受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾で学習方法を教えていただき過去問題や何をどう伸ばしたらよいか教えてくれた。毎週のように先生に相談して問題を決め過去問を解いていた。点数が伸びるとさらに意欲につながっていた。部活との両立を頑張れていた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

志望校が決まってからは過去問に重点をおいて対策を立てた。 塾には過去問が10年間分以上の保管されていて、大学も全国を網羅していた。また、自由にコピーする事が出来たので過去問対策に徹底的に取り組んだ。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾の自習室をフル活用し、苦手科目の克服に努めたこと、また疑問点を解決するために、積極的に塾の先生に質問し、その都度解決ができたことが良かったと思います。また通っていた塾の先生方が上手に声がけをしてくれて、しっかりと誉めることをしてくださったので、モチベーションを高くもって受験勉強に取り組めたと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

志望校を決めてからは大学の過去問を重点に取り組んだ。予備校に過去10年分以上の過去問（赤本）が保管されております、自由にコピーをすることが出来たので、必要な部分をコピーして徹底的に過去問対策を実施して、設問の傾向を学習した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

とにかく部活で疲れていても毎日塾に通った。塾に通うことで周りの友達が頑張っているのを見て自分も頑張ろうと刺激になったと思う。朝は早起きして英単語などの暗記ものをひたすらやっていた。リスニングは毎日やっていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

自分で塾で相談して受験校を決定していたので一生懸命取り組めていた。決めてからは目標に迎えていた。塾の先生が熱心に相談に乗ってくれていた。浪人は嫌だと言っていたのでギリギリではなく余裕を持った志望校を選んでいた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

北海道から首都圏の大学進学を目指していた。高校の進路指導では、首都圏の大学に対するノウハウが少なかったので、塾からの情報が参考になった。また、現役大学生のチューター制度があり、学生と年齢が近いので気軽に相談が出来た。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

以前に通っていた塾生や通っていた人の情報を塾の先生に教えていただき、その人たちからも直接アドバイスがもらえたことが息子にとっては大きかったようです。すんでいる場所からはかなり離れており、はじめは上手くやっていけるかどうか不安であったようですが、その話をきけたお陰で、勉強にも専念できたと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

オープンキャンパスは行かなかったけど、キャンパスは広くて自然も多く、生徒数も多くて色んな国からの留学生も多く、学ぶには最適な大学だと思った。また、同じ北海道というところも親としてはありがたい。札幌駅から近く交通の便がいい。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

時間を自分の部活に合わせていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

集中して学習できる環境があり、自分のペースで勉強できていた。点数が上がり合格ラインまでもっていけたので本人も自信がつき受験をすることができた。無理なく受験勉強に取り組めたのでプレッシャーを感じなかったのではないか。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

子供が集団授業形式を希望した

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

もともと苦手教科に絞って通塾した。他の塾では、不必要と思われる科目の受講を強く勧められたので、不信感があったが、通塾した塾は、子供の学力を分析して、真に必要な科目の受講を進めてくれたので良かったし、結果が現れた。

通っていた塾

トランスクール

塾を選んだ理由

友人が通っていて、評判も良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

集団授業になかで、仲間との間で切磋琢磨できたことやわからないところを教えあったり、互いに励ましあったりできたことで、精神的、まだ学力的にも大きく成長できたと思います。また先生方との交流が楽しかったようです。先生方から勉強だけでなく、人生について教えてもらったことが興味深かったようです。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

子供が集団授業を希望した

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾に関しては、苦手な教科に絞って受講した。塾側も子供の模試の結果を踏まえて必要不可欠な受講アドバイスをしてくれた。苦手教科のレベルアップには時間がかかるとの説明を受け、半年後の結果を期待して頑張るように説明を受けて頑張った結果、受験期後半に成果が伴って現れた。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

高校から近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

平日は22時半まで自習室が使えたのと、休みの日は8時半から22時まで自習室が使えたので、とにかく最後まで塾で勉強していた。自然と周りにも刺激され机に向かって勉強することが身に付いたと思う。リスニングを塾のパソコンで毎日やっていたのも良かった

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・その他

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

北海道から首都圏の大学への進学を目指していた。高校の進路指導では遠方の大学のノウハウが薄かったため、予備校のチューター（現役大学生のアルバイト）の意見を参考にしながら志望校の選定をした。大手予備校ならではのノウハウを有していると思う。