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回答日:2026年01月11日

神奈川県立横浜修悠館高等学校が志望校の進学個別指導のTOMAS(トーマス) 東戸塚校の通塾体験口コミ(保護者 / nonoさん)

総合評価

3

  • ニックネーム: nono
  • 通塾期間: 2024年1月〜通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 神奈川県立横浜修悠館高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

個別なので金額が高いので、全面的にはお勧めできない。集団でも大丈夫な子はわざわざここでなくてもよいような気がしました。それでも個別でないといけない理由がある人には、とても丁寧な対応なのでお勧めできると思います。うちにとってはここでよかったです。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

体調不良のため、人と同じようにできないことが多いため、個別で丁寧に対応してくれるこの塾は親子ともに安心できて合っていると思った。 ただ、授業の振り替えが前日の21:00までの連絡で対応となっているので、急な当日の体調不良に対応できないところは、よく体調を崩すこどもにとっては少し残念だった

保護者プロフィール

回答者: 母親(40代・パート)
お住まい: 神奈川県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 801~900万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 進学個別指導のTOMAS(トーマス) 東戸塚校
通塾期間: 2024年1月〜通塾中
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 45 (塾内月例テスト)
卒塾時の成績/偏差値: 50 (塾内月例テスト)

費用について

塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

授業料

この塾に決めた理由

こどもが体調不良で学校に行けていなかったので、個人に合わせて授業を行ってくれるこちらの塾に決めた。個別なので金額が高いところは悩んだが、一回の授業料にすべて含まれていて、テキスト代や施設費を別に取られることはなく、夏期講習や冬期講習なども予定に合わせて授業を組む感じなので、長期休みに大きな金額を払うということがないのはいいと思った。長期休みの講習は、こちらの都合の悪い日に組むことがないので、帰省などの予定を、塾の日程に合わせなくて良いのは助かると思ったから

講師・授業の質

講師陣の特徴

教師は、社会人や学生のアルバイトの方のようです 教え方は人によると思うが、不満な場合は変更できるし、結果的にわかりやすい教え方だったようで、意欲的に通えていました 人柄も、担任の先生が相性なども考えてくれるので、本人と合うと、とても良い感じで授業は進められたようです

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

個別なので、質問があればその場で答えていると思います

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

ホワイトボードがあり、本当に1対1で講師が1人に向けて授業をしてくれる形式です。本人に合わせて、わからないままおいていかれることもないので、時間は80分間ですが、集中して進められています。 たんたんと進める先生もいれば、和気あいあいとした雰囲気の先生もいます。 本人の好みで、どうしても変えてほしい場合は担任が希望をきいてくださり、変更に対応可能です。

テキスト・教材について

講師が準備したものなので、いろいろです

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

担任の先生が一人ついて、その方が一人一人に合った形でカリキュラムを提案し、希望に沿った講師を探してくれます 年に数回面談を設けてお互い納得の上今後のカリキュラムを決めていきます 志望校を決めた時期にはその学校の受験方法に合わせて予定していたカリキュラムを変更し、講師も変更して受験に向けた対応もしてもらいました

定期テストについて

月例テストが月に一回あり。 受験に向けての練習、偏差値の確認や、自分の実力を知るのに使っていた

宿題について

その子の進度や理解度に合わせて宿題が出されていました こどもは体調不良でたくさんは取り組めなかったので、それに合わせて無理のない量で次回までに1教科2~4ページ程度だったようです

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

3ヶ月に1回

休み等があった場合の振り替え日の調整。体調不良が続いた時には様子をうかがう。3か月くらいごとに面談を行うのでその日程調整。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

現在のこどもの授業での様子や授業進度について。 また、今後の予定、カリキュラム、保護者と生徒側でやるべきことなどのご提案をしていただきます。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績不振というところは特になかったが、もう少し成績をあげる、自信をつけるため、定期的な面談では、今後の授業進度や、家でできること、参考書やアプリなどの紹介をしてくださった

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

小さなブースがたくさんあって個別性が保たれていた 講師、生徒同士気持ちよく挨拶が交わされている

アクセス・周りの環境

駅から近くて通いやすかった

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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