回答日:2026年02月11日
日本大学第二中学校が志望校の進学個別指導のTOMAS(トーマス) 荻窪校の通塾体験口コミ(生徒 / あさん)
総合評価
4
- ニックネーム: あ
- 通塾期間: 2024年5月〜2025年2月
- 通塾頻度: 週1日
- 塾に通っていた目的: 中学受験
- 成績/偏差値: 上がった
- 第一志望校: 日本大学第二中学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
個別指導なため集団塾などの方が伸びる場合などを考えると全ての人にお勧めすることができないが質問の設備や配慮がすごく良かったため。また、苦手な先生だった場合担当の先生を変えてもらうことができるのでシャイな子でも気軽に授業を受けれる先生を見つけることができるところ。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
一人一人しっかり見てくれているところが合っていたし、質問すると授業外でも詳しく説明してくれるところが合っていた。合っていなかったところはシャイだったため質問するようになるのに時間がかかったところが合わなかったのかなと思います。
目次
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
進学個別指導のTOMAS(トーマス) 荻窪校
通塾期間:
2024年5月〜2025年2月
通塾頻度:
週1日
塾に通っていた目的:
中学受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
46
(首都圏模試)
卒塾時の成績/偏差値:
65
(首都圏模試)
費用について
塾にかかった月額費用:
わからない
塾にかかった年間費用:
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
授業料 テキスト料
この塾に決めた理由
一対一で、一人一人に教える先生。それをサポートする先生がついていて安心して勉強環境を整えることができるため
講師・授業の質
講師陣の特徴
大学生からベテランまでいた。気の合う人など探せるシステムでよかった。苦手な先生にあったた場合塾に連絡などすると気に入った先生を見つけることができる。また、いろいろなタイプの教師がいて探すのにもレパートリーが多くより見つけやすかった
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業外の自習室での勉強の時分からないものがあれば質問することで空いている先生が詳しく教えてくれる。
1日あたりの授業時間について
4時間以上
授業の形式・流れ・雰囲気
個別指導で一対一なので人によって違うところや、そのためより自分にあった雰囲気などを見つけることができるようになっていた。また、過去問をとにかく解いて分からないところを見つけそれに似た類似問題を授業内で何回もやることで苦手な問題を克服するような形だった
テキスト・教材について
わからない
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
授業内容を講師がしっかりと考えていて分からない問題もだんだんと減っていた。また自習中も空いてる先生に質問できて無料で教えてもらうことができるため授業外でも伸びることができた。また、苦手な先生とあたった場合次からは連絡すると担当の先生を変えてくれるなど生徒に向き合ってくれた
宿題について
過去問 計算プリント 漢字など 各教科毎回過去問が出ていて次の授業でそれを解説するスタイルが多かったです4教科だったのでそれなりにキツかったですが、勉強するきっかけになりました
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
受験前だと大丈夫など安心させるような言葉や保護者だけじゃなく電話の場合は子供に変わってくれたりした。また、授業の変更など電話だけの対応だった
保護者との個人面談について
月に1回
これからの方針や授業数の見直しや生徒の進み具合など細かなことなど。過去問の話や生徒一人一人について詳しく教えてくれる。後は授業の日程決めなど
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
苦手なところを徹底的に教えてもらったり授業の見直しや精神的なところでも支えてくれていた。また、模試の結果などを見てあまり解けていないところを徹底的に計算問題などで補っていた。
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
よく机を拭いていたり教室も広かったご飯を食べるスペースがあり埋まってる場合も対応していた
アクセス・周りの環境
自習室もありご飯も食べられる自習中も質問があれば聞ける
家庭でのサポート
なし
併塾について
なし
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