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対象学年

  • 幼児〜高校1年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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全教研 曽根教室はこんな人におすすめ

主体的な学習姿勢を身につけたい

全教研では、全教研独自の指導メソッドである「無限大メソッド」を指導に取り入れています。
授業では無限大メソッドを取り入れた指導を行なっており、生徒一人ひとりの素質や環境、やる気を大切に、個々の生徒が主体的な学習姿勢を身につけることができる指導を行なっています。
また、講師は生徒一人ひとりと真剣に向き合い、生徒自らが学習目標や志望校合格を叶えることができるよう最大限のサポートを行なっていることが全教研の特長です。
全教研での指導を通して、生徒一人ひとりが自己実現のためのさまざまな力を身につけることが可能です。

講師による学習コーチングを受けたい

全教研では、講師によるコーチングとティーチングの融合で学力アップを図る指導を行なっています。
授業では生徒一人ひとりの段階に応じて知識の向上を狙う的確なティーチングを行なっているほか、コーチングでは生徒一人ひとりの希望や学習目標に応じたアドバイスを行なっていることが特長です。
コーチングトレーナーの資格を持った講師から、自分自身の学力や個性に合わせた的確なサポートを受けることができます。

自分の学力に合った授業を受けたい

全教研では、個別指導を受けることもできます。
個別指導では生徒一人ひとりの学力や個性、学習目標などのさまざまなポイントに合わせた指導が行われており、わからないところをすぐに聞ける環境で学習を進めることが可能です。
授業は主要5教科に対応しているほか、必要に応じて物理や化学、小論文の指導も行うなど、個々に合わせた指導体制が魅力です。

全教研曽根教室へのアクセス

全教研 曽根教室の最寄り駅

JR日豊本線(門司港~佐伯)下曽根駅から徒歩9分

全教研 曽根教室の住所

〒800-0226 福岡県北九州市小倉南区田原新町2-4-28 2F(ドラッグコーエイさんの2F)

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全教研曽根教室の概要

対象学年
幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
小学校受験 / 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
リモート授業あり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

全教研の合格体験記

全教研曽根教室に通った方の口コミ

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立戸畑高等学校

    回答日: 2024年02月27日

    講師陣の特徴

    個別指導なので、講師は大学生もいた。 講師が違うときは教え方も違うようだった。講師一人に生徒が二人なので、片方の指導の時にはもうひとりがフリーになり、自分で問題を進めるので、ずっと見られっぱなしではないから、緊張は少なくてすんだ。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は講師一人に生徒が二人なので、片方が問題を解いているときに、もう片方はわからないところを教えてもらう。雰囲気は良いとおもう。一対一ではないので、見られっぱなしではないから緊張はしないのではないか。

    テキスト・教材について

    わからない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 九州国際大学付属高等学校

    回答日: 2024年11月29日

    講師陣の特徴

    可もなく不可もない感じ。 当時の責任者が子どもをお前と呼んでいたことが不快。 ニヤニヤして肘をつき成績の悪さを馬鹿にするような発言があった。 保護者の前でそれならいないときはもっと酷いと耳にした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業だがレベル低い子は置いてけぼりになる。中には遊びに来ているような子もいたらしく授業妨害のようなことがあったそう。送迎バスが授業開始に間に合わない場合もあったよう。 授業の流れは学校と同等程度だとのことだ。

    テキスト・教材について

    無駄が多い

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2023年04月19日

    講師陣の特徴

    年齢層は様々ですが、親しみやすい先生が多いようで、子どもがなんでも聞ける環境です。 各教科、先生は違いますが、どの先生もしっかり子供のことを見てくださいます。 子どもは先生方のお話が楽しいようで、毎週何かしら授業のことやそれ以外でも知識をつけて帰って来て色々話してくれます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    いつでも何でも聞ける雰囲気です。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業ですが、今のクラスは10人以下のため、雰囲気もよく聞きやすいようです。 教科ごとに先生が変わります。 クラスの子とも仲が良く、お互い頑張ってわからないところは互いに教え合っているようです。

    テキスト・教材について

    わからない

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2023年06月20日

    講師陣の特徴

    教科によって先生も異なり、若い先生からベテランの先生までいらっしゃいます。 全ての先生とお話ししたことはありませんが、子どもに優しく明るい先生が多い印象があります。 塾ならでは、学校とは違った教え方や先生の経験など色んなお話を聞けて楽しいようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    基本的になんでも教えてくれます。 自習しに行ってわからないところがあれば空いてる先生に質問したら教えてくれます。 また、こういう問題を練習したいと言えば、その問題に関する問題のプリントをくれたりするようです。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    教科ごとに先生が変わります。 テキストに沿った授業で今のクラスは15人未満です。 宿題も毎週あります。 理解度を確認するテストが毎月行われます。それと別で授業の中で小テストがあるようです。 どのテストでも間違った部分は先生や生徒同士で教え合ったりして理解度を深めています。 和気藹々とした教室です。 テスト結果の上位者は貼り出されるため、順位が近い子を目標に頑張ったりしています。 クラスの仲は良いですが、お互い切磋琢磨しながら頑張れる教室のようです。

    テキスト・教材について

    教材名は分かりません。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 山口大学

    回答日: 2025年03月07日

    講師陣の特徴

    個別授業については近くの大学生がアルバイトで来ていたがこちらから質問する以外は基本無干渉。集団授業に関しては塾の職員が授業をしていた。テンションには差があるが、全員わかりやすい説明で授業をしてくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    聞きに行けば対応して貰えるが休み時間が短いときや閉館前は応対して貰うのは難しい。開館してすぐや空きコマの時が狙い目。その日に解決しない場合は次回教えるという約束で帰宅を促される。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    同じ学校の生徒がいれば楽しいが基本個人で勉強するため普通。可もなく不可もなく。 職員は皆明るくて接しやすいが中々名前を覚えないので問題を当てられたときが自分のことを指名しているのかわからないことがある。

    テキスト・教材について

    不明

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 敬愛学園高等学校

    回答日: 2025年03月23日

    講師陣の特徴

    正社員で固められた熱意のある先生たちで、教え方も上手く質問にも熱心に答えてくれる。また、面談による進路相談もあり、自身の進路についてすごく参考になる回答をしてくれた。通ってた中学校の先生たちがあまり良くなかったこともあり、人生の参考になる貴重な人たちでもあった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないところを補ったりする。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    一般的な集団形式の授業で、分からないところは授業後の質問で補う。ここに通わせるということはそれなりに教育意識がある家庭なのでクラスが荒れるということはまず無いだろう。もしそうなればこれまた退塾を双方から勧められる。

    テキスト・教材について

    オリジナルのテキストで進めていく

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立戸畑高等学校

    回答日: 2024年02月27日

    カリキュラムについて

    中学1年から3年までの振り返りをしてくれるので、わからないところの復習ができる。まかせきりで、内容はあまり覚えていない。毎月実力テストがある。面談が頻繁にあった気がする。あまり、塾の効果があったかわからない。

    定期テストについて

    フクト会

    宿題について

    一週間の宿題はありません。部活をしていたので、宿題は出ないで、かわりに授業豐しっかり教えてもらいました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 九州国際大学付属高等学校

    回答日: 2024年11月29日

    カリキュラムについて

    定期的にテストがありクラス分けがあり、勉強の理解度別でクラスを分けることには賛成するが、その中でも下位層の子はほったらかし。ついていけない子のケアはない。成績の良い子に合わせた授業内容なので理解ができなければどんどんおいていかれてしまう。 勉強ができないのは自分のせいだそう。

    定期テストについて

    ただやるだけ

    宿題について

    本人に任せており把握していなかった。 学校の宿題も多い方だったので学校を優先させた結果、塾の宿題が間に合わない場合もあったよう。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2023年04月19日

    カリキュラムについて

    まだ受験の学年ではないのですが週一授業です。 国語、算数、理科、社会の4教科です。 受験クラスなので学校の授業よりは一学年ほど進み、内容も深いと思います。 他の日は自習室が自由に使えます。 わからないことは先生に聞けるので、家で誘惑の多い環境で勉強させるより良くて助かっています。

    定期テストについて

    2種類のテストが毎月のあります。その他数ヶ月に一度別のテストもあり、テストの独特の雰囲気には慣れます。

    宿題について

    5年生になって、宿題量は増えたようです。子供にとっては多いようですが、日々やれば学校の宿題があってもこなせる量です。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2023年06月20日

    カリキュラムについて

    受験クラスに所属しており、学校より先取りかつ詳細な勉強をしています。5年生になって難易度がぐんと増したようです。 テキストに沿って授業が進められ、月に一度、理解度を確認するテストがあります。 テストで間違えた部分は先生や生徒同士で教えあったりして理解を深めています。

    定期テストについて

    毎月、理解度を確認するテストと難易度の高い受験クラス用のテストがあり、数ヶ月に一度、もう一種類テストがあります。 また外部生も受けられる学力診断テスト等のてすどあり、こまめにテストを受けることでテスト独特の緊張には少しずつ慣れていってると思います。

    宿題について

    学年が上がると宿題の量も難易度も一気に増したようです。 家で教えられない分、授業外の日に自習室で自習させてもらってます。 わからないところは先生に聞けるのが良いと思います。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 山口大学

    回答日: 2025年03月07日

    カリキュラムについて

    コースによってことなる。 集団授業は学力レベルや志望校によって時間割が用意されている。1日3コマ程度。土曜しかない授業もある。 個別授業は各自でテキストや参考書、課題を持ち込んで取り組むスタイルだった。近くのショッピングモールで問題集を吟味して買ってきたり、塾の本棚からテキストを借りて必要な部分のみコピーを取るスタイルが多かった。

    宿題について

    あまりない。テキスト2~3ページ程度。テキストがない場合、具体的なカリキュラムがない場合は講師と話し合って内容を決めていた。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 敬愛学園高等学校

    回答日: 2025年03月23日

    カリキュラムについて

    レベル的には普通で、灘やラサールなどを目指すのでもなければ足りないということは無い。それらは別にコースがある。ここに通わせられるほどの家庭であれば着いていけないということはあまり無いだろう。もしそれがあれば退塾を勧められる。

    定期テストについて

    公立の模試が定期的に実施される

    宿題について

    科目ごとに出される宿題はそこまで多くはなく、授業について行けるほどの学力があれば難なくこなせるだろう。宿題を終えて予習をするくらいの余裕がある分量で、これが足を引っ張ることはあまり無いだろう。

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立戸畑高等学校

    回答日: 2024年02月27日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾側から保護者への連絡はとくにありません。面談の予定確認の手紙くらい。あとは、電話メールはなかった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    テストの結果について。  志望校のランクについて。 第一志望校の決定。公立 その他滑り止め私立高校の決定 授業についていけてるか。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    なかなか成績が伸びず、結局入塾当初の志望校からひとつ落として、安全圏で受験するように言われてそうした。そこはあまり納得いっていない。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 九州国際大学付属高等学校

    回答日: 2024年11月29日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    ほぼ入退室記録のみ。 あとは学年問わずのクイズのようなものだったり、こちらからの問い合わせの対応程度。 夏期講習などの催促は頻繁にあったと思う。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    子供の成績の悪さをひたすら馬鹿にされ続けた。成績が上がらないのは親のせいだそう。志望校に関しても笑いながら絶対に落ちるといわれた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自学ができていないのと親の管理と協力が足りないからとのことだった。いつでも質問に来なさいとのことだったが上記のように対応してくれないのにどうしろと言うのかと聞いたら質問に来るタイミングが悪いと言われた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2023年04月19日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    テストの案内や結果、面談のお知らせも全てアプリです。 何か急ぎの件は、電話でフォローがあります。 通常、細かい連絡はありません。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現在の成績や授業態度についてが中心です。伸ばしたところが良いところや勉強方法のアドバイスがあります。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    勉強量は足りてるから、遊ぶことも大事。メリハリをつけることや睡眠はしっかりするとより良いと言われました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2023年06月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    月の予定やテストの案内、テスト以外のイベントのお知らせ等、都度専用アプリへ案内があります。 月謝等の引き落とし前にも連絡があり、助かります。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子どもの成績等進捗状況をお話しいただきます。 また受験に関してのアドバイスや授業態度、ウィークポイントなども教えてくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    最初は毎日のように自習に行かせてましたが、遊ぶ時間も子どもにとっては大事で、オンとオフを作ることが大事と言われました。 好きなことを好きなだけやるのもリフレッシュになるし、何より睡眠は大事だから早く寝かせるように言われました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 山口大学

    回答日: 2025年03月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    今後のスケジュールや面談の日程調整など。生徒の塾の様子についてはあまり語らないほうだった。 またICカードで保護者に生徒の入退室記録がメールで随時届いていた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    普段の生徒の様子。学期毎の通知表の持参が求められ、塾の模試の成績と合わせて志望校や学力について話が進められる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特になし。成績不振になることはなかったため記述できることがない。 学習方法改善の提案や別のプランの提供などはすると思う。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 敬愛学園高等学校

    回答日: 2025年03月23日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    通塾の有無や提出物、模試や春期、夏季講習などの日程連絡がある。また、通塾のたびにポイントが貯まり、文房具などの景品に交換することができるため意欲向上にも役立っている。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績の開示やそれによる進路相談など。家庭での学習に対するアドバイスなどもあり非常に参考になる。成績は単元別に分析されており、これまた学習の参考になった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    できていない単元についてテキストのページを指定したり、プリントを用意したりしてくれた。勉強の仕方が分からないときはそのアドバイスもくれた。

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立戸畑高等学校

    回答日: 2024年02月27日

    アクセス・周りの環境

    家から近い

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 九州国際大学付属高等学校

    回答日: 2024年11月29日

    アクセス・周りの環境

    夜になっても明るいので夜でも比較的安心感はあった

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2023年04月19日

    アクセス・周りの環境

    通い始めはバスもありとても便利でした。今はバスがなくなり、送り迎えが必要です。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2023年06月20日

    アクセス・周りの環境

    入塾当初は塾バスがあり、子どもが自分で通えて有り難かったですが、途中からバスがなくなりました。 住んでる地域によると思いますが、路線バスで行っても少し歩きます。 基本は親の送り迎えが必要です。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 山口大学

    回答日: 2025年03月07日

    アクセス・周りの環境

    下曽根駅まで徒歩5分ほど。 近くにローソンやショッピングモールがある。ショッピングモールは早く閉店するためローソンのイートインで迎えを待つ生徒が多い。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 敬愛学園高等学校

    回答日: 2025年03月23日

    アクセス・周りの環境

    駅に近い

回答者数: 8人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 九州国際大学付属高等学校

    回答日: 2024年11月29日

    あり

    勉強に集中できる静かで快適な環境にできるように努めた。自宅学習が難しい時は塾の自習室を利用するための送迎やお弁当の用意など。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 敬愛学園高等学校

    回答日: 2025年03月23日

    あり

    塾が無い日は両親がつきっきりで教えてくれていた。母親が塾講師をしていることもあり非常に熱心に教えてくれる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 九州国際大学付属高等学校

    回答日: 2024年03月14日

    あり

    数学が苦手な時期があったのでその時は自宅で教えていました。あとはテストをやらせてその問題の正解の確認をしていました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 敬愛学園高等学校

    回答日: 2025年01月10日

    あり

    親が塾講師をしているため、付きっきりで教えてくれていた。また、教育に関わってなかった父親も勉強し、学習に付き合ってくれていたおかげで成績は伸びた

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 敬愛学園高等学校

    回答日: 2025年02月22日

    あり

    親が一緒に勉強を教えてくれた。塾講師をやっていたこともあり教育には非常に熱心であった他、自分自身の講師としてのスキルアップも兼ねていた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治学園中学校

    回答日: 2023年07月14日

    あり

    宿題の管理と、過去問やプリントの整理整頓。成績表の整理など。あとは、計画的に勉強ができるように、スケジュール管理をした。

回答者数: 15人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立戸畑高等学校

    回答日: 2024年02月27日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 53万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 九州国際大学付属高等学校

    回答日: 2024年11月29日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト代 夏期講習 冬期講習

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2023年04月19日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 40万円前後

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2023年06月20日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 通常講習と別に夏期、冬期、春期講習、算数検定、漢字検定等検定類受験、任意ですが、合宿参加した場合、おおよそ50万円程度。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 山口大学

    回答日: 2025年03月07日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト代

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 敬愛学園高等学校

    回答日: 2025年03月23日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    一切不明

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    春期講習などで、かよったことあり、先生もすごく感じがよく、教え方もすごくよかったので。でも1人で行くには心細いから、お友達を誘ってみたら、みんなでいくようになったので。 この口コミを全部見る

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    自宅から近く送迎のバスがあったため。 またそこまで厳しくないと聞いていたのでここに決めました。学校の友達も通っており楽しく通っていました。 この口コミを全部見る

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映像授業 / 自立学習

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武田塾

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / 自立学習

下曽根校

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小倉沼校

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