受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験活動全体を通して特に実践してよかったことは、毎日の学習時間を固定し、必ず解き直しまで行う習慣を徹底したことです。模試やテストの結果に一喜一憂せず、間違いの原因を分析して次に生かすことを意識しました。その積み重ねが自信につながり、本番でも落ち着いて力を発揮できました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

まずは網羅系参考書などを用いて各教科の基礎を徹底的に落とし込んだ後、過去問を中心に勉強に取り掛かり、過去問で間違えた問題などを徹底的に復習をして何度も解き直しを行いました。復習をして理解をするまで次の年度に進まないようにもしていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

志望校選択にもっとも役立ったのは、模試の判定結果と塾の先生との面談です。模試を通して自分の現在の実力と志望校との距離を客観的に把握できたことに加え、面談では学校ごとの特徴や入試傾向を詳しく教えてもらえました。その情報をもとに自分に合った学校を冷静に検討できたことが大きかったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際にその大学に行って広さや生徒の雰囲気を肌で感じることでその大学のことについて深く知ることができるのはもちろんのこと実際に足を運んで自分の目で見ることで自分が合格した後のイメージが湧きやすく、さらに受験勉強に身が入るようになったから。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾を始めてから、勉強に向かう姿勢が大きく変わった。以前はわからない問題をそのままにしてしまうこともあったが、今は原因を考えて解き直す習慣が身についた。また、計画的に学習を進める力も養われ、成績の向上だけでなく自信もついたことで、前向きに受験に取り組めるようになった。

通っていた塾

個別指導キャンパス

塾を選んだ理由

個別塾を選んだ理由は、自分の学力や理解度に合わせて指導してもらえると感じたからである。集団授業では質問しづらいこともあったが、個別指導ならその場で疑問を解消でき、弱点を重点的に対策できると思った。また、学習計画も自分に合わせて調整してもらえる点に魅力を感じた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾を始めてから、受験を意識した計画的な学習習慣が身についたと感じた。これまでは目の前の課題に取り組むだけだったが、志望校から逆算して勉強内容を考えるようになり、目的意識を持って学習できるようになった。また、定期的なテストや面談を通して自分の立ち位置を把握でき、受験本番を具体的にイメージしながら取り組めるようになったことも大きな変化である。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

自分のペースで自由に勉強できるから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾では映像授業だったため塾の人が自分の勉強に干渉してくることはほぼなく逆にそれが自分のやりたいことに集中することができて、自分の苦手分野などを潰す時間を作ったり、得意教科を伸ばす時間を作れたりしたのでよかった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

大学受験に向けては、まず基礎の徹底を最優先にし、教科書や基本問題集を繰り返し解いて理解を固めた。その上で、志望校の過去問を分析し、出題傾向や時間配分を意識した演習を行った。間違えた問題は解き直しノートにまとめ、なぜ間違えたのかを明確にして弱点を可視化した。また、毎日の学習計画を立てて勉強時間を記録し、定期的に見直すことで継続的に取り組めるよう工夫した。模試の結果も活用し、課題分野を重点的に復習することで得点力の向上を図った。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

嬉しかったこと 悲しかったこと 色々あったけどみんなで仲良くなっていろんな勉強もでき どんどん成績も上がって楽しくなってきた本人のやる気はそのままに 力を生かしてくれる学習方法を教えてくれ 助かっておりました

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

仲のいい先輩が誘ってくれ その後の面倒を褒めてくれてとても良かったです 頼りになる先輩で 本人も頼りにしていて目標とするなと 存在でした とても暑い暑い暑い人で今でも仲良くしてくれているとても優しい人でしたした

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

なし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

周りのみんなに支えられ 目標として みんなで頑張ってこれたのも 目標があったおかげで その目標に向かって仲間は一生懸命頑張っていました それを見て本にも どんどんどんどんやる気を出し 頑張っていてとても良かったと思います 最終的にはトップに立って一番でした

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

特になし。実際には勉強に真剣に取り組んでいなかった。勉強をやる気がなかった。勉強をやる気にさせる方法はわからない。難しい。本人の資質によるところが大きい。残念ながら、実際には予備校に行った意味はなかったと言わざるを得ないのではないかと思われる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

特になし。真剣に取り組んでいたようには思われないので、理由など特にないとしか言いようがない。大変申し訳ないけれども、書きようがありません。残念ながら、予備校は性に合わなかったと言うことといわざるをえないと思われます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

パンフレットやホームページだけでは分からない校内の雰囲気や学生・教員の関係性、実習設備の充実度を実際に見ることができるからである。また、在学生の話を聞くことで学習の大変さやサポート体制について具体的にイメージでき、自分がそこで学ぶ姿を想像しやすくなった。看護は実践的な学びが多いため、環境との相性を確かめる意味でもオープンキャンパスは大切だと思った。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

特になし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

残念ながら塾が性に合わなかったと言わざるをえないと思われるため、通塾での変化はありません。塾に行かずに自分自身で学習した方が良かったと思われると言わざるを得ません。申し訳ございません。残念ながら、変化も何もありません。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた