能力開発センター 小松本校の口コミ・評判一覧
能力開発センター 小松本校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
25%
4
25%
3
25%
2
25%
1
0%
通塾頻度
週1日
25%
週2日
50%
週3日
25%
週4日
0%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 18 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年9月14日
能力開発センター 小松本校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
志望高校には無事に合格できたので、トータルで良かったのだと思います。講師の方が親身になって本人に合った高校を探してくれたり、普段からフレンドリーで嫌がることなく楽しく塾に通えたと思います。また、他の中学校の生徒とも仲良くなれ、同じ高校に進んで知り合いが多くて良かったと思います。
この塾に決めた理由
志望高校の合格者数が他の塾に比べて多いからと駅前なので、子供が自分で電車に乗って行くことができるので便利だったからです。
志望していた学校
石川県立小松高等学校 / 小松大谷高等学校 / 石川県立金沢泉丘高等学校 / 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属高等学校
講師陣の特徴
テキストの添削をしてくださり、毎回コメントが書かれており進捗状況がわかりやすい。 わからないことがあれば、常に教えてもらえる状況にあって勉強がはかどったようです。他の教科を受講してないが、テストの成績を分析してアドバイスをして頂けました。
カリキュラムについて
主に提携しているテキストを購入して、独自でテキストを進めて行くので、進捗状況は個人差があります。簡単な主語、述語などから始まり、徐々に難易度が上がって、長文問題になっていきましょす。中学レベルまで行けたら終了になるが、希望すれば高校レベルまですることができます。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
送り迎えを車でするときは、駐車場がないため路駐になり、渋滞になることがある。
回答日：2025年5月9日
能力開発センター 小松本校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
もともと基礎が固まっている人は集団の授業だからおすすめしたいけど基礎すら固まってない人は後からついけいけない場合が多いからこそあまりおすすめはできないと思った。でもわかないとサポートが手厚い分わかりやすく教えてくれる先生もいるから話していてたのしかった。
この塾に決めた理由
友人が言っていて良さそうだと聞いていたので自分の学力を上げてみたくて行ってみたいと思いサポートが手厚いと思って選んで利用してみた。
志望していた学校
石川県立大聖寺高等学校 / 福井工業大学附属福井高等学校
講師陣の特徴
自分が担当してくれた先生はあんまりよくなくて、頭いい人だけを確認していたようだった気がする。だからこそ自分はついていけなかったし、自分的に説明も少し難しく説明していて理解することができずあんまりよくなかった覚えがある。
カリキュラムについて
カリキュラムは最初は普通の問題とかでそっからどんどん問題が難しくなってしまう感じだった。でも結構大切な問題とかが多くて基礎ができてないとそれ以上進まないから頭を使わなければいけない問題を多く解いた覚えがある。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
自分が学力があんまりなかったから難しい発展問題とかにいくと集団だったのでついていけなくて結構しんどかったし、宿題が多いので周りに自分がついていけずついつい自分とまわりのこたちを比べてしまう環境だったように思える。
回答日：2025年6月13日
能力開発センター 小松本校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
偏差値の高い学校を目指していた自分には塾のレベル感や雰囲気、先生などがとても合っていたから良いと思った。他の塾とは違って先生と生徒の仲が良いのもポイント。そして先生の教え方がとてもわかりやすくてすごく良かった。
この塾に決めた理由
レベルの高い塾に行きたかったのと受験の対策を丁寧に細かく教えてくれるところだったからです。あとなるべく近くの塾に行きたかったからです。
志望していた学校
石川県立小松高等学校
講師陣の特徴
塾長が1人いる。そしてベテランの先生が塾長を含めて三人ぐらいいる。あとは大学生の人がアルバイトで先生をしている。厳しい先生もいるが基本的にみんな優しい先生です。いつも塾に行ったときに元気？などと声をかけてくれて生徒との関係性もよい。
カリキュラムについて
個人コースと集団コースと東進のコースがある。個人は集団と比べるとレベルは簡単で先生が1人ひとりに教えてくれる感じ。集団はレベルが高く、慣れるのに大変な感じ。東進コースは中学校の内容を早く終わらせて高校の勉強をする。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅が近かったのでよかった。
回答日：2024年12月6日
能力開発センター 小松本校 保護者 の口コミ
総合評価：
2
自宅からの距離が近かったことから、この塾を選んだものの、レベルが高すぎて、低レベルの生徒はついていけなかった。それなりの指導は受けたが、結果として成績が伸びず、志望校のランクを落とさざるを得なかった。
志望していた学校
石川県立小松高等学校 / 小松大谷高等学校 / 石川県立寺井高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は能力開発センター全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年7月20日
能力開発センター 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
良い塾ではあると思うが人によって合う合わないがかなり大きいと思うし、授業スピードが速く、一度置いて行かれると追いつくのが大変なのであまり勉強が得意でない方が勉強を得意にする為に行く塾ではないと思ったから。
この塾に決めた理由
学力があまり伸びなくなってきていたときに、厳しいと定評のあった能力開発センターさんを見つけ厳しい環境で自分を伸ばして行きたかったから。
志望していた学校
岐阜県立岐阜高等学校
講師陣の特徴
大学生位の若い先生とベテランの先生の2種類に分かれていて、若い先生は分かりやすく面白い授業をしてくれるので意欲的に取り組むことができます。漫画を布教する先生など親しみやすい先生が多いです。ベテランの先生はわかりやすいのですが面白くないギャグか、高度過ぎてついていけないギャグを言い始めるので反応に困ります。あと5G電波についてありがたいお話をしてくれる先生もいるためありがたいです。
カリキュラムについて
現在私は中3の公立クラスといわれるクラスに在籍しているのですが、中3の公立クラスは中2の上位クラスであるVクラスと一緒に授業を受け、またその中でもAクラスとBクラスに分けられるので、ライバルと切磋琢磨しあい学力が向上していくのがわかります。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
岐阜駅や名鉄岐阜駅から近い。
回答日：2026年7月17日
能力開発センター 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
自分は変なこと思っているけど他の人はこだわりを持っていないから少しでも宿題をちゃんとやると言うことができて成績がもっと上がると思うそして長いこと通えば通うほど学ぶ範囲が広がり何回も同じところを復習できるのでいいと思う
この塾に決めた理由
有名で友達も通っていてその友達の頭が良くて自分も頭も良くなって偏差も高い高校に入って普通に大学に行く予定だったから
志望していた学校
高岡向陵高等学校 / 富山県立富山中部高等学校 / 富山県立富山高等学校 / 富山県立高岡高等学校 / 富山県立富山東高等学校 / 富山県立富山南高等学校 / 富山県立富山いずみ高等学校 / 富山県立富山商業高等学校
講師陣の特徴
大学生も多く難しい問題は一緒に考えてくれたり一緒に新たな視点で考えてくれたりしたからとても話しかけやすかったしわかりやすかった授業をテンションが高くとても面白く事業に積極的に取り組むことができたみんなとたまえ会えることもできた
カリキュラムについて
80分ごとの1コマの授業で個人で1つのブースで勉強し頭プラスというアプリを使いで勉強する頭プラスというアプリはAIが童貞自分の弱点などを集めて問題に出してくれる集団授業もあり集団授業は国立大学の先生や東進の先生が教えてくれた
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から近かった
回答日：2026年7月15日
能力開発センター 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
娘にはとても合っていたと思いますが、それはやっぱりおじいさんがあると思います。厳しいのについていけないと思いますし、集団塾なのでどんどん授業を進むのでついていけない子はしんどいかなぁと思いますが、うちの娘にはぴったりあったと思うので、評価はとても良いです。今でもたまに塾を覗きに行こうかなと言う位です。でもほんとに個人差があると思います。
この塾に決めた理由
私の子供の頃からある塾で、実績も地元ではピカイチだと思っていました。下の子ものではありませんが、姫路港に通っており実績があったので決めました。また、家から歩いて通える距離であり、通塾にも便利だと思ってこの塾に決めました。
志望していた学校
兵庫県立龍野高等学校 / 姫路市立姫路高等学校 / 兵庫県立相生高等学校
講師陣の特徴
先ほども述べたように、子供たちの担当の先生は、大学生などのアルバイトの先生ではなく、きちんとしたプロの先生でした。なので、知識平均などもよくあり、またずっと同じ校舎ではなく、いろんな地区も担当されていたので、経験などはとてもあったと思います。また子供からも授業もとてもわかりやすいと言うことを聞いていました。
カリキュラムについて
高校受験対応のために通いましたので、主に入試対策の児童が多かったように聞いています。過去の問題を徹底的にやっていたと聞きました。またそれについての解説や実際の書き方時間配分なども詳しく教えてもらっていたと聞いています。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
周囲の環境はちょうど感染道路沿いにあって、車の量が多く少し危ないなぁと思うところがありますが、ただ場所的にはすごくわかりやすくていいと思います。昔その事件があったところは銀行だったので、治安的にも特に問題ないと思います。
回答日：2026年7月15日
能力開発センター 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
塾の総合評価としては、結果的に難関志望校に合格でき、そして苦手科目も克服し、更に学習に対する意欲も入塾前より向上したので、 ｢最高だった。｣と言う事になります。 ただし、当該塾は最初から勉強姿勢に前向きな者向きなので｢みんなに絶対｣と言うのは少し語弊があると感じます。
この塾に決めた理由
先に同じ志望校を受験した子供を持つ知人から、 当該塾の指導で苦手科目を克服して学力を伸ばして志望校合格を果たしたと聞いたので、当該塾に決めました。
志望していた学校
兵庫県立姫路西高等学校
講師陣の特徴
塾の講師陣は、元教師や大学教育学部出身のベテランから現大学教育学部在籍の新人まで、教育に関係する方々で構成されていました。 ベテラン講師は指導が丁寧で分かり易く、新人講師は年齢が近いせいか勉強での疑問点を気軽に質問できると言うそれぞれ良い面を持っていたと思います。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは、元々難関志望校対策でもありますので、学校の授業から一歩進んだ応用力をつけさせる内容になっていました。講義前に出された課題をこなして、 講義内でその課題の説明を行ない、更なる学習ステップに進んで行くと言う形でした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅前で交通の便は良いですが、駅前繁華街にも近く、夜間の治安に不安があったので夜の迎えは行ないました。
通塾中
回答日：2026年7月12日
能力開発センター 保護者 （その他） の口コミ
総合評価：
5
とにかく成績が上がる。このまま辞めずに行けば中学生も高校生になって東進に行けば相当な学力がつくと思う。小さい頃から通っていたということもあるのかもしれないが小6で入った知り合いもすごく成績が伸びていた。実際宿題も多く優しい塾ではないのかもしれないが結局は本人のやる気と諦めない力だと思うので家庭でのメンタルケアややる気アップが大切だとも思う。
この塾に決めた理由
周りからの評判もよく、夏期講習に体験で参加したときにすごく丁寧に教えていただき分かりやすかったから。また周りにも通っている子がいたため安心感があったから。
志望していた学校
金沢大学人間社会学域学校教育学類附属中学校
講師陣の特徴
先生方は独特な人が多くとても面白い。先生によって様々な工夫をこらした授業をおこなってくれ、小学校では学ぶことの出来ない豆知識などもたくさん学ぶことができた。また、添削や質問なども詳しく教えてくれることでわからないところを徹底的に無くすことができたと思う。
カリキュラムについて
予習が凄く多く、その内容を授業で解説するスタイル。小学生から予習の癖をつけることで中学生になった今でも困らないそうです。また、毎週テストがあるのでそこで自分のわからなかったことをしっかり復習することもできる。AIをつかった映像授業の組み合わせもあり徹底的に苦手を無くすことができる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / その他
アクセス・周りの環境
金沢駅のすぐ近くにありお迎えの時は多少混雑する。先生方も誘導したりと尽力的に交通渋滞を避けるようしてくれている。
回答日：2026年7月10日
能力開発センター 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
塾は、生徒の学習計画や成績向上を支援し、継続的な指導を通じて学力を底上げする場です。質の高い授業や個別対応、学習習慣の定着など、総合的に評価される要素が多く、多くの生徒・保護者に安心感と成果をもたらしています。
この塾に決めた理由
駅から近く、周りの飲食店やお店が整っていたため、アクセスがしやすく、便利でした。週に一度だったのですが電車賃も安く、治安が良かったです
志望していた学校
広島県立広島叡智学園中学校
講師陣の特徴
塾に通い始めた当初は生徒の性格を知ろうとして積極的にコミュニケーションを取ってくれました。結果的に塾の講師と気楽に会話することができ、わからない問題をいつでも聞くことができました。授業もわかりやすく、質問がたくさんできました
カリキュラムについて
最初に適性検査を行い、記述を鍛えた後にテストを行い、全科目の力量をチェックしました。その後に全科目の授業を少しずつやるような感じでした。それぞれの科目で担当の教員が変わり、それぞれの教員が個性を持っていたので良かったです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅へのアクセスが近く、安全だった