創英ゼミナール 平塚南原校の口コミ・評判一覧
創英ゼミナール 平塚南原校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
25%
4
0%
3
75%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
75%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
25%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 19 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年9月25日
創英ゼミナール 平塚南原校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
受験前などは、塾長が、志望校について、とても親身に相談に乗ってくれました。どの程度のランクの高校なら大丈夫か、通いやすさや、校則が厳しいなどの情報も教えて頂きました。定期的に実施される面談意外にも、何か相談したいことがあれば、電話でアポをとれば、いつでも、何度でも、面談の時間を設けてくれるのが、とても有り難かったです。また、志望校の説明会や、ガイダンス、オープンスクールなどを申し込む時、行きたい学校が重ならない様に、保護者と一緒にスケジュールを組んでくれたりしてもらい、助かりました。
この塾に決めた理由
家から自転車で通える距離で、さらに雨でも徒歩で通える範囲内だったので通いやすいと思いました。また、交通量も少なく、治安がよかったので、この塾に決めました。
志望していた学校
立花学園高等学校 / 相洋高等学校
講師陣の特徴
講師は、男性も女性も半々くらいで、大学生から、年配の方まで幅広くそろっていると思います。遅刻や宿題に厳しい講師もいれば、生徒との距離感が近い友達感覚のような講師もいて、いろんなタイプの方々で構成されていると思います。入れ替わりが結構ある気がします。全体的に、熱心な講師の方が多いと思います。
カリキュラムについて
カリキュラムは、学校の教科書の内容にそったテキストが用意されます。その他、毎日のトレーニング用の基礎問題集が用意されています。学校の授業の先取りの感覚で進めて行くようです。なので、学校の単元に追いついていないと、電話や面接などで話し合って、対策を立てます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
閑静な住宅街にあり、交通量も少なくて、交通量の面では安全だと思いました。ただ、街灯が少ないゾーンがあり、夜遅いと辛くて少し怖かったようです。平坦な道なので、通いやすかったようです。
回答日：2024年8月4日
創英ゼミナール 平塚南原校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
仲の良いこと一緒に通うなら、問題ないと思います。または、全く知らない子ばかりの環境なら、余り気にならないと思います。同じ学校の子で、仲良しでも無い子が集まったで、通うのは、精神的に厳しく、かなりストレスだった様です。なので、周りの環境的に、このような評価になりました。
この塾に決めた理由
家から近く、通いやすいと思ったから。あと、入った当初は、同じ学年の生徒が少なくて、集中して勉強出来ると思ったから。
志望していた学校
立花学園高等学校 / 相洋高等学校
講師陣の特徴
講師は、大学生から、年配の方まで、様々です。生徒と相性が合わない講師に当たってしまった時は、電話で塾長に相談すれば、講師を変えてくれるので安心です。フレンドリーな講師もいれば、厳しめな講師もいると思います。
カリキュラムについて
通塾では、主要5教科を、一科目60分授業で週2から。夏期講習や冬季講習、春季講習は、一コマ90分の授業で、最低８コマから。高校3年時は、夏休みに、二日間の丸一日かけてのゼミがある。また、秋からは毎週土曜日に、半日行われる受験対策ゼミが始まります。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
バスを使う
回答日：2024年7月8日
創英ゼミナール 平塚南原校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
定期講習代と受験対策費が高い。テキストも、かなり量を購入したが、使用しないままのものもありました。通常の授業も、夏期講習などの定期講習も、1ヶ月以内なら振り替えが出来るので、その点はよかったですが、振り替えの振り替えは出来ませんでした。人数制限がないみたいで、どんどん生徒が増えていったので、最後の方は、教室内がうるさく、集中して勉強出来なかったのがストレスだったようで、その点がマイナスでした。
この塾に決めた理由
通いやすかったから。入った当時は、人数も少なく、小学校のうちは、まだ月謝もそれほど高くなかったから。
志望していた学校
立花学園高等学校 / 相洋高等学校
講師陣の特徴
講師は、年配の方から、大学生まで様々。男女比も、同じくらい。若干、若い講師の方が多めだと思う。苦手な講師がいる時は、塾長に相談すれば、その講師には内緒で当たらない様に曜日を考慮してくれるので、苦手な講師がいても、安心です。
カリキュラムについて
学校の教科書にそった内容です。テキストは、教科ごとに、3〜4冊渡されるが、テキストに直接記入せずに、毎回ノートに書いて進めていくので、何回も繰り返し復習出来ます。その他、先生がコピーして来た問題を解く場合もありました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
閑静な住宅地内
回答日：2024年10月25日
創英ゼミナール 平塚南原校 保護者 の口コミ
総合評価：
5
先生がすごく生徒思いで熱心！！！！個別指導で探していたのと家の近くにあったのがきっかけで決めました。一生懸命対応していただき本人も塾と勉強が大好きななりました。選んでよかった！！と思っています。下の子も通わせる予定です。
志望していた学校
神奈川県立大磯高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は創英ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2025年12月8日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
全体の雰囲気はよく、清潔さもアルコールなどを用いて感染症対策をしており、教室やお手洗いもキレイです。生徒と先生も明るく、すぐに仲良くなれます。ただしはしゃぎすぎてうるさい人がいたりなど、集中したいという人にはあまりお勧めしません。
この塾に決めた理由
駅に近く、自宅からとても通いやすい上、見学をしてみて一人一人に丁寧に教えてくれる姿勢が良いと考えたから
志望していた学校
川崎市立川崎総合科学高等学校 / 橘学苑高等学校
講師陣の特徴
学生からプロまで幅広い人がいます。どの先生も話してて楽しく、とてもわかりやすい説明をしてくれます。また、国語が得意な先生は国語を、数学が得意な先生は数学を教えてくれるので、教科別に専門の先生から教えてもらえます。
カリキュラムについて
個人のレベルに合わせて指導してくれます。わからないところがあればすぐに教えてくれますし、先生一人に対して4人程度で教えてくれるので一人一人に寄り添った教え方をしてくれます。授業の初めに小テストをして、理解度を確認します。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
近くに駅があります。
回答日：2025年12月5日
創英ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
授業もだけれども、自習室での活用で他教科を学べたのが良かった様です。 授業は、基本的事項をしっかりと理解させて、応用力がしっかりと身に付く様な指導方針が独特で、それにより、学力が向上したと思っています。
この塾に決めた理由
自宅から自身で通える範囲だったのと、開始・終了時間が無理の無い範囲だったのと思います。 授業料も、支払いの出来る範囲だった。
志望していた学校
神奈川県立追浜高等学校
講師陣の特徴
元教師のの方が教科毎に指導していたとの事。 テキストにより通常の指導をしていたが、疑問点や解らない時などには授業終了後に個別に質問に応じていたとのこと。 中間・期末等の試験前には基本的な事の再確認し、考える力の強化に努めてらしい。
カリキュラムについて
数学・英語を中心であってが、他教科については自習室でわからない点や考え方について気軽に聞ける雰囲気で、理解するまで親切に指導して頂いたと言っていた。 私立受験の生徒もいたが、特別な指導は特に無かった様でした。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
通常は、バス利用
通塾中
回答日：2025年11月23日
創英ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
1
入会前は塾長の熱心な説明で、この塾は良さそうと皆さん思われます。 ですが、毎回講師が変わり、アルバイトの大学生の質が低くいです。 中にはきちんと教えてくれる講師もいますが、1割程度です。 春期、夏期、冬期講習が高額です。 中間期末テスト対策が自習のみで、全く役に立ちません。 駐輪場や駐車場もなく送迎が不便です。 塾を変わる子が多数です。
この塾に決めた理由
塾長が熱心に説明してくれ、安心感があった。 個別指導を子供が希望した。 駅前にあった(駐車場などはない為送迎は駅前ロータリーか有料駐車場)。
志望していた学校
神奈川県立川和高等学校
講師陣の特徴
毎回先生がランダムに変わり、殆どの講師が大学生のアルバイト。 その大学も偏差値35とか低い。 わからない問題は飛ばしてと言われ、教えてくれない講師もいる。 小学生とおしゃべりして、中学生は無視する講師もいる。 試験対策は、自習だけで学校別の過去問とかはやらせてくれない。 講師が毎回変わるので、前回わからなかった問題の類似問題をやらせるなどの配慮がない。 熱心に入会を勧めた塾長は、教えていない。
カリキュラムについて
塾専用テキストのみ。 解説文がわからずに質問すると、講師が解説文を読むだけ。 テスト対策は自習だけ。 学校別の対策問題などの用意はない。 春期、夏期、冬期講習が高額。 土日は休みで自習すら行けない。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
駅前な為、バスや電車で通うのは便利 夜間は心配
回答日：2025年11月16日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
それぞ人によってだとは思うが私は友達と、それぞれの目標に向かって行えるというスタイルが着実にハマりとても良かった。 先生ともいい意味で距離が近く、楽しく通えたので評価としては人によるが、オススメはしたいです。
この塾に決めた理由
私は集団塾に通っていたが、前の塾に馴染めず成績も下がって一方で転塾を考えた時、友達がおすすめしてきたから。あと家からも近く周りからの評判もよかった
志望していた学校
神奈川県立秦野曽屋高等学校
講師陣の特徴
大学生が多かった。それぞれ得意分野があり相談しやすい。またアットホームな感じで親しみやすく、とても楽しく過ごせた。 また先生も人数が多くそれぞれにあった先生を選択なども出来た。親しみやすさというのものはとても大切なことだと思う
カリキュラムについて
それぞれに志望校や成績アップなど用途やレベルを合わせて行えた。この手順というよりかは苦手な分野や重点的に行いたいところなどを行えたりと改善しやすい環境ではあったので個人的にはすごく成績が上がったと思う
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅からはふつう
通塾中
回答日：2025年11月10日
創英ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
難関校を目指す子どもには、物足りないカリキュラムかと思ったので、子どもによるかと思った。 また、塾長の先生が1年単位で代わる場合が多く、塾長の先生次第で、指導方針にばらつきがあるように感じる事、引き継ぎはあっても毎回説明する事が必要だと思ったため、子どもと保護者を選ぶと感じた。
この塾に決めた理由
5教科を学べそうで、個別授業な事、個別授業でもオープンな環境で学べる事で、学校と近い環境で良いと思った。
志望していた学校
神奈川県立岸根高等学校
講師陣の特徴
大学のバイトの人がほとんどだと思う。 そのため、3月で毎年辞める先生がいる。 先生は、固定ではないが、苦手な先生は配慮して当たらないようにしてもらえる。教え方は、多少ばらつきはあるが、わかりやすい教え方をしてくれるらしい。
カリキュラムについて
個別に設定出来るので、基本的な事を中心にお願いしている。 学校の授業に沿う内容で進めてもらっている。予習が中心で、年度末に学年の復習をする形が多いと思う。 応用問題より、基本的な理解をしっかり出来るようにカリキュラムを組んでもらっている。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近く、色々な塾が入っているビル
回答日：2025年11月9日
創英ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
その子に合っているのかは分からないので、絶対とは言えないが、私の場合はこの塾を選んで本当に良かったと思っている。勉強だけでなく、学校や友人関係のことなど、家庭以外で話せる場所としてすごく心強かったと思う。親身になっていつでも向き合ってくれたことに本当に感謝している。
この塾に決めた理由
一度体験に行ってみた。先生はアルバイトの大学生が多かったが、本人は話しやすく、今の悩みも分かってくれると安心感を感じたようだった。すぐに入塾を決めて、手続きを進めた。
志望していた学校
横浜市立みなと総合高等学校 / 横浜創英高等学校
講師陣の特徴
アルバイトの大学生が多く、主に担当してくれた先生は大学生だったと思う。内容に不安に感じることはなく、本人もやり取りを含めて楽しんでいた。授業ではない日も、気の合う先生がいるのが分かっていると、積極的に通い心配な部分を集中的に学習出来ていたと思う。 対人なので、どうしても合わない先生については塾長に相談して配慮してもらうことが出来てすごく安心だった。
カリキュラムについて
基本的に個人のペースに合わせてテキストを進めていき、課題も少量出ていたと思う。高度なものを求められることは少なく、基礎をしっかりと理解することに重点をおいてくれていた。子供も分からないことはすぐ相談できる環境だったので、置き去りにされることなく向き合えていたと思う。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
夜になることもあり、基本的にはバスを使って通わせていたが、出来る時には親が送迎をすることもあった。周囲は駅に近いこともあり、そこまで暗くないので不安に感じることは少なかった。
