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対象学年

  • 幼児〜高校1年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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全教研 佐賀駅前教室はこんな人におすすめ

主体的な学習姿勢を身につけたい

全教研では、全教研独自の指導メソッドである「無限大メソッド」を指導に取り入れています。
授業では無限大メソッドを取り入れた指導を行なっており、生徒一人ひとりの素質や環境、やる気を大切に、個々の生徒が主体的な学習姿勢を身につけることができる指導を行なっています。
また、講師は生徒一人ひとりと真剣に向き合い、生徒自らが学習目標や志望校合格を叶えることができるよう最大限のサポートを行なっていることが全教研の特長です。
全教研での指導を通して、生徒一人ひとりが自己実現のためのさまざまな力を身につけることが可能です。

講師による学習コーチングを受けたい

全教研では、講師によるコーチングとティーチングの融合で学力アップを図る指導を行なっています。
授業では生徒一人ひとりの段階に応じて知識の向上を狙う的確なティーチングを行なっているほか、コーチングでは生徒一人ひとりの希望や学習目標に応じたアドバイスを行なっていることが特長です。
コーチングトレーナーの資格を持った講師から、自分自身の学力や個性に合わせた的確なサポートを受けることができます。

自分の学力に合った授業を受けたい

全教研では、個別指導を受けることもできます。
個別指導では生徒一人ひとりの学力や個性、学習目標などのさまざまなポイントに合わせた指導が行われており、わからないところをすぐに聞ける環境で学習を進めることが可能です。
授業は主要5教科に対応しているほか、必要に応じて物理や化学、小論文の指導も行うなど、個々に合わせた指導体制が魅力です。

全教研佐賀駅前教室へのアクセス

全教研 佐賀駅前教室の最寄り駅

JR長崎本線(鳥栖~長崎)佐賀駅から徒歩4分

全教研 佐賀駅前教室の住所

〒840-0801 佐賀県佐賀市駅前中央1-173 

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全教研佐賀駅前教室の概要

対象学年
幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
小学校受験 / 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
リモート授業あり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

全教研の合格体験記

全教研佐賀駅前教室に通った方の口コミ

回答者数: 19人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2023年04月23日

    講師陣の特徴

    社員とバイトがおり、年配から若い子までいた。教え方も学校では教えてもらえないテクニックを享受してくれる先生もいるが、あたりハズレがかなり大きい。しかも集団なので先生の変更をしてもらえない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    休み時間に教えてくださる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団なので全員が同じ問題に取り組んでいたが、能力の低い子供は授業内容についてこれず大変だったようだ。少人数クラスだったのでみんな複数校からの集まりだったが仲がよく楽しそうだったが、受験直前には判定結果の芳しくない子が落ち込んだり不合格で授業を欠席したりと雰囲気も微妙になったよう。

    テキスト・教材について

    塾作成テキスト

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立小城高等学校

    回答日: 2023年10月06日

    講師陣の特徴

    講師はバイトではなく本職の方だったと思います。それぞれの教科ごとに専門の先生がいらっしゃって、それぞれの授業を受け持っていらっしゃいました。性格などはそれぞれ好みがあるかもしれませんが、犯罪的な先生はいなかったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    苦手なところはわかりやすく教えてもらえました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生方はそれなりに厳しい方もいらっしゃったようですが、決してスパルタ方式ではなくて、わからないところはそれなりに質問もできるような雰囲気だったと聞いております。授業の流れについてもうちの子供にはあっていたようです。

    テキスト・教材について

    それなりの長い歴史のある塾らしく、テキストや教材もきちんと吟味されていたように感じます。うちの子どもは数学が特に苦手でしたが、テキストと先生の授業のおかげでまあまあわかりやすかったといっておりました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立小城高等学校

    回答日: 2023年10月13日

    講師陣の特徴

    科目によってはそれなりに厳しい先生もいらっしゃいましたが、どの先生も熱心に指導してくださいましたので大変感謝しております。どちらかといえば、プロ意識が高い熱血漢的な先生が多かったように今は感じております。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    私は直接授業の様子を見たことはないのですが、初めは緊張していた自分の子どもも徐々に慣れてきて授業に参加できていたようです。世間で言う、いわゆるスパルタ方式とは違っていて自分の子どもにはあっていたと思います。

    テキスト・教材について

    他の塾には通っておりませんでしたので、あまり比較はできないのですが、自分の子供が言うにはまあまあわかりやすくて先生の解説をちゃんと聞いていたらなんとか理解できるような内容だったと聞いておりますので良かったです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 佐賀大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年11月10日

    講師陣の特徴

    若い先生が多いが、活気があり面白く、やる気もある感じで好印象。 1人ひとりに応じて対応してくれたり、違うクラスの子も覚えて声を掛けてくれたりと、丁寧なのが伝わってうれしい。 親身になって相談にも乗ってくれたり、子ども思いがうれしい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問にはきちんと答えてくれる。 集中して学習している時には、見守り学習もしてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    和気藹々として、わかる子は元気に発表している。 クラス制で、沢山の子ども達と楽しく授業する感じ。 その為。分からない子は、ついていけなくなったりもする所が残念。 個別で対応したりもないので、それが塾だなと感じる。

    テキスト・教材について

    値段は高いなと感じる。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 佐賀県立致遠館中学校

    回答日: 2024年09月05日

    講師陣の特徴

    長く働いてる方から、新人の方までいた。 やはり長い方は信頼や頼りになったが、若い方は若い方で、熱い感じで熱心、良かった。 休み時間などには、気軽に声かけてくださり、距離感を生徒と考えてフレンドリーな雰囲気作りをされていた。 しっかり本人の足りない所を把握して指導してくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    特に分からない

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業の為、分からない子は置いていかれる感じではあるが、マイペースに進むよりいいかなと思う。 雰囲気は手をあげたり発言をしやすい雰囲気で、皆んなで和気藹々と進んでいる感じ。 分からない事は後に個別で聞いていた。

    テキスト・教材について

    分からない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 佐賀大学教育学部附属中学校

    回答日: 2024年09月12日

    講師陣の特徴

    講師の方は、おそらくアルバイトとかではなく、きちんとそれなりの経験を積まれた講師だと思います。講師の方によって、教え方には個性があったようですが、子どもにとってはそれほど合わないということはなかったと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業で分からないことはサポートしてもらえました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    実際に授業の様子を見学したことはなかったのですが、自分の子どもが言うにはスパルタ的な感じではなく、分からないところがもしあれば授業の後に聞きに行くこともできるようで親としては安心して任せることができました。

    テキスト・教材について

    使用されたプリントやテキストもわかりやすいものだったと記憶しております。現在、手元にはありませんが、子どもから見せてもらったときにこれなら自分の子どももなんとかやっていけるのではないかと感じた次第です。

回答者数: 19人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2023年04月23日

    カリキュラムについて

    成績上位のみの少人数くらすだったので、他クラスのように学力差でチンプンカンプンという状況ではなかった。常にゲキムズ問題。自宅で解き、塾で説明解答をされていたので絶対に宿題をしていかなければ参加する意味が無いと、宿題忘れはなかったようだ。

    定期テストについて

    月に3回ほど

    宿題について

    よく分からないが、子供から宿題が間に合わないとは聞いたことがない。受験前には宿題とは別に志望校に応じたプリントを渡せれてといていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立小城高等学校

    回答日: 2023年10月06日

    カリキュラムについて

    模擬試験の結果をもとに、苦手なところをきちんとカバーしてくださっていたように感じます。生徒それぞれ苦手や得意なところがあると思いますが、先生はかんぺきではないにしろそれなりにはあくされていらっしゃったように感じます。

    定期テストについて

    不定期に開催されるようです。

    宿題について

    宿題の量は多いのか少ないのかはよく判断できませんが、それなりに力を身に着けるために必要なものであったと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立小城高等学校

    回答日: 2023年10月13日

    カリキュラムについて

    他の塾には通っておりませんでしたので、カリキュラムがそこの塾の独特なものであったかどうかは分からないのですが、自分のこどもが苦手とする項目についても、理解できるようになるまで親切にわかりやすく指導してもらえました。

    定期テストについて

    ちょっと前のことになりますので、定期テストの名称や頻度などの細かいことは失念してしまいましたが、自分の子どもはきちんと受けることができ、その結果につきましてはきちんとフィードバックがあったように記憶しております。

    宿題について

    宿題の量に関しましては、他の塾との比較はできないのですが、自分の子どもにとっては無理な量ではなかったようです

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 佐賀大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年11月10日

    カリキュラムについて

    少し高いが、力がついて良い。 質も良く、授業用と、学校の教科書用とに分かれて取り組める。 量はちょっと多めで、きついなと感じる事もあるが、1科目強化のカリキュラムなどをたまにする時には、成績も上がりよかったなと感じる。

    定期テストについて

    特になし。

    宿題について

    量はそんなに多くなく、次の日に終わって持っていける感じ。 その日の授業の復習として、宿題は有難いなと感じる。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 佐賀県立致遠館中学校

    回答日: 2024年09月05日

    カリキュラムについて

    内容はたかかった。 けれど、簡単より少し上のレベルや応用問題を解き、それを繰り返し繰り返ししながら、慣れる、理解する、覚える。 という感じでしたかったので、簡単な問題を簡単に解くより良かった。 学校で習わない様なひねりが多かった。

    定期テストについて

    たまにある程度

    宿題について

    出される宿題は少なく、明日までにここをしてきてね、という感じで2ページ程。 1教科につき2ページ。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 佐賀大学教育学部附属中学校

    回答日: 2024年09月12日

    カリキュラムについて

    苦手な算数を子どもに克服してもらいたくて、夏休み期間だけ通わせることにしました。塾の方には前もって自分の子どもが苦手としている分野を伝えておりましたのでおそらくそれなりのフォローはしていただけたかなと思います。

    宿題について

    課題はそれなりにあったようですが、決してこなせないような感じではなく、自分の子どもでも何とかやっていける量でした。

回答者数: 19人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2023年04月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    ほぼない。電話は2者面談の決定日時の報告くらいであった。事前に候補日のやりとり等はプリントにておこなっていた。基本プリント

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾での態度。塾テストの成績。自宅学習の様子。志望校についての親子の考え等について詳しく説明があり、親も詳しく聞かれた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    本人が能力はあるのにガツガツとやる気を出さない。いくら言っても必死に勉強しないのでこんなに成績がいいのにヤル気がなさすぎる子には初めて会った。才能をドブに捨てている。と言われた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立小城高等学校

    回答日: 2023年10月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業での子供の習熟状況や、模擬試験の結果について連絡がありました。今後のスケジュールなどの連絡も随時ありました。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    保護者もよく受験の内容を理解していなかったので、面談でいろいろとおしえてもらえて非常に家族一同助かったと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    先生との面談の時に、自分の子供がどういったところが苦手ととしていてどう対策すればよいかを教えていただくことができました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立小城高等学校

    回答日: 2023年10月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾で行われたテストの結果ですとか、志望校受験に向けての対策など保護者が必要としている項目の連絡はありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自分の子どもは数学が苦手でしたが、先生は図解するなど工夫されて、子どもが理解できるようにされていました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 佐賀大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年11月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業で気になる所や、テストの結果などで、次からの勉強のやり方などを教えてくれる。 苦手分野を克服できる様な取り組みを一緒にしていく。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    一緒にゴールを設定し、そこに向かう為の学習計画を立てる様にします。 家庭と連携しながら、取り組むようにしています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    マイナスに事は言わず、ポジティブに考え言葉掛けをしてくれる。 寄り添って、一緒に対策を考えてくれるが、中々伸びない時には雑になったりもする。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 佐賀県立致遠館中学校

    回答日: 2024年09月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    結果を取りに来て下さい。 というTELがきて、個人的に振り返りされる。 アドバイスなども言われる。 TELで聞く事も可能。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    偏差値や全国の順位などを知らされる。 どこが苦手かを分析され、そこを頑張る様に言われる。 本人のやる気は損なわない様、苦手意識につながらないようにしてくれる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手な部分を頑張った。 苦手苦手と言うと意識が下がるので苦手意識に繋がらない様に、カバーしていった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 佐賀大学教育学部附属中学校

    回答日: 2024年09月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    保護者へは必要に応じて学習の様子が伝えられましたので問題もなくカリキュラムを修了できましたように感じます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    事前に塾の方には、算数が苦手だということを伝えておりましたので的確にフォローして頂けたと思っておりますありがとう

回答者数: 19人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2023年04月23日

    アクセス・周りの環境

    送迎しやすいし、すぐ前に有料駐車場がある。交番もあり、一人で通わせるのも少し安心する

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立小城高等学校

    回答日: 2023年10月06日

    アクセス・周りの環境

    駅前なのでそれなりの人通りはあります。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立小城高等学校

    回答日: 2023年10月13日

    アクセス・周りの環境

    駅前でしたのでそれなりに人通りはありましたが、塾内は静かで集中できそうな感じでした。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 佐賀大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年11月10日

    アクセス・周りの環境

    駅前なのでバスが利用しやすい

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 佐賀県立致遠館中学校

    回答日: 2024年09月05日

    アクセス・周りの環境

    駅前なので、バスで通う事も可能だし、通りも大きくない為、道路も安全だった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 佐賀大学教育学部附属中学校

    回答日: 2024年09月12日

    アクセス・周りの環境

    立地に関しましては、県庁所在地の主要駅前ということもあり、いろいろな交通機関で通うことができるので非常に便利だと思います。

回答者数: 10人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 佐賀大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年11月10日

    あり

    塾の宿題を一緒にしたり、分からない事は先生に連絡し、一緒に克服していくようサポートする。 他にも、勉強に集中できる様な環境を整えたり工夫した。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 佐賀県立致遠館中学校

    回答日: 2024年09月05日

    あり

    塾の日は帰宅が遅い為、すぐに食事、お風呂を済ませて休める様に、準備を万全にした。 睡眠も大切なので、時短で何でもチャチャっと手伝って終わらせた。 気分が乗らない時様に、甘い物を沢山準備した。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立佐賀北高等学校

    回答日: 2023年08月04日

    あり

    学習で分からないところは、一緒になって、勉強した。高校の情報等、ネットで調べて教えてあげた。その他、学習面で本人が望むことは、してあげた。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 佐賀県立致遠館中学校

    回答日: 2023年09月10日

    あり

    生活リズムを整え、早くご飯を食べれられる様に準備しておいたり、すぐ眠れる様にしたり、勉強に集中できる様に配慮している。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立佐賀西高等学校

    回答日: 2025年07月11日

    あり

    送迎が圧倒的に多い。勉強内容は意外と聞かれることはなかった。塾や学校で解消していようだった。あまり教えたという記憶が無い

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 島根県立大学

    回答日: 2023年07月14日

    あり

    保護者が送迎していたので、とにかく始まりの時間には遅れないように。終わりの迎えは、子供を待たせないようにしていました。

回答者数: 24人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2023年04月23日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 特待生だったのであまり支払っていない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立小城高等学校

    回答日: 2023年10月06日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 150000円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立小城高等学校

    回答日: 2023年10月13日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 130000円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 佐賀大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年11月10日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: よくわからない。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 佐賀県立致遠館中学校

    回答日: 2024年09月05日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト代 講習代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 佐賀大学教育学部附属中学校

    回答日: 2024年09月12日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    夏期集中コース

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全教研佐賀駅前教室の合格実績(口コミから)

全教研佐賀駅前教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

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    親戚が通っていて、先生方も来ている塾生の質も良いと聞いていたから、この塾にきめました。また、長男もこの塾にかよっていたので、親としても信頼を寄せている塾てした。 この口コミを全部見る

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個別指導塾スタンダード

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