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個別指導塾スタンダード 和白教室の口コミ・評判

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個別指導塾スタンダード 和白教室 保護者(母親)の口コミ・評判【2019年01月から週2日通塾】(7279)

総合評価

2

  • 通塾期間: 2019年1月〜2019年12月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 飛鳥未来高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

最初入塾した時の塾長さんがすごく良くて、娘も気に入って入塾しましたが、直ぐに塾長さんが変わり、その後も2回ほど変わりました。 その時に伝えて聞いたことが伝わっていなくて困ったことがありました。 また、先生が大学生のアルバイトということもあり、この先生はすごく分かりやすくて授業も楽しく過ごせる、という場合と、分からないところをテキトーに終わらせてしまう、という先生もいたり、当たり外れが激しく、良い先生も中にいらっしゃることもあり、ちょっと残念でした

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

個別だったため、娘の勉強の進み具合に合わせて教えてくれるのは良かったです。 また、宿題も適度な量あり、家庭学習も自ら進んでやるようになりました。 ただ、先生が大学生のアルバイトだったようで、先生に当たり外れがあり、質問しても「自分もよく分からない」と、答えだけ教えてくれて、、やり方は分からない、という時がたまにあり、その点は不服でした。

保護者プロフィール

回答者: 母親(40代・主婦(主夫))
お住まい: 福岡県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 801~900万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 私立
教室: 個別指導塾スタンダード 和白教室
通塾期間: 2019年1月〜2019年12月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 40 (フクト)
卒塾時の成績/偏差値: 55 (不明)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: 20万円

この塾に決めた理由

家から近かった

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

教師は大学生のアルバイトでした。 その時によって誰が教師か分からず、お願いしていることが全然伝わってないことがしばしばありました。 また、塾長もコロコロと変わるイメージです 娘のことで気にかけて欲しい点があったので伝えていましたが、先生が大学生のバイトということもあり、伝わっていなくて困ったことが何度もありました

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

先生によって対応がかなり変わります。 先生を選んで授業受けられたらもっと授業が分かりやすかったかもしれないです

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

チャイムがなったら立って挨拶をして、、それから授業が始まる、というスタイルでした。 先生によって、授業もスムーズに教えてくれて進む場合も有れば、これやって、と適当に問題を出されて、放ったらかしされる場合もあったようです

テキスト・教材について

教科書に沿っての教材があり、毎日宿題と称して、自宅学習が出来るように促してくれていました。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

その子によってカリキュラムを変えてくれるのですが、塾の先生は大学生のアルバイトのようで、分からないところを詳しく分かりやすく教えてくれる先生と、「よく分からんけど、答えはこうだから、」と適当に済ませる先生との差が激しく感じた

定期テストについて

特にありませんでした

宿題について

教科によって、見開き2ページ位の宿題が出ていたと思います。 特に量は多くなく、学校の宿題と並行してできる量でした。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

3ヶ月に1回

特に連絡が来ることはあまりなかったのですが、娘の勉強内容に対して、どこがにがてか、今後どのように対処していけばいいか、と説明がありました

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

勉強の進み具合や、娘の宿題の進み具合など、授業態度メインで教えてくださりました。 個人面談では詳しく教えてくださるので、あんしんしたきおくがあります

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

漢字が苦手だったため、娘のペースに合わせて、何度も繰り返し覚えられるように、別に宿題をプラスしてくださったり、少しずつ苦手意識が無くなっていきました

アクセス・周りの環境

家から通いやすい

家庭でのサポート

あり

塾から出た宿題を一緒に解いたり、毎回チェックしていました。 また、丸つけなども必要だったため、分からないところや間違えた所は一緒に考えたり、やり直したりしました。

併塾について

なし

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