個別指導塾スタンダード 小柳教室の口コミ・評判一覧
個別指導塾スタンダード 小柳教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 83%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 16%
総合評価
5
16%
4
33%
3
33%
2
16%
1
0%
通塾頻度
週1日
33%
週2日
16%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
33%
その他
16%
絞り込み
1～10 件目/全 22 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年1月17日
個別指導塾スタンダード 小柳教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
2
自学自習のくせがつくかと言われたらそうではないと思うから。いっぱいコマを詰められるので塾で勉強はするがその分家でやらなくなる。有名な先生やベテラン講師がいる訳でもないので指導が上手くもない。行っていて意味があまりないと思う塾だと感じたため。
この塾に決めた理由
家から近く、アクセスが良かった。個別指導だったので選んだ。入塾試験がなく、中3の夏休み明けから試験無しで入れたので選んだ。
志望していた学校
青森県立青森北高等学校 / 青森明の星高等学校
講師陣の特徴
青森公立大学、青森大学、青森県立保健大学、青森中央学院大学など市内の近所の大学生がバイトで入っていた。ベテランの講師などはいなくて運営以外のスタッフは全員が大学生だった。教えられるレベルも毎回変わり、人によってすごくまちまちで全く教えられない人もいれば分かりやすく教えてくれる講師もいた。
カリキュラムについて
国語、数学、社会、理科、英語の五教科の授業をするのではなく、あくまで自学自習を身につけるようなカリキュラムだった。やる範囲も毎回決まっているのではなく、自分の好きなところを選んで自分で問題をといて丸つけをして講師がそれを確認するという授業だった。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
車通りが多くうるさい
回答日：2024年12月7日
個別指導塾スタンダード 小柳教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
自分には塾の形態があっていて、あまり偏差値の高い高校ではなかったので良かったが、もっと上のランクを目指している人にとってはこの塾では物足りないと感じかもしれないと思う。自学自習が確立できていない人にはとてもおすすめの塾だと思う
この塾に決めた理由
集団塾があまり好きでなく集中出来ないと感じたため個別指導塾である個別指導塾スタンダード小柳を選んだ。家からも近く通いやすい距離であったから。体験に行った時、担当してくれたスタッフの雰囲気がよかったため。
志望していた学校
青森県立青森北高等学校 / 青森明の星高等学校
講師陣の特徴
地域の大学生が講師となって指導してくれる。近くにある青森県立保健大学や青森大学などの大学生が多かった。とてもフレンドリーで親しみやすい。だが受け持ってくれる大学生は毎回違う。教えてくれる大学生によって教えられるレベルがまちまちだった。
カリキュラムについて
内容レベルは低レベルから中レベル程度 授業をするという形態ではなく、入塾時に購入するテキストをどの科目も使い、自分で時間を設定し丸つけをするという自学自習の形態だった。分からないところがあれば先生に聞く。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
車通りが多かった
通塾中
回答日：2024年6月8日
個別指導塾スタンダード 小柳教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
自分の高校時代の恩師がそもそも進めてくれた塾教室だったので、特別な懸念要素は抱いては無かった。まあ、無難に子供の成績もそれなりに工場ができたのだから、特によく言う気も悪く言う気もない。まあいいと言えばよかったのだろう。
この塾に決めた理由
あの日の夕方、唐突にうちに現れた高校時代の恩師から、高校入試のはなしをすると、職業柄、それなりに信頼できるところをしょうかいしてもらった。
志望していた学校
北海道札幌西高等学校 / 市立札幌旭丘高等学校 / 北海道札幌北高等学校
講師陣の特徴
こどものころから、近所の下級生らをあつめて、自分の家でお互いにおしえあいっこしていたりしてすごした経験を持っていて、面倒見のいい先生だと聞いたので、それなりに信用していいと思ってまかせることにしてみた。
カリキュラムについて
勉強の起訴である「学ぶ」とは「真似る」を由来や語源としているという原点に立ち返り、講師としてえらそばるのではなく、先生と生徒が「ともに学び合う」という考えをコンセプトにしたカリュキュラムを酌んでいたので、信頼していいと思えた。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
無難に安全
通塾中
回答日：2024年5月18日
個別指導塾スタンダード 小柳教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
そりゃあもう、この塾に決めていなければ息子の志望校合格などありませんから、計り知れぬ感謝でいっぱいです。そのため、息子は高校入学後もこの塾から離れたがらず、今でも同じ先生をたよながら 通塾をつづけています。ほとうにこの塾自体もこの塾の先生方にも感謝してもしつくせるものではありませんですね。
この塾に決めた理由
学生時代に仲が良かった先輩の友人から、その人の年老いてからできたお子さんも通い出してから学校の勉強も楽しくなりだしたと聞いたので。
志望していた学校
北海道札幌西高等学校 / 市立札幌旭丘高等学校 / 北海道札幌北高等学校
講師陣の特徴
高学歴ではないのですがとてもキャリアと実績、それに伴う知識と経験も豊富な方でしたので、とくにコロナもまだ大いに気が抜けないご時世でしたので、個別指導という形態の学習の需要度も非常に高い中、大変ありがたい先生でした。細かい部分で気になる点も皆無ではないですが、そんなことは一切目をつぶっても感謝しかないですね。
カリキュラムについて
細かい点や部分的にはやや穴がありますが、何分そんなこと言っていられないご時世の中ではかなり信頼して十分な質のカリュキュラムが組まれていて、実際、息子も無理なく少しずつでも学力を向上させられましたね。でもけして無理だけはさせないように配慮してくれたのです。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
治安は普通
回答日：2025年1月11日
個別指導塾スタンダード 小柳教室 生徒 の口コミ
総合評価：
4
学校でどうしても分からなかったところが自分のペースで学習できるようになり、家でも復習できて良かったです。学校ではわからないと焦ってしまうけど塾では自分のペースに合わせてくれていました。先生もとてもいい人ばかりです。
志望していた学校
拓殖大学
回答日：2024年11月22日
個別指導塾スタンダード 小柳教室 生徒 の口コミ
総合評価：
4
塾は雰囲気もよく生徒一人一人に親身になってくれる先生ばかりでとても助かりました。塾に行ったおかげで成績も伸びたし、第1志望の学校にも合格することが出来て嬉しい気持ちでいっぱいです。設備も綺麗で勉強するのに適していました。
志望していた学校
北海道札幌西高等学校 / 市立札幌旭丘高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別指導塾スタンダード全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年1月29日
個別指導塾スタンダード 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
1
ぜんめんてきにかんがえて、いいとおもったのは、ワンツーマンが良かったというよりも、机が一つ一つになっていて、区切られているから集中できるのはいいとおもったけど、せんせいがだいがくせいなのと、教え方は下手くそだと思った。
この塾に決めた理由
家から近いのと、学校終わりに通えるのを吟味して祖母が決めた。迎えに行くのも近く、便のいいところにあったから
志望していた学校
岡山学芸館高等学校
講師陣の特徴
せんせいといわれるひとは、大学に通っている生徒。ちゃんとした先生ではない。それなのにも関わらず、評判のいい塾とはいえ、高すぎる。ワンツーマンとはいえ聞かないと教えてくれない。けっこう要領が悪いと思った。
カリキュラムについて
カリキュラムについては、あるようでないと思う。ただ単に紙に書いていついつにこれをします。あれをしますって書いているだけ。マニュアルに沿ってしているって感じ。融通が聞くかと言われたら聞かないと思う。教えるのが大学生だから仕方ない
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
特になし
通塾中
回答日：2026年1月8日
個別指導塾スタンダード 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
個別指導という形態は向き不向きがあると思います。 そのお子さんの性格や心持ちによって、個別指導が良いと判断された方で、どこに通わせればいいかがわからない、と迷っておられる方へは、まずは体験教室からお勧めしたいと思います。
この塾に決めた理由
いちばんは、一人でも通塾可能な距離にあって、体験教室に行った子どもの反応が良かったことでしょうか。 送り迎えするにしても、クルマで寄りやすいのも助かります。
志望していた学校
岡山県立倉敷青陵高等学校 / 就実高等学校
講師陣の特徴
主は大学生のようですが、面談の際など、専任の講師もいます。 毎回、受講者側が講師評価（他者評価）を行いますので、質の担保にはつながっているのではないでしょうか 子どもは不明点を聞きやすいようで、満足度は高めなようです
カリキュラムについて
個別なので、内容はその時時で、苦手なところを中心にする日もあれば、広くやる日もあるようです。 試験前などは、苦手な部分など、本人のペースにあわせて集中的にできているようです。 大まかなカリキュラムはあるのでしょうが、あまりしばられているような感じは見受けられません。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
よい
回答日：2026年1月2日
個別指導塾スタンダード 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
家からも車で5分、自転車で7,8分と近く通いやすい、大学生の講師とも話が合い、勉強にもしっかり力を入れることができるので上の評価にした。ただ、講師の中に服の臭いがキツイ人がいたのでマックス評価には至らず
この塾に決めた理由
家から近くて、かつ個別指導だったため、先生とも接しやすいかなと感じたため。最終的に体験授業を通して入塾を決めた
志望していた学校
米子工業高等専門学校 / 鳥取県立米子西高等学校
講師陣の特徴
大体隣県の国立大の大学生が多かったことを覚えいる。学校の先生よりも年齢が近い分、話が合ったり、共通の趣味（アニメ、ゲームなど）もあったりして、かつ分かりやすく勉強も教えてくれるいい講師が多かったと感じている。
カリキュラムについて
塾内でも成績のいい人はS.Aクラス、普通や少し悪い人はBクラスなどの区分に分けられており、そのクラスごとに勉強や模試の難易度が違っていたことを覚えている。模試の結果もクラスの中で何番などの順位付けだった
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
車で5分
回答日：2025年12月13日
個別指導塾スタンダード 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
家庭環境に合った月謝でよかったです 個別指導塾だったので本人のレベルにあわせた指導をして頂いていたのでよかったです。 進学校を目指す人には向いてないかもしれないですが… うちのようにとにかくどこかに入学して欲しいというレベルの人には向いているとおもいます
この塾に決めた理由
個別指導で個別のレベルにあわせて指導してくれるから。 兄も同じ塾に通ったから。 通塾する事の送迎がしやすい場所だったから
志望していた学校
福岡第一高等学校
講師陣の特徴
なるべく同じ講師をつけていただいていたようで、苦手分野、得意分野、を講師と共有しやすい環境だったと思う。 大学生のアルバイトの講師もいたようですが、きちんと指導してもらえていたとおもいます。 特に不満もなかったです。
カリキュラムについて
個別のレベルにあわせたカリキュラムを組んでもらえていたようなので、本人も苦手意識を改善してもらえたと思ってます。 志望高校への合格レベルまで上げて頂いていたと思います 夏期講習が多少詰め込み過ぎで本人は苦労してました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅が近く人通りもそれなりにあるためあんしん、できる環境。 近くにコンビニがあり休憩時間の飲食がしやすかった
