創英ゼミナール 大和校の口コミ・評判一覧
創英ゼミナール 大和校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 50%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 50%
総合評価
5
0%
4
75%
3
25%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
50%
週2日
50%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 12 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年4月20日
創英ゼミナール 大和校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
その子その子に寄り添った教え方やカリキュラムを組んでくれ、こじんまりしているので、行きやすさもあります。 進学高を狙う子というより、学校の授業についていけない子が来てる方が多い印象。 アットホームなので、一人一人に寄り添ってて良い塾だと思いました。 室長によるとおもいます。
この塾に決めた理由
個別で安いので説明会をうけ、面談もしまひた。 一人一人に丁寧に対応してくてくれるので決めました。 お友達も紹介してクオカードも頂きました
志望していた学校
鹿島朝日高等学校 / 飛鳥未来きずな高等学校 / 日々輝学園高等学校
講師陣の特徴
室長は基本全て教えてくれる。 あとは大学生のアルバイトの先生もふたりぐらいいておしえてくださる。 定期的に面談も行って下さり、進捗状況やこれからの計画なども提案してくださる。 本人が途中から行きたくなくなってしまったが、定期的に電話を下さり心配して下さった。
カリキュラムについて
テキストにそって基本やるが、勉強が遅れている場合、その人にあった所まで戻って教えてくれる。 テスト前は、取っている教科以外でもおしえてくれました。テスト範囲のプリントも作って下さりました 進捗状況も、でんわでおしえてくれました。 カリキュラムわかる前にやめてしまいました
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近い、家から近い
回答日：2023年6月19日
創英ゼミナール 大和校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
その生徒によって会う塾合わない塾があると思うので一概には言えませんが、自分で主体的に取り組み、何が足りないか見出して、効率よく分からないことを教わりたい人はとてもいいと思います。個別指導なので分かりやすくマンツーマンで教えて貰えますしとても雰囲気がよく、大人も子どももどちらにも誠実に対応してくれるのでとてもいいと思いますよ。
この塾に決めた理由
個別指導で、見学に行った時丁寧に対応してくれて良いと思ったから。
志望していた学校
神奈川県立有馬高等学校 / 神奈川県立綾瀬高等学校 / 神奈川県立綾瀬西高等学校
講師陣の特徴
分からないところは、分かりやすく教えてくれて、自分の勉強したいことをでき、必要以上に関わりなく必要な時に対応してくれる。 分からないことも、分かるまで丁寧に教えてくれる。基本的には自分で学習したいことを学習できるが、必要なことを搾って教えて貰える。
カリキュラムについて
科目ごとに、必要なことをポイントを搾って教えて貰えるので、とても効率的で求めているもののみ学習できる。選択する科目も学びたいものを絞って選択することが出来効率よく学べる。映像を用いてやるものや普通の指導など自分の好きなスタイルを選べる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅からも近く、自転車で通えるので良かったです。
回答日：2025年2月12日
創英ゼミナール 大和校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
室長も優しくてまめに、連絡も、くれました。よく面談もしてくれました。でもうちは不登校になってしまお、勉強もしなくなってきまったので、やめてしまいました。衛生面は良かったです。アルバイトの学生の方たちも優しくて良かったです。
志望していた学校
鹿島朝日高等学校
回答日：2024年9月26日
創英ゼミナール 大和校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
合う合わないあるかもしれませんが、うちの子にはあってました。個別指導ではないですが、2〜4人で授業行い、目が行き届いていたようです。2学期から模擬試験や面談も度々行い、進度や合格率も把握できました。先生はとても親身で部活やゲームなど勉強以外でも盛り上がったそうです。
志望していた学校
神奈川県立大和西高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は創英ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2025年11月6日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
集団ではないので、弱点の克服など自分を強化することには適していると感じた。しかし、自由度が高い分、自分を律してできる態度が必要となるため、提出物を毎回やらないなど、自身に甘くまた、社会をなめているような子には向いていないと感じた。
この塾に決めた理由
立地として、帰宅路にあり、部活終わりでも寄ることができたから。 個別だったので、自分のペースや弱点に合わせて勉強することができた。
志望していた学校
神奈川大学 / 関東学院大学 / 駿河台大学 / 東海大学
講師陣の特徴
講習はアルバイトで賄っている。 現役の大学生が大半で、学校や学部はバラバラ。そのため、人によって教え方に違いがあり、得意不得意などのばらつきが少々ある。当日になって担当される講師を知るので、人によっては、当たり外れがあると思う。ただ、伝え方が上手い人がいるなど様々な方法を教えていただいたので、その部分はプラスかと思います。
カリキュラムについて
基礎固めがメインだと感じた。生徒によっては、上のレベルのものをやっている子がいたが、大半は基礎的なものが多い印象。しかし、個々の出来やレベルに合わせて問題を解いたので、強化したい部分は基本できた。 個別指導で行っているので、具体的なカリキュラムといったものは、私自身不明な部分である。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
帰宅路にあったので、通いやすかった
回答日：2025年10月25日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
その人の勉強に対する曲によるところが大きい。なんとなくやっているだけだと厳しい塾ではないので成績は上がらないと感じた。逆に自分でしっかりと取り組める人であれば優秀な先生を上手く利用して成績を伸ばすことも可能だと感じた。
この塾に決めた理由
近くだったから。 友人が通っていたので比較的入りやすかった。 メリハリがついた環境だと感じたから
志望していた学校
拓殖大学 / 国士舘大学
講師陣の特徴
親しみやすい人が多く良い 基本的には大学生が多いが分かりやすくて不満点はない。正社員の塾長は熱意のある人が多いので困ったことがあれば親身になって協力してくれる。しかし、教師にも当たり外れはあるので注意が必要である。
カリキュラムについて
中学生が多く高校生にはあまり向かない。 そこまでレベルが高い訳では無いが基礎基本を定着させるには良いと感じた。小学生も通っているのでとにかく集中したい人やよりレベルの高い内容を求める人は違う塾のほうが好ましいと感じた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅が近くて良い 下で買い物もできる
通塾中
回答日：2025年10月20日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
私は小学校3年生の時から通っていて、昔から先生方の対応が素晴らしくて学校での悩みも聞いてくれて勉強以外にもたくさんのことを教えてくれて、助言ももらって本当に感謝しているからです。分からない問題も聞いたら分かるようになって成績も上がったので素晴らしい塾だと思います。自分の家からも近いので良い環境だと思いました。
この塾に決めた理由
小学校3年生の頃、友達から招待状を頂いて私の友達と一緒に塾に行ってみたところ、先生一人一人が優しく出迎えてくれて心が暖かい気持ちになって教え方も丁寧なのでこの塾に入るしかないと思えたからです。
志望していた学校
神奈川県立相模原弥栄高等学校 / 神奈川県立麻溝台高等学校 / 神奈川県立上溝南高等学校 / 神奈川県立橋本高等学校 / 二松学舎大学附属高等学校
講師陣の特徴
優しい先生が多くて9割が大学生で1割が年齢が高い人が教えてくださっている。分からない問題がある時、先生方全員が分かりやすく教えてくれる。厳しい先生がいなくて面白くて優しい先生しかいない。全体的に若い人が多い塾だと思う。分からない問題は先生は紙に図を書いて教えてくれたりその紙をくれて復習できるようにしてくれてありがたい。
カリキュラムについて
自分のペースで学習できるので教科や授業日数などを自由に設定できて、定期テスト対策や高校入試対策などの講習会がある。高校受験合格を目指してVゼミやコントレなどの講習会があり塾の授業だけでなくそういった講習会でも学ぶことができて充実している。探究という大学で有利になれる資格をとれるというありがたい授業があるのも特徴的。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
家から塾まで徒歩10分、自転車で5分程で到着出来るので通いやすい。自転車を停めれる駐車場が広いので停めやすい
通塾中
回答日：2025年10月12日
創英ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
先にも書きましたが、塾の先生方が本人のモチベーションを向上させるようなアドバイスやフォローをしてくれて勉強を楽しく感じさせてくれている。また、塾生複数でのディスカッションの場を設けることで本人のモチベーション向上につながっている。
この塾に決めた理由
生徒個人と話をして、色々確認しながら勉強の内容を進めてくれるところ。勉強以外の話も聞いてくれるところ。
志望していた学校
東京都立城東高等学校
講師陣の特徴
専門の先生で、授業との関連を考えながら教えてくれるので安心してお任せできる点が非常に良い。また、ディスカッションする時間帯があり、お互いの情報交換の場を設けており、本人のモチベーションにもつながっている
カリキュラムについて
基本的に苦手分野の対応を手厚くして教えていただいている感じがする。ポイントを絞ってアドバイスいただいているようで、やりやすいようだ。また、個別にフォローしてもらえるので、本人もやりやすいと思う。親への相談もしている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅近くで自転車で5分、徒歩12分と良好
通塾中
回答日：2025年10月5日
創英ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
まだ始めたばかりでわからないが娘は嫌がらずに行っているのでいいと思う。 先生方も丁寧に、接してくれますし、何もわからない私にもゆっくり説明してくれるので私たちにあっています。 教材が多く 宿題もギリギリ頑張っています。 モチベーションがあがってきたようですを。
この塾に決めた理由
娘の友達が通っていた。通い始めて、すすめられた。近所に住んでいる子なので、帰りが遅くなっても友達と帰ってこれるから安心できる。
志望していた学校
東京都立日野高等学校 / 東京都立東大和高等学校
講師陣の特徴
5教科1人でも教えられる人。 塾長と教科担当の先生2人がだいたいいつもいる。同時に違う科目をやっててもちゃんと教えてくれると娘から聞きました。 解き方を促すような教え方をしてくれるので発見したり、自分で解いたような気持ちになれる。
カリキュラムについて
週に2回今習っているところを中心にやります。3年生のテストの点をあげることが目的だそうです。少しでも内申点が上がるように、今習う事をしっかり頭に入れるという勉強の仕方です。 週末の受験対策ゼミでは、13:00から20:30までみっちり5教科やります。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
近い
通塾中
回答日：2025年9月8日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
「自分一人だと勉強出来ない人」が「勉強を実行できるようにする」にはとても良いと思う。自分のランクに合わせて進んでいくよりかは、自分のペースに合わせて進められる。 元々勉強できる人が更に成績を伸ばしたい！というなら他をおすすめするけど、勉強苦手だけど頑張りたい！という人にはとてもオススメ
この塾に決めた理由
登下校の道中にあり、祖母の家も近く通いやすくかったため また、学校の近くに位置しているので友達も多かったから
志望していた学校
横須賀市立横須賀総合高等学校 / 三浦学苑高等学校
講師陣の特徴
面白い先生が沢山いる 時々勉強よりも話すことをメインにしてしまうほど。 ベテランの先生もいるけれど大学生の先生も多い。 1人全教科網羅してる先生がいて、その人がマジで面白い。弱音を吐くと現実パンチしてくれます笑笑
カリキュラムについて
コントレというものがあって、あれを耐え抜けたなら勉強できる。 24時間（12時間を2日間）で、プリントを全部完答するまで帰れませんってやつ 大変だけど、友達も他の生徒も皆いるし、案外終わらない子も多い。 思ったよりもあっという間に終わるので、受験勉強への「慣れ」ができる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
中学校が近く駅も近い
