回答日:2026年04月12日
長崎県立長崎東中学校に合格した能力開発センター 長崎本校の通塾体験口コミ(生徒 / まめさん)
総合評価
3
- ニックネーム: まめ
- 通塾期間: 2019年7月〜2022年8月
- 通塾頻度: 週4日
- 塾に通っていた目的: 中学受験
- 成績/偏差値: 上がった
- 第一志望校: 長崎県立長崎東中学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
塾は自分一人で勉強の内容や時間を決めるのが苦手だという人には、塾側からその日の勉強が全てそれになるくらいの課題が出されるためいいかなと思ったが、やはり多すぎたと感じたのと、設備が普通であり、自習室の仕切りがないのが残念であったから。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
塾の授業が発表や質問がとてもしやすい雰囲気だったのはとても良かったと思った。また図書館に近いのも私は図書館でよく勉強をしていたためとても良かった。しかし、設備が少し古いと思うことがあったり、課題が多すぎたのは合わなかった。
目次
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
能力開発センター 長崎本校
通塾期間:
2019年7月〜2022年8月
通塾頻度:
週4日
塾に通っていた目的:
中学受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
53
(小学校統一テスト)
卒塾時の成績/偏差値:
60
(進研)
費用について
塾にかかった月額費用:
10,000円以下
塾にかかった年間費用:
100,000円以下
塾にかかった年間費用の内訳
授業料、教科書代
この塾に決めた理由
中学受験にチャレンジしようと思い、能力開発センターで中学受験対策の夏期講習が安い値段で開講されていたから。
講師・授業の質
講師陣の特徴
能力開発センターにはあまりバイトの先生はおらず、プロの先生が多かった。多くの先生がかなりの量の課題を出していて、授業時間以外にもかなりの勉強時間を必要とした。また、授業の最初に小テストを行う先生もいた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
講義が終わった後に別教室やその場での対応
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業のたびに課題が課され、それを次の授業までに解いておいて、ノートに貼り、次の授業で課題でやってきた問題を先生が解説していくという感じで授業が進んだ。最初に小テストがある授業もあった。雰囲気は結構良く、生徒は活発に質問、発表をしていた。
テキスト・教材について
ノートや独自教材 自由自在
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
適性検査や作文が課される中学受験だったのでそれに特化した授業が行われていた。作文は毎朝一つ書いて提出することになっており、適性検査対策のため、りか、算数、社会がそれぞれ教えられた。また過去問などを解いた。
定期テストについて
小テストは基本的に授業、講義の1番最初に時間をとって行われていた。幹事やらか、数学などが特に多かった。小テストでいい点を取り続けると先生に表彰され景品をもらえたり、クラス分けの基準とされたりもした。
宿題について
宿題量は毎日作文一枚、また文系の適性検査の問題、理系の適性検査の問題を解いてくるものだった。量は毎回かなり多く、少なくとも三時間以上は毎日かかっていた。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に1回
欠席した時の連絡や、模試のお知らせ、また塾が休みの日には、生徒に頑張れという内容の電話をかけてきていた。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績が不振のときは、保護者に電話し、子供に変わり励ましの言葉をかけたり、勉強法の提案をしたりしていた。
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
設備は普通であり、一つ一つの教室はそれなりに大きかった。
アクセス・周りの環境
図書館などに近く、終わった後も図書館で勉強することができた
家庭でのサポート
あり
家庭では母が勉強をするためにリビングの環境を整えてくれたり、やる気を引き出すために勉強をしているとお菓子を差し入れしてくれた。