受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

オープンキャンパスに行けるだけ行きました 学食や模擬授業、先輩との交流、文化祭など楽しいことが多いですが 就職の状況や通いやすさなどを重視して決めました。色々なレベルの大学をたくさん見れたことで、自分自身の志望大学がクリアになってきたと思います。 オープンキャンパスに行けるだけ行きました 学食や模擬授業、先輩との交流、文化祭など楽しいことが多いですが 就職の状況や通いやすさなどを重視して決めました。色々なレベルの大学をたくさん見れたことで、自分自身の志望大学がクリアになってきたと思います

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家では学習はしないし、学校でも学習はまったくしないので、無理やり塾に入れてそこだけで勉強をする時間を無理やり作ったことで、勉強せざる環境を作ったのがとても良き結果となりました。やはりやらされる環境に身を置くことはとても大事だと感じました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自習時間に積極的に塾に通っており、自発的に勉強をする環境を作っていたと思うし、塾もそれをサポートしてくれていたので、よかったと思う。 通塾には距離的に送り迎えが必要だったが、本人から送り迎えして欲しいとの依頼もあり、やる気になっていると感じた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

通学ルート、学校の雰囲気が分かった。就職内定率や各種資格の取得支援など役立つ情報を沢山仕入れることができました。文化祭や模擬授業なども楽しく、興味を引く内容が多かったので、夢が膨らみました。通学ルート、学校の雰囲気が分かった。就職内定率や各種資格の取得支援など役立つ情報を沢山仕入れることができました。文化祭や模擬授業なども楽しく、興味を引く内容が多かったので、夢が膨らみました

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に現地を見ることや感じることで目標をより明確化するのにとても役に立ったと思います。やはり現地の雰囲気を知らない事には受験当日の緊張感もちがうと思います。おかげで緊張しないでテストに臨めたと言っていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

本人が子供の友達が通っていた感想を聞いて興味を持った。実際に通ってみて本人もやる気になったのでよかったと思う。その他の情報は塾に行って説明を聞くだけで、他には積極的に情報収集をしなかったが、結果論として特に問題はなかった。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

ＡＯ入試に特化した塾でしたので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

自分自身の意見を述べることやまとめること、フリーディスカッションの司会や反対意見、同調意見の役割分担など色々なシミュレーションができた。各種課題のフィールド調査や掘り下げ、小論文も何回も直してもらい重点的に学べたので本番での力が身についた。

通っていた塾

スクールIE

塾を選んだ理由

友人の紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

最初は戸惑っていたが、講師が教え方を変えたりして本人にあった勉強方法を探してくれたのだと思う。その後から苦手科目ながらも成績は上がっていったので、本人も気をよくしていたので、よかったと思うし、苦手意識が薄くなったと思う。

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験までの勉強の計画を毎月、塾講師の方が具体的に立てていった。少しずつでも確実にクリアできる目標をきめて実践していった。課題を毎回出して自宅でも確実に学習する習慣をつけた。塾の自習室を積極的に利用するようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際にキャンパスを見に行く事により通っている学生さん達の様子を見ることができた。施設見学や学食体験、細かい説明や個別相談などもあり入学意欲が高まることと、それによって勉強のモチベーションが上がる事ができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

在学生の雰囲気、学校の設備、環境を見学して、実際に通う事をシュミレーションできた、また、学校の付近の環境、通学にかかる時間、乗り換えのし易さ、悪天候の時に、通えるかなど、総合的に、配慮して決められると思います。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

自宅から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

高校入学後は部活動中心の生活だったため自宅で勉強する時間をつくることができなかったです。塾へ通う事によりイヤでも学校外で勉強する時間が作れるようになった。また塾での課題もあるため家での勉強時間もできるようになった。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

通い易さ、知名度

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

時間の使い方、どこをどのように、学習したらよいかなど、のアドバイスが受けられた、また、わからなかったことを聞きやすいチャーターさんの存在、周りの生徒さんに、刺激を受けて、学習する習慣がついた、一日一日を大切に勉強するようになった。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

コマーシャルで見たから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強しますやらざるを得ない環境に身を置けたことが1番良かったと思います。やはりやらされる環境に身を置かないと自己管理だけではどうしようもないと感じたので、強制的に勉強をする環境を作らないといけないと思いました。それに寄って勉強する時間が確保出来たのが大きかったです。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

1日のスケジュールを決めて、表を作成していた、過去問題集の見直し、暗記に必要な、レコーダーを購入して、通学時などに、イヤホンで、聞いていた。家の壁には、日本史の年号、英単語などを貼って、いつでも目に入るよう工夫した。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた