志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

受験したいと言った大学は高校2年生の夏から高校3年生の夏までの間、数回に分けて親子で見学に行きましたし、子供とその友人だけでも行かせました。実際に大学を見る事で、ここに行きたい！という思いが持てたと思いますし、新生活を夢見て頑張れるパワーを持てていたように見えたので、旅費はかかりましたが行かせて良かったと思います

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

自分のペースで勉強出来る事。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目の取り組み方を学んだと思います。苦手なものは後回しにしがちでしたが、先にそっちを取り組んで、後から好きな教科を取り組むというアドバイスをされたのが良かったのではないかと思います。後、分からない事は1人で取り組まず、質問して回答への近道を探すという事を覚えました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに参加してみて、 先生や、先輩方と話ができて、わからないことや、 疑問に思うことを直接聞けて話せたのが良かった それを、塾の先生に報告をして、本人に合っている 大学なのではないかと言ってもらえたこと。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

故人指導が最適だと判断したから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

やはり最初は嫌がっていたが担当の先生のと家族の努力とサポートが効きだした頃にかなり自発的に塾に行くようになった。それらに伴って宿題をさぼらなく成ったり、テストに向けての学習時間が少しづつではあるが長くなっていった。テストの点数がすこしずつ上がって来ると本人のやる気スイッチが入って苦手科目の成績が伸びた。苦手教科の勉強時間が減った事で、その他の教科にも影響が出た。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

宿題が多かったのですが、がんばって取り組んで 次の塾の日に提出して、間違っていたところは、 先生から、わかるまで徹底しておしえていた だいて、それでだんだんとわからなかったところが 少なくなってきて少しづつ苦手なのが 減っていったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

親からは勉強したの？とか、今回の模試の出来は？という類いの話はしませんでした。子供から話して来た時は話を聞きましたが、成績が落ちても、何故？という話しもした事がありません。なので、勉強しなさい！と言った事もなく、逆に子供は自分のペースで取り組めたと言ってくれました。逆に、毎日頑張ってる事や点数が伸びた時は褒めてあげる事は、褒めちぎるという表現がピッタリな感じでしました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

担当の塾先生に苦手学科について成績表や期末テストのないようについて相談、対処した。子供のやる気をそがない方法で勉強を進めたり。集中しやすい環境を整える努力を兄弟を含めた家族全員で行った。希望の学校に入学する為、あえて第二希望の試験対策は取らなかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

センター試験で大失敗してからの受験校選びは、塾の先生にとても助けられた 本人は自信喪失で正しい判断ができないし、今まで選択肢に無かった大学から選ばなくてはいけなかったので、塾の豊富な情報量だけが頼りだった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

パンフレットやウェブサイト。ホームページでは分からない事が実際にオープンキャンパスに行く事で解る事が本当に多いから。通っている生徒の表情、環境への先生方の取り組み。学校の設備の使われ方や清掃状態の確認。学校が行っている祭事や掲示板に貼られているサークル活動の募集や学食堂の雰囲気や通いやすさ。

通っていた塾

北大学力増進会

塾を選んだ理由

友達が通っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

友達と通っていたということもあり、友達と 一緒にわからないところを聞いたり教えたり できて、お互いそれなりに楽しみながら 勉強できたことが良かった。 それと、塾の先生に苦手なところをわかるまで 教えていただいたのが一番良かった。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

中学校の頃通っていた塾の系列のそのまま移行

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

映像授業は合っていなかったようで、わりと辛い塾生活だったよう ただ、その時間があったから、かろうじて勉強時間を確保できていたと思う 対面より時間が自由だったので、その他の活動は自由にできたのが、中学生の頃と違うところ 高校生は活動的な年齢なので、それは良かったと思う

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験には失敗したけれど、一度しか経験できない高校生活を、悔いなく過ごす事ができたと思う 勉強ばかりの高校生活では味わえ無い、かけがえのない時間を過ごせた その中で、自分とは違い、勉強でも成し遂げた人達を見ることで、そこから刺激も受け、今に繋がっていると思う

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた