早稲田大学の合格体験記
NSG教育研究会 空港通り校
対象学年
授業形式
NSG教育研究会 空港通り校のおすすめポイント
- 段階別育成法「ドリームパス」を導入
- 授業は先取り学習が基本!
- 全国レベルの難関高校受験対策も可能
NSG教育研究会 空港通り校はこんな人におすすめ
中学受験や高校受験を意識した先取り学習をしたい
NSG教育研究会の授業では、学校での学習内容の先取りに特化した指導を行なっています。
志望校へ確実に合格するために必要なことは余裕を持たせた受験対策ですが、NSG教育研究会の授業ではなるべく早い段階でテストの出題範囲を学習し終えることができるので、受験に特化した問題演習に数多く取り組むことが可能です。
このような授業を通して、中学受験や高校受験で点数が取れる実力を着実に伸ばしていくことができます。
自分自身の学力に応じた指導を受けたい
NSG教育研究会では、生徒一人ひとりの学力に応じた指導を行なっています。
クラス編成には段階別育成法「ドリームパス」を導入しており、生徒一人ひとりの学力に合わせて段階的に指導を行う方針をとっています。
これにより生徒は自分自身の学力に合わせた指導をピンポイントで受けることができるので、効率的に学力を伸ばしていくことができます。
全国レベルの難関高校受験を考えている
NSG教育研究会の中学部では、アドバンス選抜コースを開講しています。
アドバンス選抜コースでは、通常の中学校では学ぶことのできないレベルの高い知識を学ぶことが可能です。
全国レベルの難関私立高校、国立高校を目指す中学生のために応用や応用以上の問題を取り入れており、難関高校受験に向けた確かな実力を身につけることができます。
このような指導により、新潟高校や安積高校などの地元難関高校だけでなく、筑波大学付属高校や早稲田大学本庄高等学院、慶應義塾大学志木高校などへの合格実績があります。
NSG教育研究会空港通り校へのアクセス
NSG教育研究会空港通り校の概要
- 対象学年
- 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
- 授業形式
- 集団指導(10名以上)
- 目的
- 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
- 教科
- 理科 / 社会 / 算数・数学 / 国語 / 英語
- 特徴
- 体験授業あり / オリジナルテキスト使用
- コース
- 難関校向けコース
NSG教育研究会の合格体験記
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
NSG教育研究会空港通り校に通った方の口コミ
回答者数: 1人
-
回答日: 2025年03月22日
講師陣の特徴
・講師には,正規の講師と大学生のアルバイトの講師がいた。 ・対面形式,少人数の授業だったが,生徒に質問をする講師も,しない講師もいた。 ・問題の解説に力を入れている先生が多く, 置いて行かれる感じはなかった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
質問したことがない
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
・少人数の対面先の授業だった。 ・生徒に質問して答えさせる講師が多かった。 ・静かな雰囲気で,生徒同士で話し合う授業はほとんどなかった。 ・個人で問題を解いている時間も,先生が回っているので気軽に質問できた。
テキスト・教材について
NSGグループで使用されている独自のテキストだった。
NSG教育研究会空港通り校の合格実績(口コミから)
NSG教育研究会空港通り校に決めた理由
-
・家から通う際,バスに乗って行きやすい場 所で,家から一番近い場所であったから。 ・同じ中学校の友だちが通っていた塾であったから。
NSG教育研究会の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
生徒/大学生/週2日/目的:大学受験
5
回答日:2025年06月07日
塾にあってる点では、先生とお話しできるのであまり緊張せずに、すごせる。 あってないてんは、あまり結果がよくないときにすごく落ち込みやすいタイプなので、そこからどう立ち直るかや立ち直るまでが長いので正直に言われるとすごく傷つく。
保護者/大学生/週3日/目的:内部進学
4
回答日:2025年01月12日
とにかく、細かく教えてくれることがよかった。また、おさなやしみや、同級生がたくさんいたのが。とても良かったと思います。このため、互いに教え合ったり、励ましたりと生徒間でも切磋琢磨していたりして、親としても安心した気分でした。
生徒/大学生/週3日/目的:高校受験
4
回答日:2025年03月22日
・少人数形式だったので,講師に質問がしやすく,自分の性格に合っていたと思う。 ・家から近かったため,同じ中学校から来ている人が多く,同じ授業を取っていると気まずかった。 ・自分から意見を伝えることが苦手だったのだが,講師から当てられることが多かったため,緊張しながら授業を受けることが多かった。
保護者/高校2年生/週5日以上/目的:高校受験
5
回答日:2025年09月06日
いつでも相談したり質問できることで、講師との信頼関係が構築され、勉強だけでなく精神的にも支えてもらうことができた。保護者も子供同様に、不安な時はいつでも面談をすることができた。どうしても講師の合う合わないはあった。
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