全教研 飯塚教室の口コミ・評判
全教研 飯塚教室 保護者（父親）の口コミ・評判【2006年04月から週3日通塾】（6136）
総合評価
4
- 通塾期間： 2006年4月〜2011年3月
- 通塾頻度： 週3日
- 塾に通っていた目的： 中学受験
- 成績/偏差値：上がった
- 第一志望校： 福岡教育大学附属福岡中学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
塾の規模が大きく、進学させた生徒たちや学校などのデータが蓄積されていて、親としては一つの安心材料である。講師も多く集まってくるし、講師の指導・評価も行っていると聞いており、良い講師が他よりも多いと思う。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
テストの結果が席次として掲示板に貼り出され、競争意識が強くなり、成績も上がっていったと思う。また上位の何名かは、授業料の割引制度もあり、本人も頑張っていた。そういう面では塾に合っていたものと思われる。
目次
保護者プロフィール
回答者：
父親（50代・会社員）
お住まい：
福岡県
配偶者の職業：
主婦（主夫）
世帯年収：
901~1000万
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
全教研 飯塚教室
通塾期間：
2006年4月〜2011年3月
通塾頻度：
週3日
塾に通っていた目的：
中学受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
60
（不明）
卒塾時の成績/偏差値：
65
（不明）
費用について
塾にかかった月額費用：
わからない
塾にかかった年間費用：
不明
この塾に決めた理由
住居の近くだから
講師・授業の質
講師陣の特徴
講師一人ひとりが、生徒とコミュニケーションを取り、アットホーム的な感じで良かった。講師陣も評価されて、良し悪しの判定がある事を聞いたが、実態は分からない。高飛車に出る講師や陰険な講師は居なかったようだ。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
一人座りの椅子・テーブルで、周りの者とはいい感じの距離を取られ、講義に集中出来る雰囲気だったようだ。コロナ前の対面式の授業だったので、WEB等でのリモート授業の開催は無かったし、在宅で授業を受けることがなかった。
テキスト・教材について
学習塾のオリジナルのテキスト・教材を使っていたようだ。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
空きなく講義が組まれていた。講義がなくても自習室があり、自由に入室して学習出来たようだ。特にカリキュラムに関しては問題も無く満足しているので特記すべき内容がない。合宿や春季・夏季・冬季セミナーが開催されていた。
定期テストについて
塾内で最低月1回はテストが行われており、席次が掲示板に貼り出されていた。
宿題について
宿題はあまり無かったように感じる。塾の講義でしっかり覚え、講義中に理解度テストをして済ませていたようだ。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
半年に1回
定期的に保護者面談が開催されており、その席上で、連絡事項や子供の成績結果など説明があり、満足するであった。
保護者との個人面談について
半年に1回
子供の成績についての話しが主だったが、授業の態度や学校生活などの話しをしたり、塾以外の話しもしたり、生活面も話しした。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
補講を行なってくれたり、本人が理解できるまで丁寧な説明をしてくれたり、時間に関係無く指導いただけた。
アクセス・周りの環境
送り迎えが大変だった