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対象学年

  • 高校1年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • オンライン対応あり
  • 映像授業

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早稲田予備校 水戸校はこんな人におすすめ

少人数指導で集中して授業に取り組みたい人

早稲田予備校は大半の授業が少人数制です。少人数制のメリットは周りの生徒と競争しながら学習できることや集中して学習できることなどですが、早稲田予備校では講師が生徒一人ひとりの顔を見るために少人数制の授業スタイルを採用しています。顔を見ながら、理解度を確かめながら進める授業スタイルであるため密度の濃い授業を展開できるのです。

学習サイクルを確立して効率よく学習を進めたい人

早稲田予備校は「勉強しよう」と自発的に思うための学習習慣確率を重視しています。面談から予習支持、授業、復習の指示、小テストまでを1つのサイクルとして行うことで生徒が効率よく勉強できる環境を整えています。予習や復習の指示が明確であれば「何をすればよいかわからない」といったことがなくなるため、無駄な時間が無くなります。

苦手科目だけを単科受講したい人

早稲田予備校では月謝制と単科制の2つの仕組みを採用しています。わかっている科目の授業を繰り返し受けるよりも不得意な科目に絞って勉強したいという人もいるでしょう。不得意科目に絞った単価受講を考えているのであれば早稲田予備校がおすすめです。1講座からでも受講可能であるため、フレキシブルに受講することができます。

早稲田予備校水戸校へのアクセス

早稲田予備校 水戸校の最寄り駅

JR常磐線(取手~いわき)水戸駅から徒歩2分

早稲田予備校 水戸校の住所

〒310-0015 茨城県水戸市宮町1-3-38 4F

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早稲田予備校水戸校の概要

対象学年
高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり / 映像授業

早稲田予備校の合格体験記

早稲田予備校の合格体験記をすべて見る

早稲田予備校水戸校に通った方の口コミ

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2026年09月18日

    講師陣の特徴

    面白い先生が多く、丁寧に教えてくれる。分からないところがあったら、授業外でも教えてくれるし、予習を手伝ってくれる。学校ごとにコースが分かれている場合もあり、すごく寄り添ってくれる。とにかくどの先生も個性があって授業をやっていて飽きない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業のしつもん、進路の相談など

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    あらかじめ配られたテキストに沿って授業を進め、人数がそんなに多くないため一人一人見て回ってくれるが、誰かが置いてかれて誰かが暇するということもなくスムーズに進められる。基本的にみんな静かで、集中出来る。発言していいのか分からない雰囲気がある授業もあるが、授業によって異なる。

    テキスト・教材について

    オリジナル

  • その他 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2026年08月14日

    講師陣の特徴

    ほとんどの先生がプロでベテラン。何人も難関大へ導いている。授業もよく理解でき、とても面白い。先生はユーモアがあり、色んなタイプの先生がいてとても楽しい。また、授業では学校では教えてくれない裏技を教えてくれたり、大学入試に特化した内容をやったりなど、生徒たちのレベルに合わせて進めてくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒が先生に直接ききにいき、アドバイスをもらう。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    少人数で行っており、先生が生徒を指名するなど飽きさせない工夫もある。また、大学入試のために学校では教わらないような裏技や知識も学ぶことができる。小テストもやっていて記憶に定着しやすい。先生もフレンドリーでとても居心地が良い。

    テキスト・教材について

    担当の先生が作ったテキスト

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: お茶の水女子大学

    回答日: 2026年08月14日

    講師陣の特徴

    プロの先生方です。参考書などに携わっている先生や、YouTubeなどで解説授業を行っている先生もいらっしゃいます。国語数学英語に関しては、数人先生が担当されています。質問などもどんどんして良いよと、どの先生もおっしゃってくださいます。実際に列になって質問をする生徒さんたちの姿も見られました。とても分かりやすい授業をしてくださり有難いです。 また、サポートしてくださる先生以外のスタッフの皆さんも、面談ではとても真摯に話を聞いてくださったり、フレンドリーに声をかけてくれたりする方が多いです。生徒との雰囲気も良く、通いやすくて良いなとよく思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    先生もスタッフさんもいつでも質問に受け付けてくれます。先生は授業や普段の勉強で分からないところがあると教えてくれます。スタッフさんは面談や参考書の相談、成績の相談なども受け付けてくれます。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生によって違うとは思われますが、予習をした問題を先生が解説する形や、授業内で問題を解いて先生が解説する形があります。先生から授業中に生徒に質問がされる授業もあれば、先生がずっと解説をする形の授業もあります。普通の学校の授業とあまり変わりはないように思います。

    テキスト・教材について

    私は数学受講者ですが、先生が直接作ってくださったテキストを使用しています。重要な問題が多くあり、自主学習でも使いやすいです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2024年07月06日

    講師陣の特徴

    娘にはあっていたようで、学校では質問などしたことがないのに、質問してそれが良かったようです。人間だから、合う合わない、があるので心配していたが、良かったようです。若い世代の先生方、年配の先生、年代は幅広かったようです。熱心な講師の先生方だったようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    対応してもらえた

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    質問ができるのが良かったようです。カリキュラム、テキストに沿った授業で、雰囲気は、質問ができる、雰囲気でとても良かったようです。最後まで続けられて、成績があがり、結果が出せたのも、雰囲気がいかったのでしょう。

    テキスト・教材について

    沢山買った、高かった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2024年05月24日

    講師陣の特徴

    若い先生方が多く、ベテランの先生が少しという感じだったときいています。質問しやすい環境だったようでむすめは気に入っていました。アルバイトの学生さんもいた様に思います。しかしながら、皆さん熱心で、やる気を感じられたようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    内容はきいていません。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、個別指導ではなかったです。質問しやすい雰囲気であったようで、引っ込み思案の娘がよく質問していたようです。授業のない日、自習室利用だけの日にも、講師の先生方に質問が出来たようです。質問しやすい雰囲気が一番良かったようです。

    テキスト・教材について

    教材は分かりませんが、教科書レベルと言ってました。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2023年05月14日

    講師陣の特徴

    プロの先生で、目的に向かって進んでいけるよう、モチベーションを保たせながら、能力に沿った、学習指導を行って頂いた やる気が無ければ、明るい未来は開けない、人に言われて仕方なくやっているのでは、意味がないと言われていたのが印象に残っている

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    しっかりとした、個別指導をして頂いた

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導なので、授業形式ではなかった 個人のやる気がなければ、成立しない 集中して勉強出来る環境が整っており、黙々と、学習出来る環境であった 質問に対して、分析を行い、生徒毎にピッタリの理解方法を行ってくれたせ

    テキスト・教材について

    市販のテキストを自分で準備する

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2026年09月18日

    カリキュラムについて

    学校の授業がよく理解できるよう、先取りで授業を行っている。国語は、現代文をやったら古文と週ごとに何回も繰り返して行っている。せいとのたんじゅんなしつもんにこたえながら授業を行っている。基本的に数学などは、教科書と同じような内容を同じような順番で行っている。学期の終わりの頃には、一学期分の復習を行ってくれる。

    定期テストについて

    年何回か塾のテストがある

    宿題について

    予習がある教科もあるが、1週間前には教えてもらえるため、スムーズに予習を終わらせて授業に挑むことができる。

  • その他 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2026年08月14日

    カリキュラムについて

    夏期講習や冬期講習、春季講習も行っている。また、英語だったら長文、文法など、授業は細かく分かれている。レベルも難関大志望者向けのクラスや、基礎を固めたい人向けのクラス、標準のクラスもある。学校の授業の先取りもやっている。

    定期テストについて

    小テストは5時間に1、2回。塾内テストは塾でつくったテストで年に2、3回実施する。

    宿題について

    次回の授業の予習をしたり、小テストのための勉強をしたりなどの宿題がある。また、授業で終わらなかったところは宿題にして次の授業で確認する。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: お茶の水女子大学

    回答日: 2026年08月14日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは前期夏期、後期冬期があり、自分のレベルに合わせてどの授業を取るか選べます。レギュラー授業は多くが1回75分の授業で、毎日国数英理社の授業が日替わりで行われます。レベルは3段階程に分かれていて、今の自分に足りないところをちゃんと授業で受けることができます。また部活をしていた当時でも、週1回の授業だったので受けやすかったです。

    定期テストについて

    塾模試があり、共通テストや記述式と同じ形で挑むことができます。順位は塾内の人だけなのであまり参考にはしていません。ただ、点数の確認やとき直しなどに活用しています。 小テストは授業によります。

    宿題について

    授業によりますが、私が受講しているものでは次に行う単元の予習のみです。解ききれなくても、考えてくることが大事とのことです。 他の子の話を聞いていると、宿題の提出がある授業もあります。量はありましたが、部活をしていた当時でも、その子はこなしていました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2024年07月06日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは詳しく聞いていません。茨城大学教育学部志望で、志望校向けに特化したカリキュラムを選択した。志望校別のカリキュラムでこれをやれば、これをやり切れば良いんだ、とやいたようです。志望校が最初からハッキリ決まっていた娘には、合っていた、良かったとおもいます。

    定期テストについて

    小テストは進捗の確認、塾内テストは偏差値 の確認・

    宿題について

    宿題だったのか、帰って来てからプリントをやっていました。宿題的な提出するものと、復習、要点、のようなもの、提出しないもの、二種類のプリントがあったようです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2024年05月24日

    カリキュラムについて

    基礎的な、学校レベルをしっかりとやるという感じだったと聞いています。3年生の範囲では学校の、中間、期末などのテストにも役立ったようにきいています。実際に、学校の成績は大分上がりました。超難関校を目指していたわけではないので、娘には合っていました。

    定期テストについて

    小テストは頻繁にありました。

    宿題について

    宿題は聞いていません。無かったのだと思います。高校生で、小学生、中学生ではないので、家では学校の勉強で、塾の宿題は聞いていません。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2023年05月14日

    カリキュラムについて

    最初に目標を決め、弱点を克服するスタイルでカリキュラムを個人向けに策定し、平均的に結果につながるように、考えて頂いた。 また、基礎知識が重要であることを、生徒にしっかりと伝え、その部分をしっかりと、身につける事が、後の躍進に繋がったと思う

    定期テストについて

    全国模試と聞いたが、詳細はわからない

    宿題について

    塾からの宿題ノルマは、特になく、本人がその日のうちに、覚えようとしたことが残れば、家に帰ってから続きをやる感じだった

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2026年09月18日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    台風などの天気や災害の影響で塾が休みになるかどうかや、テストのお知らせ、休講のお知らせ、などなど、事務連絡がほとんど

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振だった時のアドバイスを受けたことはあまりないが、進路相談については手厚く乗ってくれる。 授業の先生も、文理選択についての相談に、きちんと乗ってくれる。

  • その他 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2026年08月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    生徒が塾に来た時と帰る時に保護者へメールで送信される。また、面談のお知らせや時間帯についての問い合わせがある。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    志望校や、進路について。また、普段の授業での様子なども教えてくれる。受験に対するアドバイスや成績などから個人の分析などもしてくれる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自分から面談を申し込むことができ、模試の結果や定期テストの結果から深掘りし、自分がこれから何をすれば良いのかを一緒に見つけることができる。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: お茶の水女子大学

    回答日: 2026年08月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    生徒側なので把握しきれていない点もあるかもしれませんが、口座の引き落としの際に紙などで連絡がされることがあります。またこれは人によるのですが、塾に来たときと帰るときに、学生証についたバーコードを生徒が機械に読み込ませれば、保護者にメールが送られるサービスがあります。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    おすすめの参考書を教えてくれたり、何を重点的に自主学習すべきかを丁寧に教えてくれます。何をすればいいかわからなかったので、とてもありがたかったです。また、共通テストで自分の得意な教科で点を取れたら、という前提で各教科の目安も出してくれました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2024年07月06日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    前の週の通塾状況、テスト結果、とか機械的な自動的に送信されてるのかとおもいます。自動でも、機械的でも来ると安心できました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    入塾時、成績よくなくて、入塾後、成績が上がりだして、成績不振はとくに無かった。だから、成績不振についてのアドバイスは特にありませんでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2024年05月24日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    前の月の通塾内容、翌月の模試の案内などが来た。簡単な内容だったが、親としては安心できたし、娘と塾、勉強、受験のことを話すきっかけになった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    すぐに、成績が上がりだして本人も面白くなったようで、成績不振の時のアドバイスとかはありませんでした。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2023年05月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    進路についての内容がメインで、その都度、現状どのような進学先を選択できるか、目標の進学先へ行くためには、何が足りないかなどを説明頂いた

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    連絡内容を細分化して、事細かに説明頂いた 最終的には、周りが本人のモチベーションを保てるようサポートしてあげて下さいという話しになることが多かった

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    生徒の気持ちが一番重要なので、暖かい目で見守ってあげることが大切だと、説明を受けた やる気を失わないようにサポートしてあげて欲しいとも言われた

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2026年09月18日

    アクセス・周りの環境

    水戸駅にあるから、通いやすい

  • その他 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2026年08月14日

    アクセス・周りの環境

    駅内にあるので、とても通いやすい

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: お茶の水女子大学

    回答日: 2026年08月14日

    アクセス・周りの環境

    アクセスがとても良いです。水戸駅から徒歩5分もせずに着きます。近くにはコンビニもあり、小腹がすいた時なども買いに行くことができます。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2024年07月06日

    アクセス・周りの環境

    選んだ理由でも駅の近くで、治安的にも安心できた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2024年05月24日

    アクセス・周りの環境

    駅に近く、夜も明るく、交番、警察署も近く治安が良さそうだった。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2023年05月14日

    アクセス・周りの環境

    駅に近い

回答者数: 1人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2024年07月06日

    あり

    スケジュール管理といっても、娘の話を聞く、話したい事を話しているのを聞く、ただ 聞いてやる。はなすと安心できたみたいです。

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2026年09月18日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、施設費、テスト代

  • その他 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2026年08月14日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・年間授業料 ・設備費用 ・初期費用

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: お茶の水女子大学

    回答日: 2026年08月14日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料(毎月) 教材費(初月) 設備費(毎月)

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2024年07月06日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    6か月だけだったが、テキストは買った。月額費用よりそちらが高かった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2024年05月24日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    お金は任せていたので不明、合計金額50万円弱

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 茨城大学

    回答日: 2023年05月14日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 100万円

この教室の口コミをすべて見る

早稲田予備校水戸校の合格実績(口コミから)

早稲田予備校水戸校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    駅に近く通学しやすい。学校の帰り道で通学に時間のロスがない。駅の近くで遅くなっても、人通りがあり、交番もあり治安がよさそうだった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    友人たちが多く通っていたからです。また、部活の先輩も多く通っていて、先生の授業が分かりやすい、実際に成績が大きく上がったなど、評判が良かったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    県内で通える場所にあり、国立を目指している人たちが集まっている塾にしたかったから。校内だけだと、全国のレベルが分からないため、様々な情報を入手できたり、色々な大学への進学実績のある塾にしたかったため、決めた。自習室も常時開いていて、授業の方も少人数制なので質問しやすかったり、先生がよく面倒をみてくれる。また、個人面談も行っていて進路についてよく相談できる。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    近 家から近くて、セキュリティもよく、安心感があったから。近くに飲食店もたくさんあってお腹を満たすことができるから。 この口コミを全部見る

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