創英ゼミナール 相模大野校の口コミ・評判一覧
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1 件目/全 3 件（回答者数：1人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2021年12月8日
創英ゼミナール 相模大野校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
塾に通い始めた目的は娘の高校受験対策のためです。家で通信教育を小学校の時は続けていましたが、中学の授業は、それだけでは理解が難しくなってきたようで、通わせることにしました。結果、志望校第一希望に合格しました。
志望していた学校
相模女子大学高等部
講師陣の特徴
講師の先生たちは、親身に一人一人と向き合ってくださる方が多く、完全個別指導、家庭学習の指導までもしっかりとしていただき、親から見ていても学習の定着を実感できました。のんびりした娘なので、積極的に質問などできるか心配でしたが、講師の方が穏やかで娘のペースに合わせて話したり教えたりしてくれるので、合うようでした。
アクセス・周りの環境
駅から歩ける距離です。自転車で通う子も多い。１６号線の大きい道路が近いので安全面は少し気になる。 塾内は授業を受ける教室と自習室が分かれていて、コロナ対策で、机の間隔も開けているので安心。
この教室の口コミは以上です。
※以下は創英ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年1月5日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
個別に丁寧な指導を受けられ、学習環境や講師の対応にも良い点が多かった。一方で、自分から積極的に動かないと成果が出にくい部分もあり、全体として特別に良いとも悪いとも言えないと感じたため、総合評価は普通にした。
この塾に決めた理由
この塾に決めた理由は、家から近く通いやすかったことと、すでに友達が通っていて安心感があったからだ。知っている人がいることで緊張せずに通塾でき、分からないところも気軽に相談できた。そのため、継続して通うことができ、勉強に前向きに取り組めるようになった。
志望していた学校
神奈川県立寒川高等学校
講師陣の特徴
講師の良かったところは、一人一人の理解度に合わせて丁寧に指導してくれた点だ。分からないところは何度でも分かるまで説明してくれ、質問もしやすかった。そのおかげで苦手意識が減り、前向きな気持ちで学習に取り組めるようになった。
カリキュラムについて
カリキュラムは基礎から応用まで段階的に学べる内容になっており、自分の理解度に合わせて無理なく進められた点が良かった。苦手な単元は重点的に復習でき、得意な分野はさらに伸ばすことができたため、効率よく学習を進めることができた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
周囲の環境で良かったと感じたことは、落ち着いて勉強に集中できる雰囲気が整っていたことだ。先生や友達が互いに励まし合い、分からないところを教え合える環境だったため、前向きな気持ちで学習を続けることができた。そのような環境が、学習意欲の向上につながったと思う。
回答日：2026年1月3日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
友人関係、講師との距離感が自分に合っており、とても楽しかった。3年生の時は学校のクラスが苦手だったため学校以上の居場所となっていた。私はとても合っており学力を伸ばすことができたが、合う、合わないはあると思う。塾長の方針によって塾全体の学習方針や空気感が変わるので、校舎はよく口コミを見て選んだ方がよい。
この塾に決めた理由
兄が通っていたため、安く入塾することができたから。通っている友人からの評価が良かったから。講師の方が優しく、個別授業であったから。
志望していた学校
横須賀市立横須賀総合高等学校
講師陣の特徴
ほとんど大学生の講師だった。親身になって教えてくれる先生が多かった。私生活の相談に乗ってくれたり、アドバイスをくれる方もいた。高偏差値の大学に通っている先生は特にわかりやすく教えてくれたように感じる。関わりが深く、集中が切れたらすこし雑談を入れてくれたため飽きずに授業ができた。
カリキュラムについて
通常授業では主に英語と数学を選んでいる生徒が多かった。入試対策については、全員が英語、数学、国語、理科、社会全てを勉強するスタイルだった。 2022年あたりからSDGsに関する講義も無料で行われていた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
駅から近かった。
通塾中
回答日：2025年12月30日
創英ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
塾に通わせてもらい、苦手科目だった算数を克服できたおかげで、成績が順調に伸び、志望校にも合格を果たすことができました。すべての子どもがあそこに行けば同じ結果が得られるのかどうかは分かりませんが、ひとまず、我が家の場合は行かせて良かったと思います。なので、限りなく五つ星に近い四つ星の評価です。
この塾に決めた理由
自宅からの徒歩圏内で塾を探していました。本人が歩いて行きも帰りも行けるところが良いと思っていたので、この塾に決めました。
志望していた学校
横浜国立大学教育学部附属鎌倉中学校
講師陣の特徴
社員の方と大学生のアルバイトの方とがいたように思います。うちの娘は大学生の先生に教えてもらう機会が多かったようですが、とても親切かつ丁寧に教えてもらえて、特に苦手な教科については粘り強く一つひとつ教えてもらえたおかげで、受験までには苦手教科を克服することができました。
カリキュラムについて
この塾の特徴は、集団指導型の授業ではなく、個人の特性や得意・不得意に合わせて指導を進めてくれるところだと思います。うちの娘の場合は、得意な国語と苦手な算数との差が大きかったので、集団指導よりも個別指導の方が向いているかと思い、こちらの塾にしました。結果的には、苦手科目も克服し、志望校に合格できたのでこの選択は良かったと思っています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅からも自宅からも近いです
回答日：2025年12月17日
創英ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
1
まず、チラシにない3000円くらいの金額が毎月プラスでかかることで、詐欺にあったような気分でした。 塾長も講師も新人ばかりで頼りになる先生がいなく、不信感がつのりすぐに辞めてしまいました。 夏期講習や冬期講習は、最低限しか受講しなかったので、他の塾よりも安く済んだと思います。
この塾に決めた理由
開校したばかりで近所だったのでいいと思って体験に行ったら、対応した人の推しが強くてその場で契約してしまいましたが失敗でした。
志望していた学校
東京都立町田高等学校
講師陣の特徴
新しい塾なので、塾長もバイト講師も知識がなく、全く塾の意味をなしていないと感じたので、すぐに辞めました。 すぐにやめた判断は正しかったと思います。 塾長はこの地域の高校のことを、来たばかりなので知らないと言いました。 塾長として赴任する地域の高校について知らないなんてよく言えるなと思いました。 直接教えてくれる先生は、先生とは名ばかりのただの大学生しかいません。
カリキュラムについて
ただ、決まった時間に行って、自分でテキストの問題を解いていただけで、塾に行く意味はなかったと思います。 学校のテスト範囲も把握していなく、全く関係のない範囲の単語テストをされていたので指摘したら、的はずれな回答をされました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
町田街道に面しているので夜でも人目があって危なくない
通塾中
回答日：2025年12月13日
創英ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
何度も同じようなことを答えていて恐縮ですが、うちの娘は国語が得意、算数が苦手、という状態で塾に通い始めました。苦手教科である算数については、先生から丁寧に一つひとつ教えていただき、理解が進んでいった結果、苦手意識を克服し、成績を大きく向上させることができました。おかげさまで、志望校にも合格することができたので、塾に通わせて良かったです。
この塾に決めた理由
家から近いのが最も重要な決め手でしたが、個別に生徒の得手不得手に合わせて指導を行なっている様子を見て、ここなら得意な教科そうでない教科がハッキリ分かれている娘にも合うかもしれないと思いました。
志望していた学校
山手学院中学校
講師陣の特徴
社員さんとアルバイトの学生さんとで構成されていたと思います。 基本的には、うちの娘は大学生の先生に対応してもらっていたようですが、苦手な教科について粘り強く丁寧に教えてもらったおかげで、受験の前までには苦手意識を克服することができました。
カリキュラムについて
カリキュラムの特徴としては、生徒の個々の性格や得意な教科、苦手な教科に合わせて丁寧に対応してくれることだと思います。うちの娘は算数があまり得意ではなく、国語が大好きで得意という状態で入塾しましたが、今では算数・数学への苦手意識は克服できたように思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
家から歩いて通える距離です
回答日：2025年12月12日
創英ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
個人の感想としては、良い結果につながっがので総合的な評価は良いかと思います。ただし前提条件としては通塾する本人の努力、意識が大事かとおもわれます。 創英ゼミナールは小規模から中規模な教室展開が特徴なのでこのシステムがあっているかあっていないかは本人が体感するのが一番です。
この塾に決めた理由
近隣地域にあり、歩いて通塾することが可能であったこと他には、周辺環境が静かであったことが要因としては大きいです。
志望していた学校
早稲田大学
講師陣の特徴
インフォメーションとしては、いわゆるプロ講師が主要メンバーでいて、いわゆる学生アルバイト講師がフォロー人員でローテーション配置されている印象です。学生アルバイトはお兄さんお姉さん的な役割も担当している印象でした。
カリキュラムについて
インフォメーションとしては、カリキュラムはオリジナルカリキュラムオリジナルテキストを使用していると思われます。季節に応じて春期講習、夏期講座、冬季講習がありますが、別料金なので必要に応じて取捨選択していけば良いかと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
南万騎が原駅からは徒歩10分以内です。
回答日：2025年12月8日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
全体の雰囲気はよく、清潔さもアルコールなどを用いて感染症対策をしており、教室やお手洗いもキレイです。生徒と先生も明るく、すぐに仲良くなれます。ただしはしゃぎすぎてうるさい人がいたりなど、集中したいという人にはあまりお勧めしません。
この塾に決めた理由
駅に近く、自宅からとても通いやすい上、見学をしてみて一人一人に丁寧に教えてくれる姿勢が良いと考えたから
志望していた学校
川崎市立川崎総合科学高等学校 / 橘学苑高等学校
講師陣の特徴
学生からプロまで幅広い人がいます。どの先生も話してて楽しく、とてもわかりやすい説明をしてくれます。また、国語が得意な先生は国語を、数学が得意な先生は数学を教えてくれるので、教科別に専門の先生から教えてもらえます。
カリキュラムについて
個人のレベルに合わせて指導してくれます。わからないところがあればすぐに教えてくれますし、先生一人に対して4人程度で教えてくれるので一人一人に寄り添った教え方をしてくれます。授業の初めに小テストをして、理解度を確認します。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
近くに駅があります。
回答日：2025年12月5日
創英ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
授業もだけれども、自習室での活用で他教科を学べたのが良かった様です。 授業は、基本的事項をしっかりと理解させて、応用力がしっかりと身に付く様な指導方針が独特で、それにより、学力が向上したと思っています。
この塾に決めた理由
自宅から自身で通える範囲だったのと、開始・終了時間が無理の無い範囲だったのと思います。 授業料も、支払いの出来る範囲だった。
志望していた学校
神奈川県立追浜高等学校
講師陣の特徴
元教師のの方が教科毎に指導していたとの事。 テキストにより通常の指導をしていたが、疑問点や解らない時などには授業終了後に個別に質問に応じていたとのこと。 中間・期末等の試験前には基本的な事の再確認し、考える力の強化に努めてらしい。
カリキュラムについて
数学・英語を中心であってが、他教科については自習室でわからない点や考え方について気軽に聞ける雰囲気で、理解するまで親切に指導して頂いたと言っていた。 私立受験の生徒もいたが、特別な指導は特に無かった様でした。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
通常は、バス利用
通塾中
回答日：2025年11月23日
創英ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
1
入会前は塾長の熱心な説明で、この塾は良さそうと皆さん思われます。 ですが、毎回講師が変わり、アルバイトの大学生の質が低くいです。 中にはきちんと教えてくれる講師もいますが、1割程度です。 春期、夏期、冬期講習が高額です。 中間期末テスト対策が自習のみで、全く役に立ちません。 駐輪場や駐車場もなく送迎が不便です。 塾を変わる子が多数です。
この塾に決めた理由
塾長が熱心に説明してくれ、安心感があった。 個別指導を子供が希望した。 駅前にあった(駐車場などはない為送迎は駅前ロータリーか有料駐車場)。
志望していた学校
神奈川県立川和高等学校
講師陣の特徴
毎回先生がランダムに変わり、殆どの講師が大学生のアルバイト。 その大学も偏差値35とか低い。 わからない問題は飛ばしてと言われ、教えてくれない講師もいる。 小学生とおしゃべりして、中学生は無視する講師もいる。 試験対策は、自習だけで学校別の過去問とかはやらせてくれない。 講師が毎回変わるので、前回わからなかった問題の類似問題をやらせるなどの配慮がない。 熱心に入会を勧めた塾長は、教えていない。
カリキュラムについて
塾専用テキストのみ。 解説文がわからずに質問すると、講師が解説文を読むだけ。 テスト対策は自習だけ。 学校別の対策問題などの用意はない。 春期、夏期、冬期講習が高額。 土日は休みで自習すら行けない。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
駅前な為、バスや電車で通うのは便利 夜間は心配
