個別指導塾スタンダードの口コミ・評判一覧 （全927件）

週に何時間勉強するかを決めて、目標を立てた。また、宿題の答え合わせなどをしてもらった。特に間違えたところはなぜ間違ったのかをしっかり考えた。

勉強することが嫌いな子どもなのでモチベーションアップを図ることを優先して無理に勉強時間やテストの点数のノルマを決めずに能力に応じる対策してました

学校の宿題が多かったのであまりにも本人だけでは対応できない時はプリント学習などは手伝って早く終わらせて早く寝れるように援助しました。学校の生活上の悩みも多かったので相談に乗りました

商業施設内の塾への送迎や学校や塾での宿題の進め方 授業態度の改善方法の指導や特に数学の成績向上のための学習方法の選別や 指導などを行っていた

定期テストや、模試までの生徒本人の学習ペースや内容を塾で、アドバイスを受けて、それを課題のように家でこなしてから、塾でその課題を共有するようにしていました。

毎週日曜日にいつもの授業でたされる宿題とまた違った課題がたされます。だけどこの課題はやるのは自由で個人の判断で決められます。

勉強しやすい環境を作ってくれた。 お菓子などの息抜きをくれたり、受験当日にはお守りを作ってくれた。 塾の送り迎えをしてくれた。

スマートフォンを扱う時間がながく、特に動画、映画をサブスクで見る時間が著明に長かったので途中でやめると友達の会話から取り残されると心配してたのでフォローした

家庭ではとにかく細かい事は言わずに、自主性に任せたいと思っています。自分で考えられる人になってほしい、自分で律することを覚えてほしいと願っているからのこうどうです。

学校で疲れて塾に行きたくないと泣いたときもあったが志望校に合格するために無理ない範囲で続いて行けるとように促している

塾での取り組み学習の内容、改善してほさしいところなどの報告が来るので、それにたいして、講師への評価や、家での支援のしかたを聞いたり、学んだことの確認をしたりする

本人が学習しやすいように環境整えたり聞かれた事を答えられる範囲で答えたり、できる事は少なかったのですが、とりあえず環境整えることに重点を置いていました

ネットから引用した自主学習プリント等を家でやらせていた。音読も毎日やらせている。毎日学校の授業がりかいできているかどうかをきいている。

わかる内容であれば教えていたのですが、正直あまりサポートはできていませんでした。 聞かれたことのみを答えるというかんじでしょうか。塾に一任していましたね。

学校の宿題の確認や自学の問題作り、分からない所を一緒に解いたりする。塾でどんな事をしたかや学校出どんなことをしたかを聞く

毎回の塾の送り迎え。週1回の時はよかったけど、受験間近になると週５日くらい塾に行くので、送り迎えが大変でした。丁度夕方の混む時間帯なのもあって時間がかかりました。

宿題の取り組み状況の確認。部活と通塾の両立、試合や、テストの日程調整を行った。試合の際は、授業の曜日を変更申請など行った。

受験に向けての体調管理の徹底や朝昼晩のご飯など食生活にも気を遣ってくれるため受験一筋で本番まで迎えることができた

塾の課題並びに中学校の課題の質問回答並びに丸付けなどサポートしていた。終わらせているかの確認も結構な頻度で行っていた。

個別の授業だったので、授業の時間や科目が毎回違いました。そのためにわかりやすく一覧表にしてまとめて管理していました。

家庭ではとくに細かなことを言ってはいないがテスト前やテストの結果が出た時には勉強方法などやり方に対してアドバイスした。

体験会や説明会等、一緒に参加し、実際に塾の雰囲気が合っているか本人と相談しながら決めました。また夜遅くなる際は送り迎えをしていました。

塾からもらったプリントや宿題を期日までにするか見ていた。 送迎できるときは、送迎していた。 食事に関して栄養バランスに気を配った。 起床・就寝時間の管理をした。

宿題として出される課題を一緒に取り組み、わかる範囲で教えたり、教材、テキストを本人が使いやすい場所に保管するなどして、サポートした。

次回の塾までに前回の復習だとか、塾の時間内で終わらなかった内容をやってくるようにということで一緒に実施した。

母親の毎日の送迎をしている 塾への迎えをしている 進路の相談している 勉強方法を考えている一緒に 問題だしをしている

塾で学んだ内容を親に説明できるかどうか、これを定期的に我が家では実践している。親に説明できないということは理解が100%ではないということで塾でもう一度質問等してくる

食事や送り迎えのサポートをして子供が通うことに負担を感じないように心がけました。宿題もしっかり取り組んでいるか、毎日しっかりチェックしました。

宿題をきちんとしているか、あとは送迎をしています。また、パソコンでできる問題をきちんとしているのか確認をしました。

小学校や、中学2年までは特に教材を一緒に見て取り組み、苦手なところを親が教えていた。学校の教科書にあった教材を購入してやらせたりしていた。 塾に通うようになってから特に高校の今は、親に届いた先生からの詳細を子供に送りそこを共有して取り組めるようにしています。