個別指導塾スタンダード 城野駅前教室の口コミ・評判
個別指導塾スタンダード 城野駅前教室 保護者(母親)の口コミ・評判【2021年10月から週3日通塾】(80916)
総合評価
4
- 通塾期間: 2021年10月〜2022年2月
- 通塾頻度: 週3日
- 塾に通っていた目的: 高校受験
- 成績/偏差値:上がった
- 第一志望校: 福岡県立小倉南高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
自宅から近いところで、駅前だったので車の駐車スペースが充分にありました。なので自分で通うことができ、送迎は天気が悪い時だけでよかったのがとても便利でした。 個別指導だったので、子供がわかっていないところを把握してもらっていて、的を絞って勉強を教えてもらえました。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
集団授業の中でわからなくなっても質問したりすることが出来ない性格なので、個別塾にしました。子供に合った授業範囲で、的を絞っておしえてもらえたのでよかったと思います。 塾の先生か毎回変わるので慣れるまでに時間がかかったり、合わない先生もいたと思います。
目次
保護者プロフィール
回答者:
母親(50代・パート)
お住まい:
福岡県
配偶者の職業:
会社員
世帯年収:
701~800万
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
個別指導塾スタンダード 城野駅前教室
通塾期間:
2021年10月〜2022年2月
通塾頻度:
週3日
塾に通っていた目的:
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
52
(県模試)
卒塾時の成績/偏差値:
55
(県模試)
費用について
塾にかかった月額費用:
30,001~40,000円
塾にかかった年間費用:
300,001~500,000円
塾にかかった年間費用の内訳
年間授業料 エアコン代 通信費
この塾に決めた理由
自宅らから近いということ。個別塾だったので子供にあっているのではないかということでした。授業料がものすごく高い訳ではなかったし、最初にお試し授業で授業料が無料期間がありました。また友達がすでに入塾していて。友達割引があったところ。
講師・授業の質
講師陣の特徴
講師の先生はほとんどが大学生や高等専門学校の学生でアルバイトの人たちでした。 毎回の授業のたびに、先生が変わるので、先生たちの間できちんと引き続きなどが出来ているのかが心配でした。 子供が言うには、先生はみんな優しくてよかったけれども、毎回先生が変わるので初めての先生の時はとても緊張したということでした。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わからないとこをその場で聞く
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
生徒2人に対して先生が1人で教えていて、生徒は自分の決められた課題を勉強してわからないところは先生に解説してもらうという授業スタイルだと思います。 テキストの問題をといて、それを解説してもらい、次の授業までに、学習する範囲を決めてもらってそれを宿題として、その宿題を次の授業でまた解説してもらっての繰り返しだと思います。
テキスト・教材について
塾で作っているテキスト
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
塾に入る時にたぶん社員の先生との面談で子供が苦手である単元を見極めていただいて、その単元を重点的に教えていただいたと思います。 塾に入るのが遅かったので、子供にあった範囲の勉強に絞って重点的に教えてもらったと思います。
定期テストについて
子供の今の学力を見極めて志望校を決める
宿題について
先生からテキストの範囲を決めてもらい、次の授業の時に解説をしてもらうというスタイルだったと思います。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
授業が終わるとその授業を担当した先生から授業の報告がアプリに送られてきていました。 授業でできなかったところを宿題にしていたので、その宿題の内容や達成度の連絡もありました。
保護者との個人面談について
月に1回
子供の現在の様子とこれからの授業の進め方 自宅での勉強の取り組み方などをアドバイスしてもらいました。志望校の決め方や合格するために必要なことを教えてもらいました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
社員の先生から個別の面談があって、子供の勉強に足りないところをアドバイスしてもらいました。自宅での勉強の取り組み方のアドバイスもありました。
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
特に不便はなかったと思います。
アクセス・周りの環境
塾が自宅から近くにあったので自分で通うことができたところ。
家庭でのサポート
あり
個別の授業だったので、授業の時間や科目が毎回違いました。そのためにわかりやすく一覧表にしてまとめて管理していました。