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能力開発センター 姫路本校の口コミ・評判一覧(2ページ目)

能力開発センター 姫路本校の総合評価

4.2

通っていた目的

  • 中学受験 25%
  • 高校受験 64%
  • 大学受験 3%
  • 内部進学 0%
  • 補習 7%

総合評価

5

44%

4

37%

3

14%

2

1%

1

1%

通塾頻度

週1日

23%

週2日

64%

週3日

8%

週4日

1%

週5日以上

1%

その他

0%

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カテゴリ

11~20 件目/全 295 件(回答者数:57人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2025年4月9日

能力開発センター 姫路本校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 姫路本校
  • 通塾期間: 2020年4月~2022年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

中学受験は、保護者の意向だけでは乗りきれるものではないので、本人が希望もし、相応の学力が見込める場合に挑戦するのであれば、塾は大変心強い助っ人です。勉強する気を無くしたり思ったような成績がとれず落ち込んだりしたとき、保護者ではできないアドバイスやサポートをしてくれました

この塾に決めた理由

兵庫県立大学附属中学の合格実績を新聞広告で知ったことと、中学受験経験のある知り合いから兵庫県立大学附属中学を希望するなら行くべき塾とアドバイスを受けた

志望していた学校

兵庫県立大学附属中学校

講師陣の特徴

教師はベテランと、若い目の先生がフォローにつくというかんじでした。ベテラン講師は子どもの様子を見て、時に楽しく、必要な時には厳しく指導してくださいました。若い目の講師は、アルバイトという感じはなかったです。皆さん全員スーツ着用で、服装は常にきちんとしておられました

カリキュラムについて

入塾テストは実施されず、本人の受験希望を重視されていました。ですので、入塾してから本人の授業態度、理解力、宿題の達成度合いといった学力を観察して、受験を続ける力があるか見極めるというやり方と理解していました。定期的にテストを行い、学力ややる気の変動を常に観察しておられました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

最寄り駅の姫路駅から徒歩10分、大きな交差点を2ヶ所渡れば良いので通いやすい。

通塾中

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回答日:2025年4月5日

能力開発センター 姫路本校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 姫路本校
  • 通塾期間: 2018年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

この塾は全体的に指導が厳しく、特に英単語や漢字テストでは満点が求められるなど、高い基準が設けられています。講師の方々も熱意があり、生徒一人ひとりに対して本気で向き合ってくれる姿勢が印象的です。我が子のように自主的に勉強に取り組むのが苦手な子でも、自然とやらざるを得ない環境が整っており、勉強習慣が身につきやすいと感じます。受験に対する意識づけも非常に優れている塾です。

この塾に決めた理由

口コミの評判が非常に良く、特に成績が上がったという声が多かったことに加えて、周りの親からの紹介やネットでの高評価を見て信頼できると感じたからです。

志望していた学校

兵庫県立姫路西高等学校 / 姫路市立姫路高等学校 / 兵庫県立姫路飾西高等学校 / 姫路市立琴丘高等学校 / 兵庫県立龍野高等学校

講師陣の特徴

この職場は、大学生のアルバイトのような若い人はあまり見かけず、見た目の年齢から判断するとほとんどが社員の方だと思われます。そのため、全体的に落ち着いた雰囲気があり、学校の先生よりも少し厳しく、きちんとした態度や姿勢が求められる職場だと感じました。

カリキュラムについて

3クラスに分かれて授業が行われています。教師のレベルは普通くらいだと思いますが、宿題がとても多いです。夏休みなどはほぼ毎日の6時間の授業にプラスで最低4時間分くらいの宿題が出るので必然的に子供の勉強量も増えました。勉強量が多いので定着しやすいのかと思います。ですが子供はかなり辛そうです

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅前なので便利

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回答日:2025年4月4日

能力開発センター 姫路本校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 姫路本校
  • 通塾期間: 2020年4月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾の総合評価としては、結果的に難関志望校に合格でき、そして苦手科目も克服し、更に学習に対する意欲も入塾前より向上したので、 「最高だった。」と言う事になります。 ただし、当該塾は最初から勉強姿勢に前向きな者向きなので「みんなに絶対」と言うのは少し語弊があると感じます。

この塾に決めた理由

先に同じ志望校を受験した子供を持つ知人から、 当該塾の指導で苦手科目を克服して学力を伸ばして志望校合格を果たしたと聞いたので、当該塾に決めました。

志望していた学校

兵庫県立姫路西高等学校

講師陣の特徴

塾の講師陣は、元教師や大学教育学部出身のベテランから現大学教育学部在籍の新人まで、教育に関係する方々で構成されていました。 ベテラン講師は指導が丁寧で分かり易く、新人講師は年齢が近いせいか勉強での疑問点を気軽に質問できると言うそれぞれ良い面を持っていたと思います。

カリキュラムについて

塾のカリキュラムは、元々難関志望校対策でもありますので、学校の授業から一歩進んだ応用力をつけさせる内容になっていました。講義前に出された課題をこなして、 講義内でその課題の説明を行ない、更なる学習ステップに進んで行くと言う形でした。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅前で交通の便は良いですが、駅前繁華街にも近く、夜間の治安に不安があったので夜の迎えは行ないました。

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回答日:2024年12月10日

能力開発センター 姫路本校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 姫路本校
  • 通塾期間: 2021年4月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾の総合評価としては、結果的に難関志望校に合格でき、そして苦手科目も克服し、更に学習に対する意欲も入塾前より向上したので、 「最高だった。」と言う事になります。 ただし、当該塾は最初から勉強姿勢に前向きな者向きなので「みんなに絶対」と言うのは少し語弊があると感じます。

この塾に決めた理由

先に同じ志望校を受験した子供を持つ知人から、 当該塾の指導で苦手科目を克服して学力を伸ばして志望校合格を果たしたと聞いたので、当該塾に決めました。

志望していた学校

兵庫県立姫路西高等学校

講師陣の特徴

塾の講師陣は、元教師や大学教育学部出身のベテランから現大学教育学部在籍の新人まで、教育に関係する方々で構成されていました。 ベテラン講師は指導が丁寧で分かり易く、新人講師は年齢が近いせいか勉強での疑問点を気軽に質問できると言うそれぞれ良い面を持っていたと思います。

カリキュラムについて

塾のカリキュラムは、元々難関志望校対策でもありますので、学校の授業から一歩進んだ応用力をつけさせる内容になっていました。講義前に出された課題をこなして、 講義内でその課題の説明を行ない、更なる学習ステップに進んで行くと言う形でした。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅前で交通の便は良いですが、駅前繁華街にも近く、夜間の治安に不安があったので夜の迎えは行ないました。

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回答日:2024年10月6日

能力開発センター 姫路本校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 姫路本校
  • 通塾期間: 2023年4月~2024年2月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

結局、塾に行こうと行かなかろうと勉強する子はするし、しない子はしない。ただ、その学校を、志望するためにはどのレベルの内容が出来る必要があるかは親にはわからないので、そういう意味では良いと感じた。対策講座のみの受講が可能であったことは非常に良い。

この塾に決めた理由

志望校に向けての講座のみの受講が可能であったため。通塾が可能な範囲にあったため。演習量が適正と考えたため。

志望していた学校

兵庫県立姫路西高等学校 / 兵庫県立姫路東高等学校 / 兵庫県立姫路飾西高等学校 / 兵庫県立龍野高等学校

講師陣の特徴

たぶんプロだと思われる。ベテランではあると思う。課題の量を個別に調整してくれている感じはした。面談は少ないし、連絡も特にないので子供からの情報である。志望校の面談も特にはなかった。まぁ、その学校の対策をしてくれるから良いと思う。

カリキュラムについて

講座がハイレベルなものなので、ハイレベルな内容のみをやってくれているようだった。特定の学校の特定の学科に絞った指導をしてくれるので、そこの学校を目指している子どもにとっては良いのではないかと思う。適正であると感じた。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

良かった

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回答日:2024年8月2日

能力開発センター 姫路本校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 姫路本校
  • 通塾期間: 2021年4月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾の総合評価としては、結果的に難関志望校に合格でき、そして苦手科目も克服し、更に学習に対する意欲も入塾前より向上したので、 「最高だった。」と言う事になります。 ただし、当該塾は最初から勉強姿勢に前向きな者向きなので「みんなに絶対」と言うのは少し語弊があると感じます。

この塾に決めた理由

先に同じ志望校を受験した子供を持つ知人から、 当該塾の指導で苦手科目を克服して学力を伸ばして志望校合格を果たしたと聞いたので、当該塾に決めました。

志望していた学校

兵庫県立姫路西高等学校 / 兵庫県立姫路東高等学校

講師陣の特徴

塾の講師陣は、元教師や大学教育学部出身のベテランから現大学教育学部在籍の新人まで、教育に関係する方々で構成されていました。 ベテラン講師は指導が丁寧で分かり易く、新人講師は年齢が近いせいか勉強での疑問点を気軽に質問できると言うそれぞれ良い面を持っていたと思います。

カリキュラムについて

塾のカリキュラムは、元々難関志望校対策でもありますので、学校の授業から一歩進んだ応用力をつけさせる内容になっていました。講義前に出された課題をこなして、 講義内でその課題の説明を行ない、更なる学習ステップに進んで行くと言う形でした。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅前で交通の便は良いですが、駅前繁華街にも近く、夜間の治安に不安があったので夜の迎えは行ないました。

口コミアイコン

回答日:2024年7月4日

能力開発センター 姫路本校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 姫路本校
  • 通塾期間: 2021年4月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾の総合評価としては、結果的に難関志望校に合格でき、そして苦手科目も克服し、更に学習に対する意欲も入塾前より向上したので、 「最高だった。」と言う事になります。 ただし、当該塾は最初から勉強姿勢に前向きな者向きなので「みんなに絶対」と言うのは少し語弊があると感じます。

この塾に決めた理由

先に同じ志望校を受験した子供を持つ知人から、当該塾の指導で苦手科目を克服して学力を伸ばして志望校合格を果たしたと聞いたので、当該塾に決めました。

志望していた学校

兵庫県立姫路西高等学校 / 兵庫県立姫路東高等学校

講師陣の特徴

塾の講師陣は、元教師や大学教育学部出身のベテランから現大学教育学部在籍の新人まで、教育に関係する方々で構成されていました。 ベテラン講師は指導が丁寧で分かり易く、新人講師は年齢が近いせいか勉強での疑問点を気軽に質問できると言うそれぞれ良い面を持っていたと思います。

カリキュラムについて

塾のカリキュラムは、元々難関志望校対策でもありますので、学校の授業から一歩進んだ応用力をつけさせる内容になっていました。講義前に出された課題をこなして、 講義内でその課題の説明を行ない、更なる学習ステップに進んで行くと言う形でした。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅前で交通の便は良いですが、駅前繁華街にも近く、夜間の治安に不安があったので夜の迎えは行ないました。

口コミアイコン

回答日:2024年6月6日

能力開発センター 姫路本校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 姫路本校
  • 通塾期間: 2021年4月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾の総合評価としては、結果的に難関志望校に合格でき、そして苦手科目も克服し、更に学習に対する意欲も入塾前より向上したので、 「最高だった。」と言う事になります。 ただし、当該塾は最初から勉強姿勢に前向きな者向きなので「みんなに絶対」と言うのは少し語弊があると感じます。

この塾に決めた理由

先に同じ志望校を受験した子供を持つ知人から、 当該塾の指導で苦手科目を克服して学力を伸ばして志望校合格を果たしたと聞いたので、当該塾に決めました。

志望していた学校

兵庫県立姫路西高等学校 / 兵庫県立姫路東高等学校

講師陣の特徴

塾の講師陣は、元教師や大学教育学部出身のベテランから現大学教育学部在籍の新人まで、教育に関係する方々で構成されていました。 ベテラン講師は指導が丁寧で分かり易く、新人講師は年齢が近いせいか勉強での疑問点を気軽に質問できると言うそれぞれ良い面を持っていたと思います。

カリキュラムについて

塾のカリキュラムは、元々難関志望校対策でもありますので、学校の授業から一歩進んだ応用力をつけさせる内容になっていました。講義前に出された課題をこなして、 講義内でその課題の説明を行ない、更なる学習ステップに進んで行くと言う形でした。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅前で交通の便は良いですが、駅前繁華街にも近く、夜間の治安に不安があったので夜の迎えは行ないました。

口コミアイコン

回答日:2024年5月21日

能力開発センター 姫路本校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 姫路本校
  • 通塾期間: 2021年4月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾の総合評価としては、結果的に難関志望校に合格でき、そして苦手科目も克服し、更に学習に対する意欲も入塾前より向上したので、 「最高だった。」と言う事になります。 ただし、当該塾は最初から勉強姿勢に前向きな者向きなので「みんなに絶対」と言うのは少し語弊があると感じます。

この塾に決めた理由

先に同じ志望校を受験した子供を持つ知人から、 当該塾の指導で苦手科目を克服して学力を伸ばして志望校合格を果たしたと聞いたので、当該塾に決めました。

志望していた学校

兵庫県立姫路西高等学校 / 兵庫県立姫路東高等学校

講師陣の特徴

塾の講師陣は、元教師や大学教育学部出身のベテランから現大学教育学部在籍の新人まで、教育に関係する方々で構成されていました。 ベテラン講師は指導が丁寧で分かり易く、新人講師は年齢が近いせいか勉強での疑問点を気軽に質問できると言うそれぞれ良い面を持っていたと思います。

カリキュラムについて

塾のカリキュラムは、元々難関志望校対策でもありますので、学校の授業から一歩進んだ応用力をつけさせる内容になっていました。講義前に出された課題をこなして、 講義内でその課題の説明を行ない、更なる学習ステップに進んで行くと言う形でした。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅前で交通の便は良いですが、駅前繁華街にも近く、夜間の治安に不安があったので夜の迎えは行ないました。

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回答日:2024年4月20日

能力開発センター 姫路本校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 姫路本校
  • 通塾期間: 2023年10月~2024年2月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

他の塾には通ったことがなくてどんなものかわからないので、比較のしようもないですが、実際にこの塾に娘が通ってみて、学習の仕方やノートの取り方もよくなり、成績も確実に上がっていたので、通った意味はあったと感じています

この塾に決めた理由

小学生の時に受けた統一小学生テストの時に利用してからずっとDMがきていたのですが、この度は中学3年生になった娘からDMを渡されて、通いたいと言われたから

志望していた学校

兵庫県立姫路飾西高等学校 / 姫路市立琴丘高等学校 / 東洋大学附属姫路高等学校

講師陣の特徴

講師の方々は各教科にいて、皆さん学生バイトな感じでは無かったので、きちんとした経験のある社員さんばかりだと思います。講義もわかりやすく、丁寧で、わからないことがあればあとで聞いたり、講師の先生から生徒に声かけしてくれたり、手厚い印象があります

カリキュラムについて

娘は志望の高校に内申点と学力が足りてなかったので、受験対策のコースを選択しました。各教科の受験対策をするための講義でしたので、この数年の受験問題の傾向と対策、娘の弱いところをまず教えてくれ、ノートの取り方から家での勉強の仕方や習慣の作り方などから指導してくれました

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

姫路の中心部にあるので、周りも人通りがあって明るく、家から通うのも交通の便があるので通いやすいと思います