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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)
  • 完全個別指導(1対1)

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能力開発センター 福井本校はこんな人におすすめ

正しい勉強方法を学びたい

能力開発センターでは、生徒一人ひとりが正しい勉強方法を身につけることができるよう指導を行なっています。
授業ではこれから勉強することに対して参考書などを使って自ら調べる「予習型学習」と、授業のポイントなどを自分なりにまとめる「ノート作り」などの正しい勉強方法にこだわった指導を行なっていることが特長です。
能力開発センターの授業を受けることでこれらの能力を高め、正しい勉強方法を身につけることができます。

最短・最速で成績を伸ばしたい

能力開発センターでは、AI・タブレット教材で学習を進めることができます。
AI・タブレット教材による学習では、AIが生徒一人ひとりの学力や学習理解度に応じて適切な学習内容を提示してくれるので、自分自身の能力に合わせた学びが可能です。
このような指導により、最短・最速で成績を伸ばしていくことができます。

個別指導を受けたい

能力開発センターの「能開個別」では、生徒一人ひとりが自分自身の学力や学習目標に合わせた指導を受けることができます。
授業は生徒一人ひとりの学力に合わせてオーダーメイドでカリキュラムを組んで行なっているほか、定額制通い放題プランを導入しており、自分自身が納得するまでとことん学ぶことが可能です。
生徒一人ひとりの学ぶ意欲を最大限に引き出す指導で、確かな成績アップを叶えることができます。

能力開発センター福井本校へのアクセス

能力開発センター 福井本校の最寄り駅

JR北陸本線(米原~金沢)福井駅から徒歩7分

能力開発センター 福井本校の住所

〒910-0005 福井県福井市大手3丁目7-1 繊協ビル3F

地図を見る

能力開発センター福井本校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり

能力開発センターの合格体験記

能力開発センターの合格体験記をすべて見る

能力開発センター福井本校に通った方の口コミ

回答者数: 21人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福井県立藤島高等学校

    回答日: 2026年08月01日

    講師陣の特徴

    中学生にはプロの先生がついてくれて、教えてくれる。各教科複数名おり、クラスに合わせて担当が変わる。面白い先生が多く、高校に入った今でも役に立つ知識をこの頃から与えてくれる。厳しくはないが、優しくもない。でも、気さくに喋れ、相談もしやすい。講師の質はとても良い。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないことを聞いたら全部答えてくれる。不満は全くない。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、先生が指名して答えさせることもあるし、解説することもあるし、問題を解く時間もあり、学校と変わらない感じ。ただ、指定席で、隣の人が知らない人のことが多いので静かで皆集中している。流れは、テンポよく進む授業という感じ。一単元2wで終わる。

    テキスト・教材について

    基本塾用に販売されるテキストを使う。受験期は各県の入試を集めた百戦錬磨という本が配られ、ひたすら解く。(これがあまりに太く、問題解答合わせると広辞苑に匹敵、若しくは超える太さであり重い。)

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山形大学附属中学校

    回答日: 2026年05月08日

    講師陣の特徴

    ベテランの先生方が非常に多く在籍されており、長年の経験に裏打ちされた丁寧な指導が印象的でした。難しい内容も噛み砕いて説明してくださるため、初心者の私でも驚くほどスムーズに理解でき、毎回の授業が発見の連続で非常に充実した時間となりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの質問に対しても、先生方は常に真摯に向き合ってくださいました。教科書の不明点はもちろん、発展的な内容や進路に関する悩みまで、どんな些細な疑問にも丁寧に答えていただけます。一人ひとりの理解度に合わせた的確な解説のおかげで、疑問をその日のうちに解消でき、前向きに学習に取り組むことができました。

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は常に活気ある雰囲気で、講師と生徒の距離が近く質問もしやすい環境でした。一連の流れもスムーズで、前回の復習から始まり、新しい知識の解説、そして実践ワークへとテンポよく進みます。適度な緊張感と楽しさが共存しており、集中力を切らさずに最後まで完走できました。

    テキスト・教材について

    独自の教材

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 福井工業大学附属福井高等学校

    回答日: 2026年02月24日

    講師陣の特徴

    丁寧でよかった 分かりやすく通っていて意味があった 多くの人がおり、自分の状況が確認できた 分からないところはわかるまで教えてくれた 自分に合う先生を見つけられすごくやりやすい印象を受けた 大変ではあるが、すごくいい塾だと思った

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    親切に対応して下さり、不安に思う点や分からない点をすごく丁寧に教えてくれた

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団も個別もあり、すごく便利 学習環境が整っており自習もすごくできた みんな自分のゴールに向けて取り組んでいるため気を緩まず最後までやりきる事ができた。雰囲気がすごくよく勉強はここでやるべきである

    テキスト・教材について

    数研

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福井県立武生高等学校

    回答日: 2026年02月10日

    講師陣の特徴

    とにかく生徒に向き合ってくれて、とても親身になってくれる。授業も分かりやすいし、とても面白い。勉強だけでなく、人として大切なこともたくさん教わったと思う。一緒にいる時間も長くて、仲の良い学校の先生のような感じ。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾で質問できる日がある

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    時期によって違う。 基本は予習してきた内容を先生が解説してくれる。講義型の授業。 毎週必ずテストがあり、順位や偏差値も出る。 その結果により毎週クラス分けが有るのでモチベーションを維持することができる。

    テキスト・教材について

    難しめのテキスト

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 福井県立高志中学校

    回答日: 2025年09月13日

    講師陣の特徴

    分かりやすかったし、ユニークな先生方もいて面白かった。前日には精神面的なサポートもあり、とても受験に慣れている先生方だと感じた。ベテランの先生方が多く、コツを沢山教えていただけたので他の問題にも水から応用する力が着いたと感じている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分かりやすく教えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業であるが、わりと双方的だったと思う。何年も前から通っている子達同士での繋がりが強くて、途中から来た子は馴染みずらいとおもった。授業の雰囲気は割と明るく、みんなが楽しく集中できるような感じだったと思っている。

    テキスト・教材について

    塾独自のもの。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福井県立高志中学校

    回答日: 2025年09月09日

    講師陣の特徴

    一定の専門性を持ち、子供は刺激を受けた模様である。学校よりよく褒めていただけたとのことで承認欲求が満たされた様子であり、見てはいないが、夏期講習は専任講師である程度の質だと思われる。 授業の風景を見学することはなかったが、県内大手で一定の安心感はもっていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    レベル別の集団授業で、周りに刺激され雰囲気は緊張感があったとのことである。 通塾組と夏期講習組はあったものの、毎日クラス替えがあったため、馴れ合いはなかったものと判断している。 褒めて頂いたとのことなので目が行き届く人数だと思われる。

    テキスト・教材について

    夏期ゼミと記載、小テストは基礎的な問題。初めての塾で最初は手間取ったが、現在も復習で使っており、コンパクトにまとまっている印象。夏期講習のみなので教材の判断は保留。

回答者数: 21人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福井県立藤島高等学校

    回答日: 2026年08月01日

    カリキュラムについて

    クラス分けが3〜4クラスで行われており、一番上のクラスに入ればトップ校に受かると言われていた。実際難易度も、高めに設定されており、周りのレベルも高く刺激になった。一方、下の方のクラスで授業を受けたことがないが、テストによるクラス分けなので、学力にあった指導が得られるように思う。

    定期テストについて

    毎週テストがある。難易度は基本的だが、満点を取るのは厳しい。受験期は授業中にテストをして、解説して、次のクラス分けになる。

    宿題について

    正直あまりにも多く、学校の宿題で手一杯の人には大変だと思う。ノートに要点をまとめて、問題を解くという流れの宿題。受験期は各県の入試をひたすら解く課題が出される。取り組みについて、A〜Dで評価され、A,Bを取ると、カードがもらえ、何かと交換できる。私はノートと交換したが、ノートはダサい。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山形大学附属中学校

    回答日: 2026年05月08日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは基礎から応用まで段階的に学べるよう緻密に構成されており、無理なく着実にスキルを習得できました。実技と座学のバランスも絶妙で、現場で即戦力として活かせる実践的な内容が豊富に盛り込まれている点も、非常に学習意欲を掻き立てられました。(

    定期テストについて

    簡単

    宿題について

    宿題は授業内容を定着させるのに最適なボリュームで、学んだ知識を自分のものにするための良い習慣となりました。難易度も適切に設定されており、自分の力で解き進める達成感を味わえます。添削も非常に丁寧で、的確なフィードバックが次回の学習への強いモチベーションに繋がりました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 福井工業大学附属福井高等学校

    回答日: 2026年02月24日

    カリキュラムについて

    件の中でも高レベルな塾であり、多くの実勢を残しているからこその信頼、信用、安心感はあると思う。1人よるが自分の周りではみんな成績が上がっている印象。自分に合う先生がいることで学習のモチベーションに繋がった。

    定期テストについて

    小テストもあり、学習を身につけることができた

    宿題について

    ある程度の宿題で苦労なくできる程度であった宿題をやることにより、理解を深めることができた。 周りの人も苦労はあまりなくみんなやっていた印象がある 一生懸命に取り組んでいた

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福井県立武生高等学校

    回答日: 2026年02月10日

    カリキュラムについて

    とにかく勉強量をとことん多くして、誰にも負けない学力をつける。 また、ノートまとめという習慣もあり、ノートをいかに早くきれいにまとめれるかも大事。 ずっと見返せるノートを作ることが大事だと言っていた。

    定期テストについて

    毎週

    宿題について

    宿題量は大変多い。予習ノートを作って、提出する。評価もされるので、みんな本気で取り組んでいる。家での勉強習慣が身につくと思う。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 福井県立高志中学校

    回答日: 2025年09月13日

    カリキュラムについて

    年末特訓など季節に合わせて特訓という強化期間があり、その期間は朝から夜までずっと塾で勉強でした。小学生の私からすれば結構きつく、休憩などが短かった記憶がある。カリキュラムはしっかりくまれていて一日でも休んだらついていけないほどであった。

    定期テストについて

    小テストは何回かしたことがある。特に数学。また塾内テストで合格範囲内だと言われた。

    宿題について

    毎日各教科10ページずつほどでており、塾の講座は夜10時とかに終わっていたのでそこから次の日の講座に向けてよるやらなければいけなかった。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福井県立高志中学校

    回答日: 2025年09月09日

    カリキュラムについて

    小テストの結果を受けて、毎日クラス替えを行なっていた。 テキストは基礎的な問題、解説は応用問題で、ラインで問題を送信してくれるなど親の見える化に努めていた。 クラス替えの仕組みを含め、カリキュラムはよかったと思っている。

    定期テストについて

    9日間、毎日5から6分でできる小テスト。前回の授業の定着が目的ではなく、予習もしくは分野別の学力を測定するために行われていた。この旨は把握していなかったものの、レベルの高い授業のみを受ける目的ではなかったため、レベルは合っていたものと推察する。

    宿題について

    予習中心の宿題。序盤は手間取ったが途中期間があったため後半は余裕を持って取り組めた。 毎週となると塾中心のカリキュラムとなってしまうが、家庭学習を中心としているアクセントとしたためちょうどよかったと思う。

回答者数: 21人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福井県立藤島高等学校

    回答日: 2026年08月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    テストの結果を教えてくださいだとか、この時期は何をしましょうとか、予定とかで、個人的なアドバイスや通信は行われない。塾に到着して教室に入ると親にメールが行く。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    受験について。基本的には、模試や普段のテストの成績から弱点や、今後の学習のアドバイスをくれる。特に成績に不安がないと早く終わったり、雑談タイムになったりする。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    判定が下がってもそこまで気にしないように言ってくれる。基本、塾の宿題と授業についていけば受からせて上げるといった気概の感じられる先生たちと雰囲気だったので、アドバイスとか、細かいことはあまりないと思う。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山形大学附属中学校

    回答日: 2026年05月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    保護者への連絡は非常にきめ細やかで、日々の学習状況や授業での様子を専用のツールや面談を通じて詳細に共有していただけました。子供の小さな成長や課題点も的確に伝えてくださるため、家庭でも学習のサポートがしやすく、先生方との強い信頼関係を築きながら安心して子供を預けることができました。

    保護者との個人面談について

    週に1回

    面談では現在の学力や志望校との距離を数値で示しつつ、今後の具体的な学習計画を親身に提案していただけました。親の不安にも丁寧に耳を傾けてくださり、家庭での接し方についても的確な助言をいただけます。形式的な報告に留まらない、子供の将来を第一に考えた熱意溢れる対話に深く感銘を受けました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩んだ不振時には、単なる精神論ではなく、客観的なデータに基づいた具体的な改善策を提示していただけました。弱点箇所をピンポイントで指摘し、学習習慣の見直しから優先順位の付け方まで親身にアドバイスをくださるため、焦りや不安が解消され、再び前向きに机に向かう勇気をもらうことができました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 福井工業大学附属福井高等学校

    回答日: 2026年02月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    休みの連絡やお金等 あと質問も受け付けておりすごくいいと思った。親子で便利に使わせてもらっていたのですごく良かった両親的であると思った

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    学習での不安点や足りないてん 主には進学先や親子ともに不安に思っている部分気になる部分について答えてもらっていた

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自分に寄り添ってくれて的確なアドバイスをくれた。スケジュールに対しても学習のやり方に対しても両面からサポートしてくれていたイメージ

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福井県立武生高等学校

    回答日: 2026年02月10日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    新しい講座の宣伝 生徒のメンタルケアのための面談の予定 入試に関する情報など 忘れ物のお知らせ

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    これからの生徒にあった勉強法 スケジュールの確認 受験校の確認 今の成績について 模試の結果について 改善点、心がまえについて

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    入塾してから特に成績は下がっていないので、アドバイスももらっていない。 友人は、問題の取捨選択について教えてもらい、時間配分がうまく行くようになった。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 福井県立高志中学校

    回答日: 2025年09月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    特になかったが、交通規制などがあった場合の登塾手段などについての連絡。また大雨などの緊急時の連絡があった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特になかったが、精神面でもサポートはしてくれそうな雰囲気のある塾でした。 面談という程でもないけど先生と話す機会は沢山ある塾であると感じました。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福井県立高志中学校

    回答日: 2025年09月09日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    特に問い合わせをしなければ算数の取り上げた問題が通塾中LINEで送付。 通塾前に問題の難度について問い合わせしたが速やかに回答いただけた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    小テスト中心の夏期講習であり、成績結果が出るまで通塾していないため、アドバイスは受けていない。 ただし、相談は受け付けている。

回答者数: 21人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福井県立藤島高等学校

    回答日: 2026年08月01日

    アクセス・周りの環境

    駅徒歩5分。(遠方から電車での通塾者もいる。) 人通りの多い、駅前で基本的に安心。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山形大学附属中学校

    回答日: 2026年05月08日

    アクセス・周りの環境

    すごくいい

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 福井工業大学附属福井高等学校

    回答日: 2026年02月24日

    アクセス・周りの環境

    駅周辺で使いやすかった

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福井県立武生高等学校

    回答日: 2026年02月10日

    アクセス・周りの環境

    福井駅に近くて、家が遠くても電車で行ける

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 福井県立高志中学校

    回答日: 2025年09月13日

    アクセス・周りの環境

    立地とても良い

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福井県立高志中学校

    回答日: 2025年09月09日

    アクセス・周りの環境

    家から遠く、駐車場がない街中

回答者数: 14人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山形大学附属中学校

    回答日: 2026年05月08日

    あり

    学習面のみならず、メンタル面や進路指導まで多角的なサポートが充実していました。つまずきやすい箇所への個別フォローや、試験前の直前対策など、一人ひとりの状況に合わせた柔軟な対応が非常に心強かったです。孤独になりがちな受験期も、先生方の温かい励ましのおかげで最後まで自信を持って走り抜くことができました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 福井工業大学附属福井高等学校

    回答日: 2026年02月24日

    あり

    宿題などによってサポートしてくださった 家庭でのサポートもあり、安心感を持って塾に通えていてものすごくいい印象である。 みんなも結構良いと言っていた

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福井県立武生高等学校

    回答日: 2026年02月10日

    あり

    塾から求められたわけではないが、忙しい時には親がスケジュールの調整を手伝ってくれた。 整理整頓が苦手で、プリントの整理を手伝ってくれた。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福井県立高志中学校

    回答日: 2025年09月09日

    あり

    カリキュラムの策定 教材の選定 丸付け 難問の解説 一緒に解説動画を観賞 模試の申込 模試の振り返りと復習 モチベーションアップ

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福井県立高志中学校

    回答日: 2024年09月17日

    あり

    宿題などを一緒に進めていた。授業のテキストの内容を復習する際には、保護者もできるだけ一緒に行うなどした。自分も久しぶりに小学校時代の学習を見られることは楽しかった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福井県立藤島高等学校

    回答日: 2024年05月20日

    あり

    英語が苦手だったので、教科書を用いての復習。参考書の選択と取り組ませる内容を検討した。塾への送り迎えと補習時の対応、オンラインの環境を整えた

回答者数: 27人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福井県立藤島高等学校

    回答日: 2026年08月01日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    記録、記憶がない。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山形大学附属中学校

    回答日: 2026年05月08日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料全て

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 福井工業大学附属福井高等学校

    回答日: 2026年02月24日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テスト、教材

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福井県立武生高等学校

    回答日: 2026年02月10日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、講習会・テキスト代

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 福井県立高志中学校

    回答日: 2025年09月13日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年末特訓みたいなものがあった。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福井県立高志中学校

    回答日: 2025年09月09日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    夏期講習4万5千円。

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能力開発センター福井本校の合格実績(口コミから)

能力開発センター福井本校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    合格者数が県で1番だったから見学に行きました。。先生たちも熱心に向き合ってくれて雰囲気がとても良いです。宿題がとても多くて不安でしたが、勉強習慣も身につき良かったです この口コミを全部見る

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    まず、見学をさせていただいたのですがとても分かりやすく教えていただきました。山形県から新幹線で通う価値があります。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    講習会に参加したとき、先生それぞれに個性があり、授業が楽しかったから。また、塾生も県内トップクラスで、トップもいたかもしれないくらいレベルが高く、学校に満足のいかない私に適当と考えたため。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    お友達が入塾して、見学したときに、先生がとても丁寧にお話をしていただきました、施設の見学もしましたが、環境が良いと思い入塾しました。 この口コミを全部見る

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高校生 / 高卒生
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福井校

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個別指導Axis(アクシス)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり / 映像授業 / 自立学習

福井駅前校

JR北陸本線(米原~金沢)福井駅から徒歩2分

進学個別 atama+(アタマプラス)塾

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / 自立学習

atama+ 塾 福井校

JR北陸本線(米原~金沢)福井駅から徒歩1分

大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

福井駅前本校

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こども英会話専門校アミティー

小学生 / 中学生 / 高校生
グループ指導(4~10名未満) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

福井校

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英会話イーオンキッズ

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 完全個別指導(1対1) / オンライン校あり / 映像授業

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