栄光ゼミナール 用賀校の口コミ・評判一覧
栄光ゼミナール 用賀校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 16%
- 大学受験 83%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
16%
4
50%
3
33%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
0%
週3日
16%
週4日
66%
週5日以上
16%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 34 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年9月9日
栄光ゼミナール 用賀校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
毎日の学校レベルの習得をしていくにはいいのではないかと思うが、ハイレベルな受験問題を解けるようになるには、独自に進めていく必要があるように思える。そこらへんが出来ない生徒を出来るようにしていく指導までは家庭で行う必要がある。
この塾に決めた理由
家に近く、行き帰りが安心。講師が丁寧できちんと説明するから。また、本人も気に入っており通う事に抵抗がなかった。
志望していた学校
東京都立大学 / 東京理科大学 / 中央大学
講師陣の特徴
社員であり、教育の専門家で、生徒をきちんと客観的に評価している。人当たりは柔らかく、丁寧な人が多い。受験技術や志望校の知識はかなりあり、受験に関するアドバイスは的確で細かい点も押さえたものだと思う。あまり厳しさはない。
カリキュラムについて
一定の授業を行い、テストしていく形式らしい。レベルは普通で一般的な生徒なら付いていけると思うが、ハイレベルな学校を目指すには足りないかもしれず、そういった生徒は違う塾を選択するべきかもしれない。宿題が多いので、宿題をこなすうちに自然と学習・習得できるように思える。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅周辺で便利だが、繁華街という訳でなく、心配な要素はない。
回答日：2021年1月1日
栄光ゼミナール 用賀校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
一般的なレベルに到達させる事はうまく、平均的なレベルの生徒にはいい塾だと思う。しかし、みずから勉強するハイレベルを目指す生徒を育てるのは難しいかもしれない。そこらへんは生徒のやる気も関係してくるので親の責任と考え塾との意識疎通と家庭の指導が重要なのだと思う。
この塾に決めた理由
場所が近い
志望していた学校
東京都立大学 / 中央大学 / 東京理科大学
講師陣の特徴
非常に丁寧に会話する。子供に対しても丁寧で、論理的に現状を分析して説明する。また今後の方策を子供が納得するよう反応を見ながら説明する。おそらく、普段から生徒をよく見て、よく生徒に話しかけて生徒の状況把握に努めていると思われる。
カリキュラムについて
子供の疲労を考慮すると共に自ら学習する事を重視しているように思える。そのため、拘束時間は短いように思う。もう少し長時間の授業、演習などで鍛えてもいいのではないかと思えた。難易度も高度ではなく、もう少しレベルの高い問題を扱ってもいいように思えた。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
家から近く安全な地域で、心配するような事はなかった。
回答日：2023年10月7日
栄光ゼミナール 用賀校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
丁寧な指導、面談が行われ、一定レベルの学力を身に付けていくには良い塾けと思うが、ハイレベルな学校を目指すには足りないかも知れない。勉強にどう取り組んで行くかを身に付ける事はできる塾かと思う。そのため、併塾してハイレベルな授業が受けられる所に通った方がいいかと感じられる。
この塾に決めた理由
家に近く安全に通え、送迎に手間がかからない。また、小ぢんまりしているので丁寧な指導が得られそうに思えた。
志望していた学校
東京都立大学 / 中央大学 / 東京理科大学
講師陣の特徴
丁寧な指導で保護者にも丁寧に説明してくれる。具体的な受験準備の方法などを指導してくれるので、生徒も保護者も行動しやすい。また、生徒の勉強ぶりなどメンタル面もよく伝えてくれるので、生徒をよく見てくれているように思えた。
カリキュラムについて
ハイレベルな学校を狙うには足りないように思えるが、一定レベルの学力をつけて行く事は可能と思える。宿題が多かったように思えるが、その内容は当然誰でもやらなければならない事のように感じられ、多いというのは短絡的かもしれない。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセスが近く、まわりも平静な環境なので心配はなかった。
回答日：2023年5月24日
栄光ゼミナール 用賀校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
中レベルまでの学力をつけるには適切だと思うが、難関校を目指すには本人のやる気にかかってくると思う。非常に丁寧でよく指導してくれるので、うまく活用すればかなりの学力をつけられると思う。 家庭での指導が重要になってくるかと。
この塾に決めた理由
近くて通いやすく、近隣では比較的大規模で講師陣が丁寧だった。
志望していた学校
東京都立大学 / 中央大学 / 東京理科大学
講師陣の特徴
プロの教師でコミュ力が高く、丁寧な指導を行う。 生徒のやるべき事とその理由を丁寧に説明して指導しているので生徒が納得する。中レベルまでの生徒には適していると思う。更なる難関校を目指すには生徒次第かと思う。
カリキュラムについて
授業とテスト。授業は通常の講義形式で、テストは完了後に解説。講義、テスト解説は分かりやすい模様だが、テストで難関校レベルの難問は少ないらしい。難関校を目指すハイレベルな学力を付けるにはそれなりのやる気が必要と自分で学習する習慣が必要。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
近くて安心できる場所の立地で心配はなかった。
回答日：2023年4月13日
栄光ゼミナール 用賀校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
ある程度我慢が出来、向上心のある生徒向けの塾のように感じられた。講師の指導、アドバイスを生徒がきちんと受け止め実践すれば、成績は大幅に向上できる塾と思う。 もう少し難易度が高い困難校を目指す場合は、適切でないかもしれない。
この塾に決めた理由
近くて通いやすかった
志望していた学校
東京都立大学 / 中央大学 / 東京理科大学
講師陣の特徴
プロが教えており、生徒の特性をよく把握して指導してくれた。 日々勉強する習慣付けや、自分で勉強していく心構えを持たせるにはいい講師が揃っていると思う。 基本的には生徒に声を荒げるような講師はおらず、丁寧に話す講師が多かったように思う。
カリキュラムについて
レベルは普通だと思うが、多くの問題を解かせて理解度を上げていく方針かと思う。正解は講師の説明をよく聞く必要があり、間違った場合の弱点克服に繋がるような教え方、教材かと思う。宿題の量も多く、かなり負荷の高い塾と感じた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
近いので安全に通えた
回答日：2023年7月17日
栄光ゼミナール 用賀校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
・塾の先生方の人柄が良かったこと ・授業が集団だけでなく個別授業もあったこと ・分からない箇所は戻って理解できてから進めてくれたこと ・落ち込んでいる時に、励まし諦めることなく前に進めるように支えてくれたこと ・自宅からも駅からも近く、安全面から考えても立地が良かったこと ・自習室があり授業のない日も使用できたこと
この塾に決めた理由
個別対応があったため
志望していた学校
淑徳巣鴨高等学校 / 下北沢成徳高等学校 / 東京都立田園調布高等学校
講師陣の特徴
正社員であろうプロ、ベテランの先生方が多かった。アルバイトの先生もいたが、どの先生も非常に優しく対応してくださったため、塾に行きたがらないことはなかった。 国語、数学、英語、どの授業も全て分かりやすく理解できるように指導してもらえて、非常にありがたかった。
カリキュラムについて
どの教科（国語、数学、英語）も個別のカリキュラムで組んでもらえた。 本人のペースに合った速さ、内容で進めてもらえたため、理解できていない場合は、戻ってやってもらえたため、理解できないまま進むことなく、次に進めた。 集団での授業もあったが、本人が嫌がったため、個別のみをお願いした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家からも駅からも近く安全だった
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2025年11月23日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
通っていて、特に大きな不満は感じたことがありません。講習代はその都度かかるので高いなーと感じることはありますが、子供が楽しそう通えて、偏差値も維持できていることを考えると特に不満になるようなことはない塾なのではないかと思います。
この塾に決めた理由
たまたま自宅の近くにあり、お友達も通っていたためここで良いのではないかという話になりました。それが決め手となっています。
志望していた学校
宮城県仙台二華中学校
講師陣の特徴
アルバイトの学生と社会人の正社員で構成されているようです。アルバイトの学生は大学の傍らやっている感じで、大学はまちまちのようです。宮城教育大学などの教育学部のアルバイトに当たればラッキーかな？と思います。どういうシステムで担任を決めているかは分からないです。
カリキュラムについて
全国でもある程度名前が通っている塾なので、テキストは共通で、カリキュラムもレベルに合わせて複数存在しています。目指すレベルによってカリキュラムも大幅に異なるので、そういつまた意味ではとても良いシステムかな？と感じています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自宅の近くに行くことで話が進んでいたところ、ちょうどお友達が通っているとのことで一緒に通うことになりました。
通塾中
回答日：2025年11月15日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
塾が少し汚れていると最初の方にのべましたが、それよりも1番は子供の精神面の成長や困難時は解決に向けて頑張って下さる点は私達、親はなんとも助かるところでございます。そして勉強面の向上。分からないことは分からないままにせず、分かるまで教えて下さり、結果、成績は上がっていってます。勉強も大事ですが、子供の成長が1番大切に思っている私には、素晴らしい塾です。
この塾に決めた理由
学校でも数名、子供の友達が通っており、小学校の勉強に沿った勉強をしていることを行なっており、講師の方々も当たり外れなく優秀で真剣に教えてくれる講師ばかりだと聞き、決めました。
志望していた学校
栃木市立西方小学校
講師陣の特徴
講師の先生は先程述べたように、だいたい当たり外れがあると思いますが、ココは当たり外れなく全体的に真剣で子供のためを考えての勉学となってます。また、小学校であったこと、特に子供が何かあったことを表情と行動から感じて頂き、解決に向けて努力してくれます。私に電話がかかってくることも多々あります。
カリキュラムについて
カリキュラムは小学校の勉強に沿った勉強としてくれているので、最近、子供は小学校の勉強が簡単といった発言があります。凄く助かります。表情も豊かになり勉強嫌いから勉強を好きになってきております。珍しいのが勉強の間にクイズと題しての勉強をしているようです。子供は楽しみにしています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
周囲の環境は栃木駅から徒歩2分程度であり、にぎやかな環境です。人が多いため子供に危険もないことから安心できます。近くにハンバーガー屋さんもあり、お腹が空いたら食べるようにお金を渡してます。
回答日：2025年11月15日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
転塾前の日能研のような集団授業が中心でオプション講座が多い塾では自己管理できずついて行けないタイプである為、少人数での授業と自習室完備である環境は近隣の中学受験専門塾ではなかなかないこともあり本人に最も合っていたと思う。中学受験専門塾ではないのも卒業後の継続や進路変更も可能であり良い。
この塾に決めた理由
日能研の集団マンモス授業で一方的に聞くだけで成績が伸びず授業について行けなかった為個別指導ではないが１クラスの人数が少なかった為
志望していた学校
開智中学校（埼玉県） / 大宮開成中学校 / 共立女子中学校 / 大妻中学校 / 獨協埼玉中学校 / 昌平中学校 / 開智未来中学校
講師陣の特徴
中学受験とコースが分かれているが一般の公立学校向けの講習も行っている塾であり、個別指導コースもある塾であったので１人１人の状況を把握して全員に質問するなど授業にとりくみやすい進め方であったと思う。講師により様々であるが一方的ではないのは共通していた。
カリキュラムについて
カリキュラムは一般的な中学受験専用塾と大きくかわらないと思いますが転塾前の日能研と学習する単元の順番は異なり、オプション講座が少なかった。 一方的に授業を聞く時間が長いより有効に時間を組んでいたと思います。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から徒歩可能だが車で送迎 周囲は中学受験以外の塾も多い
回答日：2025年11月11日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
先生同士中も良く、塾や授業全体の雰囲気等も良かったように感じる。また、自習室や教室等も多く、施設自体も豊富なように感じた。 また、駅やコンビニなども近く、利便性は他の塾などと比べて高いのではないだろうかと感じらと言えるのではないかと思われる。
この塾に決めた理由
同じ小学校の友達が通っており、評判が良いと感じたことと、家からとても距離が近いから。また、先生の雰囲気が良かったから。
志望していた学校
東京都立目黒高等学校
講師陣の特徴
プロ講師から大学生のバイトの方までいたが、プロ講師の方が多いと感じた。男性の方が多かったが、女性講師もいる。わかりやすく教えてくれるため、とても助かっていた。 講師の特徴などが書かれていた自己紹介カードなどもあり、どのような先生がいるかも分かりやすかったと思う。
カリキュラムについて
クラスによってしっかりとレベル分けがあったように感じた。クラス分けのテストもあり、クラスのごとのレベルもしっかりしていたと思う。カリキュラムはしっかりと計画的に組まれており、自分にはとてもあったカリキュラムであると感じた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
とても近い