玉名校
/本人/中学3年生/週3日回/目的：中学受験
授業の進め方が一方的で質問しにくかったり、他の人のペースに合わせたりしなくてはいけなくて自分には合わないと感じたため。また、雰囲気がとても窮屈であまり良くなくて、毎回塾に通うのがとても憂鬱になっていたため。
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玉名校
/父親/高校2年生/週3日回/目的：中学受験
結果が出たので良しと評価するしかないです。本人のやる気を引き出すのが上手く、そしてストレスフリーに近い環境を維持してくれたため、通常ならば勉強を嫌がるところを塾に自ら通うことを楽しみにしていました。本来の学校生活には無かった光景で、親としてはビックリです。結果、今に至っているので総合評価は◎◎◎です。
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長洲腹赤教室
/本人/高校2年生/週2日回/目的：中学受験
公文の総合評価としては、基礎学力の定着と学習習慣の確立にとても効果的な学習法だと言えます。自分のペースで進められるため、得意な分野は先取り学習ができ、苦手な部分は繰り返し練習して克服することが可能です。先生のサポートも丁寧で、保護者への連絡や個人面談を通じて家庭と連携しながら学習を進められる点も安心です。ただし、自主的に取り組む姿勢が必要なため、先生に詳しい解説を求める子や集団学習を好む子には合わない場合もあります。全体として、学力と自学力を伸ばす上で非常に有効な学習方法です。
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