受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

英単語や暗記ものを徹底的に取り組んた事で点数がかせげたと考えています。塾自体がその点に注力していたので、覚えなけば帰してもらえないという環境が継続できたのかなと考えます。 国語の点数が伸び悩んでいたので、本人の希望もあって熟て古文を追加しました。古文も英語と同じようなやり方で単語の暗記に注力していたと記憶しております。文系の受験科目は最終的には暗記力なのかなと実感しました。

通っていた塾

宮本塾

塾を選んだ理由

高校の半数近くがその塾に行っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

過去は優しい塾に通っていたので、競争心もなかったし、わからなかったところがあっても何となく次に進んでいたが、基本的にわかるまで、できるまで教え込まれるきびしい塾のやり方で必死に塾のやり方についていったことが結果的に与えられた課題をやってから塾に臨む姿勢に備わったかなと感じました。そのやり方に慣れてからは特にいわなくても自発的に勉強しだしたし、塾の自習室での勉強もおおくなったかなと思います。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活を続けながらの受験勉強だったので、時間がなかった。勉強時間は他の人よりかなり少なかったと思う。すきま時間を大切にして、暗記学習を繰り返し続けたのは良かった。 しかし、実際は、勉強に集中したほうがやっぱり実力はついたとおもわれる。他人と比べると、不利であったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

本人が特にやりたいことや将来の目標を明確にもっているわけではなかったので、文理のコース選択や将来的に目標をどうもったらいいかなど、塾に相談しました。 塾長がはっきりものをいう方だったので、明確に判断と意見を言われて本人の意思方向に固まったと考えております。 本人の思考回路に典型的な文系タイプときわれ、本人自体のその方向に進んだので、成績の状況なども考慮して、最終的には現役合格可能な選択ができましたので。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

予備校の先生の指導に従い、基本を繰り返すとともに、時期別のテーマを設定いただき、これに沿って焦りを軽減してもらってたので、雑念が入るのはスマホ全盛時代やむを得ないが、これらからの影響を少なくしてくれてたと思われる。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

通塾により家ではなかなか勉強に取り組めなかった環境の中で、勉強する場所や時間を作ることができたことには感謝しています。塾の中で出会うスクールマスターや同期の影響を受けて、今後の進路について考える機会ができたこともよかったと思っています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

本人に将来、何をしたいのかを重視した。経済的なことも考えて、県外は避けてもらった。あとは、大学見学をいくたかして、希望校を絞った。 また学校の行事なども参加させて、内申書を考慮するよう促した。推薦でも試験でも合格できるよう、教科の少ない私立にした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

行きたいところと入れるかもしれないところとは違うことを、頭ごなしではなく子供の状況に応じて適切にご指導いただいた。また、学習到達度から、都度ご指導いただき、現実的であるものの、少しワクワクするような観点も入っていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

志望校が最初から決まっていたため、特に学校見学に行くこともなく、オープンキャンパスにも参加しませんでした。塾や学校、ママ友からの情報もありましたが特に影響を受けることはありませんでした。友達や先輩と出会う機会になったことはよかったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

大学入学後の生活がイメージできたこと。加えて、近くの雰囲気をつかめたこと。たとえば、お店の場所とか、病院、遊ぶ場所などをあらかじめ把握できたことなど。 同じくオープンキャンパスにきている人と会って、しげきを受けたようだ。やる気につながったのではないかとおもう。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

もともた志望の学科があったが、いろいろ悩んでいた。大学の雰囲気を味わうためにオーブンキャンパスに行ったことで、本人の意思が固まった。授業内容も良かったし、設備のよさが決めてだと思う。実験を先輩から教わり、学生の雰囲気も良かった

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

他に選択肢が無かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

高校との違いが大きかったようで、特に、流れとかポイントをつくとかの観点は新鮮だった模様。その点、頭に入りやすかったようで、結果、少しずつではあったが、点数が伸びてきた。これにより少しずつ自信もついてきた。

通っていた塾

寺小屋グループの1:2個別指導　TOP-PA(旧)

塾を選んだ理由

集団では十分なカミュにケーションが取れなかったと思うから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

勉強する環境ができたので勉強する時間を確保するようになったのは変化かもしれませんが、特に大きな変化は感じませんでした。スクールマスターやバイトの先生方からの情報や言葉に影響を受けていると思うことがありましたので、進路を考えるうえで参考になったと思います。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

成績の、うえでは、残念ながら目立った変化はなかった。ただ、塾に行っているあいだは、かなり集中して勉強できていたようだ。家では、おやつを食べたり、ジュースなどを飲んだりと、無駄な時間がどうしてもあったので、その点では良かった。

通っていた塾

創研学院

塾を選んだ理由

個別でないと、理解しにくいと思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

個別対応と言うことであったが、2から3を教えていて、放っておかれた感じや、できない理由を問いただしたので、やる気を削がれたようだった。また担当の先生がコロコロと変わるので、教え方が定着せず、嫌な先生の思い出だけが残ったようだった

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた