自習室に通い、ライバルの隣で勉強することで勉強の質が良くなると言って、毎日駿台予備校に通っていた。 高校が公立のため、数3・物理・化学が高3の春スタートで、進度が遅かったため、限られた時間を有効に配分して行かなくてはならず、高3は学校以外の時間は出来る限り駿台予備校に行き、授業・自習室での勉強にあてていた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学生さんとお話しする事で、どんな勉強をしているか知る事ができたし、先生と学生の会話なども聞けて、アットホームな雰囲気が伝わり、この大学に入ったら楽しそうだなという気持ちになれた。また、施設の綺麗さなどもポイントになったと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家での学習はほとんどせず、毎日学校帰りに塾に行き、閉まるまで自主学習をする日々でした。わからない所があれば質問できる環境でしたが、あまり積極的な性格ではない為、ほとんど質問出来ずにいたみたいです。毎日コツコツ勉強することが合格への1番の近道です。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

親は特に関与せず、子供の行きたい進路を応援したので、子供は希望を持って受験に臨めたと思う。親は、とにかく体調を崩さないように栄養をしっかり摂らせて、あまりこんつめさせず楽しく受験に臨めるよう配慮した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

学校見学は1年生の頃からしていました。国立大学を志望したのは2年生の時です。姉が私立だったことと、理系は文系より授業料が高いので親の負担を無くしたいのと、実験内容が充実しているのが理由です。最終的に茨城大学に決めたのはセンター試験の結果を受けて合格圏内に入っていた為です。

通っていた塾

代ゼミサテライン予備校

塾を選んだ理由

広告を見て

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

第一希望が国立だった為、ほぼセンター試験の対策をしていました。結果、センター試験のは今までで1番良い点数を取ることが出来ました。ですがそれで安心したのか、二次試験の対策をあまりしなかった印象です。センター試験後は塾にも行かなくなってしまいました。追加合格だったのですが、ちゃんと二次試験の対策をしていれば前期合格出来ていたのではないかとおもいます。

通っていた塾

臨海セミナー　大学受験科

塾を選んだ理由

中学生の頃から臨海セミナーに通っていたため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

高校1、2年生の時は部活が忙しく、なかなか塾に集中できなかったが、なんとか勉強習慣が途切れないように、定期テスト対策などでフォローしてくれた。高校3年生からは、受験モードに入れるように声をかけてくれた。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

偏差値云々ではなく、国立大学の医学部と、もとから決めていたためです。 医学部はやはり国立が安定した教育環境だと思います。 また、卒後も可能性が広がると思います。 それ以外に理由が見当たらないです。