受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

赤本を4年分買って、書き込まずにノートに何度も解いて覚えるくらいまで解いて、覚えたら違うワークなどをといて過去問を忘れた頃にもう一度解いて、またとけなかったところは理解できていないため先生に聞きに行ったりしながらときすすめた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

ひたすら赤本を使い、過去問を解きました。何度も答えが覚えるくらいまで解いて、忘れた頃にまたやってを繰り返した。また、先生にワークや問題集のコピーを貰い、授業後にマンツーマンで教えて貰いに行くなどして、とにかく解き方をひたすら学んで頭に刷り込んだ。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

将来どんな自分になりたいかという話をしました。 そのためには今何をしたらいいのかを一緒に考えました。 親から見て大丈夫かなと思う時もありましたがあくまでも子どもの気持ちと思いを尊重しました。 部活や文化祭などの行事ごとにも積極的に参加し楽しんでいました。 それが終わったら本格的に勉強に集中するようになりました。 共通テストの過去問を中心に取り組むと結果がついてきてそれが自信につながりますます意欲につながりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスにいくことで在籍している教授や実際に通っている先輩の話を聞けてリアルな大学生活を思い浮かべることができた。また先輩に受かった受験の勉強法などをきくことで受験対策にもなったと感じます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校から提供された資料や説明会、公式サイトの情報が最も参考になりました。授業内容や学校の雰囲気、進学実績、サポート体制などを具体的に知ることができ、自分の将来の目標や学びたい内容と合っているかをしっかり判断できたためです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際にオープンキャンパスなどに行って、大学の雰囲気を見たり教授と話したり、現に通ってる先輩の声を聞くとこで実感がわくし、受かった先輩として受験の話や対策方法を聞いたり、気をつけることを聞いておくと受験対策もできる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

うちには私立大学の薬学部に通わせる資金がなかったため、国公立の薬学部を選ばざるを得ませんでした。 滑り止めなしの一発勝負です。 そのため確実に受かる大学をまず第一志望にしました。 ほぼスマホで情報収集をしていましたが、大学見学をすることで、イメージしかなかったものが現実的になってきました。 この街に住むのかなと期待を膨らましたりもしました。 実際に大学を見る、街を見ることは大切だと感じました。

通っていた塾

代々木ゼミナール

塾を選んだ理由

勉強する気になる

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾を始めてから、学習習慣が身につき、毎日机に向かう時間が自然と増えました。分からない問題をそのままにせず質問する姿勢が身につき、苦手科目への抵抗感も減りました。また、定期的なテストや先生からのアドバイスによって自分の弱点を把握でき、効率よく復習できるようになりました。その結果、成績だけでなく学習への自信や意欲も大きく向上しました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問題には出題傾向や頻出分野が明確に表れるため、重点的に取り組むことが重要である。まずは時間を計って解き、実力を把握したうえで、間違えた問題や理解が不十分な分野を分析する。その後、解説を熟読し、同じ形式の問題を繰り返し解くことで、確実な得点力の向上を目指す。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

まずはどんなに嫌な時でも机に向かって5分でもいいから勉強をすること。それによって集中することができて10分、15分と続いていき1時間をしたところで休憩をすること。また自室のみではなく学校の自習室や塾の自習室を利用することによってモチベーションを上げていく

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾から大学をおすすめされることのメリットは、自分一人では得にくい客観的な情報をもとに進路を考えられる点にある。塾はこれまでの合格実績や受験生の傾向を把握しており、学力や性格に合った大学を提案してくれる。そのため、志望校選びの視野が広がり、より現実的で納得のいく進学先を検討できる。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

姉が通っていたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

自主的にプリントをやる習慣や、コツコツとやる習慣を身に付けることができました。中でも教材を先へ先へ進めることができるので得意教科が更に得意になり、学校でやる時には復習になるのでテストも取れて自信がつく。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾を通して、学習習慣が大きく変化したと感じる。以前は自宅学習が中心で集中力が続かなかったが、塾に通うことで決まった時間に勉強する習慣が身についた。また、先生の指導により苦手分野を明確に把握でき、効率的な学習方法を学べたことで、成績や学習への意欲も向上した。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

大学受験に精通していると思ったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

勉強の仕方がわからない、やっても伸びないという時期がありました。 また家だとやる気が出ないから勉強できる環境が欲しいと言う時もありました。 学校での授業より塾のほうが早く、塾が予習のような役割を担ってくれました。 おかげで学校でのスピードの速い授業にもついていくことができました。 一番伸びたのは冬期講習で共通テストの過去問をやり込んだ時です。 一気に点数が上がり、勉強だけでなくどういう順番で解いていったらいいかも学んだようです。 意欲のないときもありましたが、最終的に自発的に集中して受験勉強に取り組めるようになり、通わせて良かったと思っています。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

科目を選んで伸ばせるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

元々算数のみから始まり、算数はとても得意になったが中学生になり英語も苦手になったため、苦手科目を無くすために英語もはじめました。数学はより伸ばせるよう続けて約10年間やり続けたことで得意と言い張れるくらいまで伸びました。