受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

8年分の過去問を完璧に1人で解けるようになるまで、繰り返し解き、自分専用の解説ノートを作っていつでもそれを見返せるようにしたこと。化学に関しては、教科書を何度も読み、そこに新たに得た情報をどんどん書き足していって、自分だけのオリジナル教科書を作った。英語は、一日一長文を目標に長文読解に取り組んでいた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

通塾することで受験に対する気持ちが強くなったと思います。それまでは周りの人から言われて初めて机に向かうような感じでした。塾に通い出してからは自分の置かれている立場を理解したのか、自発的に机に向かい勉強するようになりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

偏差値と興味、アクセスから選んだ 自分が選んだのだから納得している。正直に言ってしまえば、偏差値が高いところ、有名なところだと入っていればかっこいいというのが理由の一つだった。また、学力の高い人らが集まるところならば、質のいい人間関係が築けるとお待た。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

自宅近県の国公立大学を希望しており、将来の就職先として公務員を希望していたので、それに見合う大学を進路指導の先生に相談したところ、第一志望の大学を紹介されました。公務員試験合格までのカリキュラムがしっかりしており、本人は絶対に合格するという強い気持ちを持っていました。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

一体一で分からないところを永遠に聞ける形式の授業を取りたかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

分からないところをしらみ潰しにさせていただいたので、あきらめない姿勢は継続的に鍛えられたし、もちろん教科の知識・考え方のコツもつかめた。 メインでとっていた英数のほかの教科も対応してもらい、共通テスト全体的な時間配分などのコツも得た。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

知り合いの紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾するまでは受験に対する気持ちがあまり感じられませんでしたが、通塾するようになってからは、それまで受け身だった態度から、一変して自発的に勉強に取り組むようになりました。個別指導中心の塾のスタイルも本人の性格に合致しており、それが良かったと思います。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾独自の分厚いワークのような受験対策の問題集を何回も何回も繰り返しやって時間をかけて受験対策をしたし、小論文の添削や対策も何度もやってもらえた。また担当の先生が大学生だということもありアドバイスがとても良かった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾で分からないところだけを聞き続けられるため（解く時間をお金を払っている塾のコマの中で取りたくなかった）に、特に数学は事前に十分に問題を解いておいた。過去問も同様に、分からないところを一切なくす姿勢を崩さなかった。 あとはスマホをあまり使いすぎないよう頑張ろうとしていたが時々誘惑に負けた。 休憩しすぎてしまったという時、休息なしには出来ないかと切り替えていた。（これはやりすぎると自分に甘い受験生になってしまうので強く勧めはしないが、心の片隅に置いておいて最終手段とした方がいいと思う。切り替えの早さは鍛えるといい）

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾と学校の部活と両立してましたが、塾に通ってからは、他の生徒のレベルの高さに気づいたみたいで、家での勉強時間が増えたのと、塾に自習室があったので、塾の授業がない時にでも自習室の予約を取り勉強しに行ってました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスを通して、学校の雰囲気、環境などを知ることができ、より目指したいと思ったから。また、在学生の話も直接聞くことができ、アルバイトとの両立やプライベートの時間の確保の有無など、不安点を解消でき、さらに、自分の中で良いプランを描くことができたから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

部活の先輩が河合塾に通っており、色々情報を教えてもらったようです。具体的に、講師のことや、副講師が常にいて、現役大学生だってことも。 あと自習室があり、予約すればいつでも使えるといった情報を聞き、本人も河合塾に行きたいと言ったのがきっかけです。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

自分の長年担当してくれた先生が性格を理解してくれた上で、自分にあった偏差値や場所で候補を上げてくれてその大学にいくための対策ができた。他の大学との違いなどもしっかり分かり、確実にその大学に行けるような対策ができた

通っていた塾

スクールIE

塾を選んだ理由

個別だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自宅で勉強をすることがほとんどなかったけど学校の宿題をすることから始まり、塾の宿題も進んでできるようになる。授業についていけるようになり更に弱点がわかる、先生も年齢が近い分聞きやすく性格もよくわかってくれてたのめ信頼できた。

通っていた塾

ｅｉｓｕ

塾を選んだ理由

親戚の紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

学校では学べない、解き方のテクニックや暗記方法、効率的な勉強方法などを知ることができた。数学では問題の根本的な意味を知ることができたことが自分の中で大きかった。また、コツコツと受講を進める必要があったため、勉強をする習慣が身についたこともよかった。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

部活の先輩の勧めで

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通ってから、河合塾には賢い生徒がたくさんいて、自分のレベルに気がつき、明らかに塾に通ってから家や塾の自習室での勉強時間が大幅に増えた点です。また成績が安定してくると、部活にも力が入り、スポーツ、勉強ともに充実した学生生活を送れたと思います。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた