受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

クラブ活動が忙しくてなかなか勉強する時間を見つけることができなかったのですが、塾に行くことで勉強する時間ができたと感じています。また周りの生徒らに刺激されて勉強をするようになったと感じてました。友達と一緒に行くことで一緒に頑張ることができたと思っています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

施設やカリキュラム、留学制度などが魅力的で、自宅から通えるのが良いと思いました。また実際に在学生や教職員からも話を聞くことで、いろんなことがイメージしやすくなり、ますますこの大学で勉強したいと言う思いが強くなったので、参加してよかったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

実際の大学の授業の内容や、教科の面白さについて、そこにすでに通っている兄弟から聞くことが出来た。実際に大学へ行ってみて行きたい気持ちを高めることは非常に重要である。実際に通っている人からのアドバイスであるから、実際の体験に基づいているので絶対に間違いないと感じる。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

過去問や受験生のデータが膨大にあって、弱点克服に役立ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾では同じような成績の子たちがいて、良い意味でのライバルでもあり、それぞれ過去問切磋琢磨して良い成績を残そうと頑張り合い、時にはわからないことを教えあったりして、勉強だけでなく、志望校の情報などを共有できました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

苦手科目を克服する。得意科目は得点をより稼げるように頑張る。自分にあったスケジュールで勉強する習慣を身に着ける。わからないところをよくきいて理解するとともに、その問題をよく復讐して苦手を克服する。理解できるまでとことん質問し、完全に腹落ちするまで何度も確認する。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

部活のない日には出来るだけ塾に通うようにして、わからないところを放置することがないように心がけた。部活を引退したあとは、苦手教科や科目を中心に過去問を解いて行ったり、模擬試験を受けて受験に備えた。メンターさんにも志望校や受験校だけでなく、勉強についても親身に相談に乗ってもらった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問題を重点して解いて、その結果と対策をすぐにフィードバックしてもらった。英語の頻出のフレーズや、長文英訳の定形の解答方式や、解答ペースなどを身につけることが出来るので実践の時に焦らず対処することが可能である。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

なかなか志望校が決まらなかったのですが、少しでも興味があることを考えたうえで見学に行きました。実際に行ってみると本人がすごく前向きになって勉強するようになったと感じました。それからは自分から勉強するように変わっていたと感じましたし、成績もあがって勉強する姿勢に変化が出ました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

大学のオープンキャンパスに参加することによって、その大学へ行きたいという気持ちが情勢され、その後の勉強に取り組む気持ちのモチベーションがあがる。大学で説明を聞くことにより、大学の魅力もよくわかり、進学後のイメージもでき、受験を頑張る気持ちをアップさせることができる。

通っていた塾

馬渕個別

塾を選んだ理由

自宅近くで個別指導していたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自分で学習するくせがついた。塾に行くまでは、試験前に仕方なく勉強していただけだったが、入塾後はみずから能動的に勉強に取り組むようになった。またわからないところはいつでも先生に質問できる体制もよかったと思います。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

行きたい大学の選択肢ではなくて、 模試の結果だけの判断だったので 子供は満足しているとは思えないですね。 通える場所にはありますが やはり遠いと嘆いています。 地方ではありますが、 国立大学ですので 本人も少しは納得していると思います。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

友達と勉強するため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

家にいてもなかなか勉強する習慣が出来なくて悩んでましたが友達と一緒に行くことで自然と勉強する時間が取れたように感じました。また、一人で勉強するよりも友達と一緒に頑張ることで自然と勉強するようになっていったと感じています。また苦しいときも友達と一緒に勉強することで乗り越えることができたと思ってました。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

高校に近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

最初は、合格レベルの学力はなく、特に英語の点数は伸び悩んでいた。最初は、どのように勉強して実力をあげたら良いかについてよくわからなかった。予備校に通うことで、受験形式での問題を数多くこなすことにより、徐々に勉強の仕方が身についていった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

高校で完全に遊びすぎて、大学受験をなめていたと思います。 浪人生の時は少しは真剣にやったと思いますが なにせ、過去3年分を取り戻すことは 整理してやっていかにといけないのに 地に足が付いた勉強が出来なかったと思います。 予備校に任さず、もう少し関わればと後悔していますね。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

子供本人が探してきたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

通塾での変化は特にありませんでした 真面目にサボらずに通塾していましたが 中学の様に授業内容に即したものではないので そこが馴染めなかったとおもいます 先ずは学校の授業こそが大事だとつくづく そう思いましたね。