創英ゼミナール 吉野町校の口コミ・評判一覧
創英ゼミナール 吉野町校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 40%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 60%
総合評価
5
0%
4
20%
3
80%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
20%
週2日
60%
週3日
0%
週4日
20%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 19 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年2月8日
創英ゼミナール 吉野町校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
塾は合う合わないがあると思うので、なんとも言えませんが我が子には合わなかったが、先生方は良い方が揃っていました。 場所も駅が近かったり、大通りに面しているので通わせるにはまぁ安心出来るとは思います。
この塾に決めた理由
友達が通っていたから、その友達も塾に通うのが初めてだったので一緒に行こう！となりました。 その子とはお家も近かったので夜の帰りも1人では無いので安心できたから
志望していた学校
神奈川県立金沢総合高等学校
講師陣の特徴
講師の方はベテランの方も多いとは聞いている。教え方が上手いかは分からないけれど、娘は気に入っていたようであった。もちろん合わない先生も居たようではあったがそれは個人差があると思うので…。特に悪い話は聞いていない。ただ、娘の成績が上手く上がらなかった。
カリキュラムについて
教科ごとに時間数を設定。その日に1教科2コマでもいいし2教科を1コマずつでも、好きなように組み合わせできる。 うちの子は続けて同じ教科をすると飽きてしまうからと1日2コマを選択。 あとは意見を言い合う話し合いの(ディスカッションみたいな)授業があるのだが…これは娘も親も今は望んではいなかった。それなら勉強をさせたかった。 もちろん自分の意見を言えるようになる力は必要だと思うが、うちの子はまず学力upが必要だったと思ったので、この授業は全て参加はしなかった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
大通りに面しているので多少安心。
回答日：2024年12月28日
創英ゼミナール 吉野町校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
塾自体がまあまあ狭いため、通う生徒が増えると講師と共に仕事が増えるほか，感染症が蔓延し、感染する恐れがあるかもしれないため。塾としてはとてもよく、みのりのある学習ができたと思う。他の塾でどのように授業が行われているかわからないため、比較が難しくできないから
この塾に決めた理由
体験授業を通して成績や志望校について深く考えた。また、自分で受講したい科目を選択できるので受講料があまりかからず、抑えられたため家計にも影響があまり出なかった
志望していた学校
神奈川県立横浜氷取沢高等学校 / 横須賀学院高等学校
講師陣の特徴
地元大学生が多く、周辺の地域にも詳しかったため，高校入試のことや大学での勉強など様々なことを教えてくれた。だか、講師は毎週変わっており、専属でやるという形ではないため講師間のやり取りが不足していると思う。
カリキュラムについて
受講したい科目だけを選べるため、自分で何の科目を何コマとるか決められるところが良かった。また、自習時間にも先生に聞くことが可能だったためいつでも勉強できるとおもった。また、SDGSに関連した授業も行なっているため、将来の選択について考えたりと有意義な時間を過ごせた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
狭い
通塾中
回答日：2024年12月11日
創英ゼミナール 吉野町校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
子どものこと、ただ塾のテキストを行うのではなく、学校の宿題のことも考えてくれるので本当に助かってます。 速読トレーニングや答えのない問題にたいするじぶんの意見をまとめるのもこれから先に必要になる能力なのでありがたいです
この塾に決めた理由
家、学校から近いこと 塾独自で読書感想文などの追加の勉強があること 学習だけでなくクリスマス会などの楽しみもあるので子どもも楽しめそうだったので決めました
志望していた学校
関東学院中学校
講師陣の特徴
優しいし、聞いたらすぐ答えてくれるし、学校のことも聞いてくれるようです。 学校の宿題についても聞いてくれるようで親として助かっております。 こどもが遅刻した時も連絡をしてもらえたり、面談の時に塾からどこまで子どもに働きかけをしたら良いかなども聞いてくれる。
カリキュラムについて
じぶんの段階に合わせたテキストがあるので子どもの不安な部分をしっかりサポートしてくれる。 また、中学生あたりになると答えのない問題に対して考えや意見を言う講義もあるようです。 じぶんの意見と人の意見で討論したりすることもあるようでこれから先の入試に向けて良さそうと思いました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
子どもが着いたらメールがくる
回答日：2024年11月30日
創英ゼミナール 吉野町校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
先生のバックアップや面談なども多くサポートしてくれる。個別指導なので自分の好きなように組み合わせたり出来るが夏期講習や冬期講習などは塾からの提案のまま受講するととんでもない金額になるので注意が必要です。先生はアルバイトの大学生の先生が殆どで塾講師として仕事をされてる先生は2人くらいしか居ません。
志望していた学校
神奈川県立新羽高等学校
回答日：2024年10月25日
創英ゼミナール 吉野町校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
塾長がしっかりしていて、先生の質も良く塾の方針も個人的には良いと思う。が、教室が狭くガヤガヤしていて、自習スペースも狭く、常に塾長が面談をしているイメージなので、静かなところで落ち着いて勉強したい子には不向きかなと思う。一応個別だが、４人に1人の先生なのも向き、不向きがあると思う。
志望していた学校
神奈川県立柏陽高等学校 / 神奈川県立横浜緑ケ丘高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は創英ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年1月5日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
個別に丁寧な指導を受けられ、学習環境や講師の対応にも良い点が多かった。一方で、自分から積極的に動かないと成果が出にくい部分もあり、全体として特別に良いとも悪いとも言えないと感じたため、総合評価は普通にした。
この塾に決めた理由
この塾に決めた理由は、家から近く通いやすかったことと、すでに友達が通っていて安心感があったからだ。知っている人がいることで緊張せずに通塾でき、分からないところも気軽に相談できた。そのため、継続して通うことができ、勉強に前向きに取り組めるようになった。
志望していた学校
神奈川県立寒川高等学校
講師陣の特徴
講師の良かったところは、一人一人の理解度に合わせて丁寧に指導してくれた点だ。分からないところは何度でも分かるまで説明してくれ、質問もしやすかった。そのおかげで苦手意識が減り、前向きな気持ちで学習に取り組めるようになった。
カリキュラムについて
カリキュラムは基礎から応用まで段階的に学べる内容になっており、自分の理解度に合わせて無理なく進められた点が良かった。苦手な単元は重点的に復習でき、得意な分野はさらに伸ばすことができたため、効率よく学習を進めることができた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
周囲の環境で良かったと感じたことは、落ち着いて勉強に集中できる雰囲気が整っていたことだ。先生や友達が互いに励まし合い、分からないところを教え合える環境だったため、前向きな気持ちで学習を続けることができた。そのような環境が、学習意欲の向上につながったと思う。
回答日：2026年1月3日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
友人関係、講師との距離感が自分に合っており、とても楽しかった。3年生の時は学校のクラスが苦手だったため学校以上の居場所となっていた。私はとても合っており学力を伸ばすことができたが、合う、合わないはあると思う。塾長の方針によって塾全体の学習方針や空気感が変わるので、校舎はよく口コミを見て選んだ方がよい。
この塾に決めた理由
兄が通っていたため、安く入塾することができたから。通っている友人からの評価が良かったから。講師の方が優しく、個別授業であったから。
志望していた学校
横須賀市立横須賀総合高等学校
講師陣の特徴
ほとんど大学生の講師だった。親身になって教えてくれる先生が多かった。私生活の相談に乗ってくれたり、アドバイスをくれる方もいた。高偏差値の大学に通っている先生は特にわかりやすく教えてくれたように感じる。関わりが深く、集中が切れたらすこし雑談を入れてくれたため飽きずに授業ができた。
カリキュラムについて
通常授業では主に英語と数学を選んでいる生徒が多かった。入試対策については、全員が英語、数学、国語、理科、社会全てを勉強するスタイルだった。 2022年あたりからSDGsに関する講義も無料で行われていた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
駅から近かった。
通塾中
回答日：2025年12月30日
創英ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
塾に通わせてもらい、苦手科目だった算数を克服できたおかげで、成績が順調に伸び、志望校にも合格を果たすことができました。すべての子どもがあそこに行けば同じ結果が得られるのかどうかは分かりませんが、ひとまず、我が家の場合は行かせて良かったと思います。なので、限りなく五つ星に近い四つ星の評価です。
この塾に決めた理由
自宅からの徒歩圏内で塾を探していました。本人が歩いて行きも帰りも行けるところが良いと思っていたので、この塾に決めました。
志望していた学校
横浜国立大学教育学部附属鎌倉中学校
講師陣の特徴
社員の方と大学生のアルバイトの方とがいたように思います。うちの娘は大学生の先生に教えてもらう機会が多かったようですが、とても親切かつ丁寧に教えてもらえて、特に苦手な教科については粘り強く一つひとつ教えてもらえたおかげで、受験までには苦手教科を克服することができました。
カリキュラムについて
この塾の特徴は、集団指導型の授業ではなく、個人の特性や得意・不得意に合わせて指導を進めてくれるところだと思います。うちの娘の場合は、得意な国語と苦手な算数との差が大きかったので、集団指導よりも個別指導の方が向いているかと思い、こちらの塾にしました。結果的には、苦手科目も克服し、志望校に合格できたのでこの選択は良かったと思っています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅からも自宅からも近いです
回答日：2025年12月17日
創英ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
1
まず、チラシにない3000円くらいの金額が毎月プラスでかかることで、詐欺にあったような気分でした。 塾長も講師も新人ばかりで頼りになる先生がいなく、不信感がつのりすぐに辞めてしまいました。 夏期講習や冬期講習は、最低限しか受講しなかったので、他の塾よりも安く済んだと思います。
この塾に決めた理由
開校したばかりで近所だったのでいいと思って体験に行ったら、対応した人の推しが強くてその場で契約してしまいましたが失敗でした。
志望していた学校
東京都立町田高等学校
講師陣の特徴
新しい塾なので、塾長もバイト講師も知識がなく、全く塾の意味をなしていないと感じたので、すぐに辞めました。 すぐにやめた判断は正しかったと思います。 塾長はこの地域の高校のことを、来たばかりなので知らないと言いました。 塾長として赴任する地域の高校について知らないなんてよく言えるなと思いました。 直接教えてくれる先生は、先生とは名ばかりのただの大学生しかいません。
カリキュラムについて
ただ、決まった時間に行って、自分でテキストの問題を解いていただけで、塾に行く意味はなかったと思います。 学校のテスト範囲も把握していなく、全く関係のない範囲の単語テストをされていたので指摘したら、的はずれな回答をされました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
町田街道に面しているので夜でも人目があって危なくない
通塾中
回答日：2025年12月13日
創英ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
何度も同じようなことを答えていて恐縮ですが、うちの娘は国語が得意、算数が苦手、という状態で塾に通い始めました。苦手教科である算数については、先生から丁寧に一つひとつ教えていただき、理解が進んでいった結果、苦手意識を克服し、成績を大きく向上させることができました。おかげさまで、志望校にも合格することができたので、塾に通わせて良かったです。
この塾に決めた理由
家から近いのが最も重要な決め手でしたが、個別に生徒の得手不得手に合わせて指導を行なっている様子を見て、ここなら得意な教科そうでない教科がハッキリ分かれている娘にも合うかもしれないと思いました。
志望していた学校
山手学院中学校
講師陣の特徴
社員さんとアルバイトの学生さんとで構成されていたと思います。 基本的には、うちの娘は大学生の先生に対応してもらっていたようですが、苦手な教科について粘り強く丁寧に教えてもらったおかげで、受験の前までには苦手意識を克服することができました。
カリキュラムについて
カリキュラムの特徴としては、生徒の個々の性格や得意な教科、苦手な教科に合わせて丁寧に対応してくれることだと思います。うちの娘は算数があまり得意ではなく、国語が大好きで得意という状態で入塾しましたが、今では算数・数学への苦手意識は克服できたように思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
家から歩いて通える距離です
