能力開発センター 姫路本校の口コミ・評判
能力開発センター 姫路本校 保護者（父親）の口コミ・評判【2020年04月から週2日通塾】（51304）
総合評価
5
- 通塾期間： 2020年4月〜2023年3月
- 通塾頻度： 週2日
- 塾に通っていた目的： 高校受験
- 成績/偏差値：上がった
- 第一志望校： 兵庫県立姫路西高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
塾の総合評価としては、結果的に難関志望校に合格でき、そして苦手科目も克服し、更に学習に対する意欲も入塾前より向上したので、｢最高だった。｣と言う事になります。 ただし、当該塾は最初から勉強姿勢に前向きな者向きなので｢みんなに絶対｣と言うのは少し語弊があると感じます。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
当該塾は勉強に前向きな者にとって応えてくれる形の場所でしたので、元来学習意欲の高かった子供にとって合っていたと感じます。同じ難関志望校を目指す受講生との切磋琢磨で学習意欲も入塾してから向上したので、その点でも当該塾に入塾させて良かったと思いました。
目次
保護者プロフィール
回答者：
父親（40代・経営者）
お住まい：
兵庫県
配偶者の職業：
経営者
世帯年収：
1001~1500万
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
能力開発センター 姫路本校
通塾期間：
2020年4月〜2023年3月
通塾頻度：
週2日
塾に通っていた目的：
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
58
（ベネッセ）
卒塾時の成績/偏差値：
60
（ベネッセ）
費用について
塾にかかった月額費用：
40,001~50,000円
塾にかかった年間費用：
75万円
この塾に決めた理由
先に同じ志望校を受験した子供を持つ知人から、当該塾の指導で苦手科目を克服して学力を伸ばして志望校合格を果たしたと聞いたので、当該塾に決めました。
講師・授業の質
講師陣の特徴
塾の講師陣は、元教師や大学教育学部出身のベテランから現大学教育学部在籍の新人まで、教育に関係する方々で構成されていました。ベテラン講師は指導が丁寧で分かり易く、新人講師は年齢が近いせいか勉強での疑問点を気軽に質問できると言うそれぞれ良い面を持っていたと思います。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
塾での生徒からの質問対応は、授業で躓いた部分を簡単な内容であれば即応を、複雑かつ質問者が多数の場合は補講と言う形で生徒の授業に対する疑問点に応じてくれました。
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業の流れは、先に授業の予習的内容の課題を出して家庭内でそれを解かせ、授業内でその課題に対する説明講義を行ない、授業内小テストで学習の習熟度を見て、躓いた項目を更に説明していくと言う流れでした。授業の雰囲気は、同じ難関志望校を目指す受講生同士のいい意味での緊迫感があって切磋琢磨に繋がったと思います。
テキスト・教材について
テキストや教材はオリジナルで、学校の教科書よりも深い内容になっていました。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは、元々難関志望校対策でもありますので、学校の授業から一歩進んだ応用力をつけさせる内容になっていました。講義前に出された課題をこなして、講義内でその課題の説明を行ない、更なる学習ステップに進んで行くと言う形でした。
定期テストについて
定期テストは週末に中間テスト、月末に月例テストがあり、学習の習熟度を見定めていました。 月例テストの結果はメールで家庭に伝えられました。
宿題について
宿題は塾の授業の復習的な課題と。次の授業での予習的な課題がありました。 特に予習的な課題は次の授業に繋がるので若干量が多いようでしたが、その量を処理するのも受験テクニックの内と言う感じでした。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
塾からの保護者への連絡内容としては、月例テストの結果及び授業態度、そして現時点での志望校合格の可否などがありました。 また家庭内での勉強指導も時折連絡でご指導貰いました。
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
保護者との個人面談内容は、先に挙げた連絡内容と同じく、月例テストの結果及び授業態度、そして現時点での志望校合格の可否や家庭内での勉強指導方法を詳細に伝えられました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
大きな成績不振は入塾中ありませんでしたが、小さな躓きでもこちらが質問すれば、塾の講師陣は疑問点について丁寧な指導をしてくれたとの事です。
アクセス・周りの環境
駅前で交通の便は良いですが、駅前繁華街にも近く、夜間の治安に不安があったので夜の迎えは行ないました。
家庭でのサポート
あり
家庭でのサポート内容は、学校や塾での課題の監督及び課題を解くに当たっての疑問点を分かる範囲で答えるなどを行ないました。 また塾からの連絡にあった家庭での学習指導を行ないました。