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対象学年

  • 高校1年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • オンライン対応あり
  • 映像授業

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早稲田予備校 水戸校はこんな人におすすめ

少人数指導で集中して授業に取り組みたい人

早稲田予備校は大半の授業が少人数制です。少人数制のメリットは周りの生徒と競争しながら学習できることや集中して学習できることなどですが、早稲田予備校では講師が生徒一人ひとりの顔を見るために少人数制の授業スタイルを採用しています。顔を見ながら、理解度を確かめながら進める授業スタイルであるため密度の濃い授業を展開できるのです。

学習サイクルを確立して効率よく学習を進めたい人

早稲田予備校は「勉強しよう」と自発的に思うための学習習慣確率を重視しています。面談から予習支持、授業、復習の指示、小テストまでを1つのサイクルとして行うことで生徒が効率よく勉強できる環境を整えています。予習や復習の指示が明確であれば「何をすればよいかわからない」といったことがなくなるため、無駄な時間が無くなります。

苦手科目だけを単科受講したい人

早稲田予備校では月謝制と単科制の2つの仕組みを採用しています。わかっている科目の授業を繰り返し受けるよりも不得意な科目に絞って勉強したいという人もいるでしょう。不得意科目に絞った単価受講を考えているのであれば早稲田予備校がおすすめです。1講座からでも受講可能であるため、フレキシブルに受講することができます。

早稲田予備校水戸校へのアクセス

早稲田予備校 水戸校の最寄り駅

JR常磐線(取手~いわき)水戸駅から徒歩2分

早稲田予備校 水戸校の住所

〒310-0015 茨城県水戸市宮町1-3-38 4F

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早稲田予備校水戸校の概要

対象学年
高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり / 映像授業

早稲田予備校の合格体験記

早稲田予備校水戸校に通った方の口コミ

回答者数: 3人

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2023年05月14日

    講師陣の特徴

    プロの先生で、目的に向かって進んでいけるよう、モチベーションを保たせながら、能力に沿った、学習指導を行って頂いた やる気が無ければ、明るい未来は開けない、人に言われて仕方なくやっているのでは、意味がないと言われていたのが印象に残っている

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    しっかりとした、個別指導をして頂いた

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導なので、授業形式ではなかった 個人のやる気がなければ、成立しない 集中して勉強出来る環境が整っており、黙々と、学習出来る環境であった 質問に対して、分析を行い、生徒毎にピッタリの理解方法を行ってくれたせ

    テキスト・教材について

    市販のテキストを自分で準備する

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2024年05月24日

    講師陣の特徴

    若い先生方が多く、ベテランの先生が少しという感じだったときいています。質問しやすい環境だったようでむすめは気に入っていました。アルバイトの学生さんもいた様に思います。しかしながら、皆さん熱心で、やる気を感じられたようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    内容はきいていません。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、個別指導ではなかったです。質問しやすい雰囲気であったようで、引っ込み思案の娘がよく質問していたようです。授業のない日、自習室利用だけの日にも、講師の先生方に質問が出来たようです。質問しやすい雰囲気が一番良かったようです。

    テキスト・教材について

    教材は分かりませんが、教科書レベルと言ってました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2024年07月06日

    講師陣の特徴

    娘にはあっていたようで、学校では質問などしたことがないのに、質問してそれが良かったようです。人間だから、合う合わない、があるので心配していたが、良かったようです。若い世代の先生方、年配の先生、年代は幅広かったようです。熱心な講師の先生方だったようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    対応してもらえた

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    質問ができるのが良かったようです。カリキュラム、テキストに沿った授業で、雰囲気は、質問ができる、雰囲気でとても良かったようです。最後まで続けられて、成績があがり、結果が出せたのも、雰囲気がいかったのでしょう。

    テキスト・教材について

    沢山買った、高かった。

回答者数: 3人

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2023年05月14日

    カリキュラムについて

    最初に目標を決め、弱点を克服するスタイルでカリキュラムを個人向けに策定し、平均的に結果につながるように、考えて頂いた。 また、基礎知識が重要であることを、生徒にしっかりと伝え、その部分をしっかりと、身につける事が、後の躍進に繋がったと思う

    定期テストについて

    全国模試と聞いたが、詳細はわからない

    宿題について

    塾からの宿題ノルマは、特になく、本人がその日のうちに、覚えようとしたことが残れば、家に帰ってから続きをやる感じだった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2024年05月24日

    カリキュラムについて

    基礎的な、学校レベルをしっかりとやるという感じだったと聞いています。3年生の範囲では学校の、中間、期末などのテストにも役立ったようにきいています。実際に、学校の成績は大分上がりました。超難関校を目指していたわけではないので、娘には合っていました。

    定期テストについて

    小テストは頻繁にありました。

    宿題について

    宿題は聞いていません。無かったのだと思います。高校生で、小学生、中学生ではないので、家では学校の勉強で、塾の宿題は聞いていません。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2024年07月06日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは詳しく聞いていません。茨城大学教育学部志望で、志望校向けに特化したカリキュラムを選択した。志望校別のカリキュラムでこれをやれば、これをやり切れば良いんだ、とやいたようです。志望校が最初からハッキリ決まっていた娘には、合っていた、良かったとおもいます。

    定期テストについて

    小テストは進捗の確認、塾内テストは偏差値 の確認・

    宿題について

    宿題だったのか、帰って来てからプリントをやっていました。宿題的な提出するものと、復習、要点、のようなもの、提出しないもの、二種類のプリントがあったようです。

回答者数: 3人

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2023年05月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    進路についての内容がメインで、その都度、現状どのような進学先を選択できるか、目標の進学先へ行くためには、何が足りないかなどを説明頂いた

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    連絡内容を細分化して、事細かに説明頂いた 最終的には、周りが本人のモチベーションを保てるようサポートしてあげて下さいという話しになることが多かった

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    生徒の気持ちが一番重要なので、暖かい目で見守ってあげることが大切だと、説明を受けた やる気を失わないようにサポートしてあげて欲しいとも言われた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2024年05月24日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    前の月の通塾内容、翌月の模試の案内などが来た。簡単な内容だったが、親としては安心できたし、娘と塾、勉強、受験のことを話すきっかけになった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    すぐに、成績が上がりだして本人も面白くなったようで、成績不振の時のアドバイスとかはありませんでした。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2024年07月06日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    前の週の通塾状況、テスト結果、とか機械的な自動的に送信されてるのかとおもいます。自動でも、機械的でも来ると安心できました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    入塾時、成績よくなくて、入塾後、成績が上がりだして、成績不振はとくに無かった。だから、成績不振についてのアドバイスは特にありませんでした。

回答者数: 3人

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2023年05月14日

    アクセス・周りの環境

    駅に近い

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2024年05月24日

    アクセス・周りの環境

    駅に近く、夜も明るく、交番、警察署も近く治安が良さそうだった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2024年07月06日

    アクセス・周りの環境

    選んだ理由でも駅の近くで、治安的にも安心できた。

回答者数: 1人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2024年07月06日

    あり

    スケジュール管理といっても、娘の話を聞く、話したい事を話しているのを聞く、ただ 聞いてやる。はなすと安心できたみたいです。

回答者数: 3人

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2023年05月14日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 100万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2024年05月24日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    お金は任せていたので不明、合計金額50万円弱

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2024年07月06日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    6か月だけだったが、テキストは買った。月額費用よりそちらが高かった。

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早稲田予備校水戸校の合格実績(口コミから)

早稲田予備校水戸校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    駅に近く通学しやすい。学校の帰り道で通学に時間のロスがない。駅の近くで遅くなっても、人通りがあり、交番もあり治安がよさそうだった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    学校、水戸駅から近く夜暗くないので女の子なので安心だった。送り迎えが要らなかったので負担がなかった。第一志望の合格実績が有った。 この口コミを全部見る

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早稲田予備校の口コミ

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