創英ゼミナール 追浜校の口コミ・評判一覧
創英ゼミナール 追浜校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 75%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 25%
総合評価
5
0%
4
50%
3
50%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
25%
週2日
75%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
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絞り込み
1～10 件目/全 13 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年1月31日
創英ゼミナール 追浜校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
総合的にはいいと思う。ただ、講師も大学生が多いとあって入れ替わりが激しく、ハズレの人が多い可能性もあるのは拭えない。私が入塾した時の塾長は良い人だったが途中から代わった塾長は最悪だったのでそこも今がどうなのかはわからない。
この塾に決めた理由
身近なある上、もともとの自分のレベルに合ってると感じた。また、塾長の雰囲気が良くここならやれると思った。
志望していた学校
横浜市立南高等学校
講師陣の特徴
講師は大学生の人が多い。大学生以外の人もいるが、基本的にはわかりやすい人が多い。講師ごとに得意教科があり、それに当たるととてもわかりやすい一方で、中学までだとその講師が苦手教科でも当てられることがあるのでそこは気になった。
カリキュラムについて
個別指導というだけあって個々に添ったカリキュラムになる。スピード感もバラバラでやれるし、入塾時のレベルによってかなり異なるものになるから良い。事前に達しときたいレベルを伝えておくとそこをゴールに具体的に組んでくれる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
場所はいいが周りに街灯が少なく夜は怖い。
通塾中
回答日：2024年5月14日
創英ゼミナール 追浜校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
個別指導塾なので、各自のペースで勧められるのが最大の利点だと思う。その代わり、大勢の人数で一緒に受ける授業タイプの塾より、月の授業料は高め。一人ひとり手厚く対応してもらえていると思うので、我が家は納得して通わせている。なにより子供が楽しみながら通えているのが1番であると思う。
この塾に決めた理由
自宅から1番近い個別指導塾だった。無料体験で楽しく勉強出来たことが決め手になった。小学校の近くで入塾キャンペーンのチラシと一緒に消しゴムを配っていたので、何となく塾名も頭にあった。
志望していた学校
横浜市立金沢高等学校 / 神奈川県立追浜高等学校 / 横須賀市立横須賀総合高等学校
講師陣の特徴
担当の先生がつくのではなく、その日にやって先生が違うので子供との相性の合う合わないは人による。塾長先生や講師の先生は、勉強の話以外にも学校や部活・趣味の話や相談も受けてくれるそうなので、とても親しみやすい。
カリキュラムについて
個別指導塾なので勉強のペースは生徒一人ひとりで違う。基本は学校の教科書に沿った内容のテキストを進めるが、それで物足りない場合は発展用テキストや受験レベルの問題も用意してもらえる。中3生は高校受験に向けて日帰り勉強合宿もあるので、学力だけでなく集中力や精神力も鍛えられると思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
駅前にあるが、塾の前の道路は一方通行のため、交通量が少なく子供だけで通わせても安心できる。
回答日：2025年1月12日
創英ゼミナール 追浜校 生徒 の口コミ
総合評価：
3
いろんな面で親切に対応して頂きました。別室でテストを受けさせて貰えたり、5教科のテストを3教科・2教科と分けて受けせて貰えたり。柔軟な対応に感謝しています。値段が高いのでお勧めは出来ませんが、先生は優しくて、行きたくないとあまり言わなかったです。もう少しお安ければお勧めするかもしれません。
志望していた学校
神奈川県立横須賀工業高等学校
回答日：2025年1月10日
創英ゼミナール 追浜校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
この塾に子供を通わせています。いい先生もいれば、ちょっと不安な先生もいます。塾長の先生はすごく優しい方なので、あまり緊張せずに行けている様子でした。塾内も広く、3階までありました。ですが、少しトイレが古く、汚い印象を受けました。個別塾なので自分で進めていくスタイルが得意なお子さんはお勧めします。
志望していた学校
神奈川県立追浜高等学校 / 神奈川県立横須賀大津高等学校 / 横浜市立金沢高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は創英ゼミナール全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2025年11月23日
創英ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
1
入会前は塾長の熱心な説明で、この塾は良さそうと皆さん思われます。 ですが、毎回講師が変わり、アルバイトの大学生の質が低くいです。 中にはきちんと教えてくれる講師もいますが、1割程度です。 春期、夏期、冬期講習が高額です。 中間期末テスト対策が自習のみで、全く役に立ちません。 駐輪場や駐車場もなく送迎が不便です。 塾を変わる子が多数です。
この塾に決めた理由
塾長が熱心に説明してくれ、安心感があった。 個別指導を子供が希望した。 駅前にあった(駐車場などはない為送迎は駅前ロータリーか有料駐車場)。
志望していた学校
神奈川県立川和高等学校
講師陣の特徴
毎回先生がランダムに変わり、殆どの講師が大学生のアルバイト。 その大学も偏差値35とか低い。 わからない問題は飛ばしてと言われ、教えてくれない講師もいる。 小学生とおしゃべりして、中学生は無視する講師もいる。 試験対策は、自習だけで学校別の過去問とかはやらせてくれない。 講師が毎回変わるので、前回わからなかった問題の類似問題をやらせるなどの配慮がない。 熱心に入会を勧めた塾長は、教えていない。
カリキュラムについて
塾専用テキストのみ。 解説文がわからずに質問すると、講師が解説文を読むだけ。 テスト対策は自習だけ。 学校別の対策問題などの用意はない。 春期、夏期、冬期講習が高額。 土日は休みで自習すら行けない。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
駅前な為、バスや電車で通うのは便利 夜間は心配
回答日：2025年11月16日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
それぞ人によってだとは思うが私は友達と、それぞれの目標に向かって行えるというスタイルが着実にハマりとても良かった。 先生ともいい意味で距離が近く、楽しく通えたので評価としては人によるが、オススメはしたいです。
この塾に決めた理由
私は集団塾に通っていたが、前の塾に馴染めず成績も下がって一方で転塾を考えた時、友達がおすすめしてきたから。あと家からも近く周りからの評判もよかった
志望していた学校
神奈川県立秦野曽屋高等学校
講師陣の特徴
大学生が多かった。それぞれ得意分野があり相談しやすい。またアットホームな感じで親しみやすく、とても楽しく過ごせた。 また先生も人数が多くそれぞれにあった先生を選択なども出来た。親しみやすさというのものはとても大切なことだと思う
カリキュラムについて
それぞれに志望校や成績アップなど用途やレベルを合わせて行えた。この手順というよりかは苦手な分野や重点的に行いたいところなどを行えたりと改善しやすい環境ではあったので個人的にはすごく成績が上がったと思う
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅からはふつう
通塾中
回答日：2025年11月10日
創英ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
難関校を目指す子どもには、物足りないカリキュラムかと思ったので、子どもによるかと思った。 また、塾長の先生が1年単位で代わる場合が多く、塾長の先生次第で、指導方針にばらつきがあるように感じる事、引き継ぎはあっても毎回説明する事が必要だと思ったため、子どもと保護者を選ぶと感じた。
この塾に決めた理由
5教科を学べそうで、個別授業な事、個別授業でもオープンな環境で学べる事で、学校と近い環境で良いと思った。
志望していた学校
神奈川県立岸根高等学校
講師陣の特徴
大学のバイトの人がほとんどだと思う。 そのため、3月で毎年辞める先生がいる。 先生は、固定ではないが、苦手な先生は配慮して当たらないようにしてもらえる。教え方は、多少ばらつきはあるが、わかりやすい教え方をしてくれるらしい。
カリキュラムについて
個別に設定出来るので、基本的な事を中心にお願いしている。 学校の授業に沿う内容で進めてもらっている。予習が中心で、年度末に学年の復習をする形が多いと思う。 応用問題より、基本的な理解をしっかり出来るようにカリキュラムを組んでもらっている。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近く、色々な塾が入っているビル
回答日：2025年11月9日
創英ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
その子に合っているのかは分からないので、絶対とは言えないが、私の場合はこの塾を選んで本当に良かったと思っている。勉強だけでなく、学校や友人関係のことなど、家庭以外で話せる場所としてすごく心強かったと思う。親身になっていつでも向き合ってくれたことに本当に感謝している。
この塾に決めた理由
一度体験に行ってみた。先生はアルバイトの大学生が多かったが、本人は話しやすく、今の悩みも分かってくれると安心感を感じたようだった。すぐに入塾を決めて、手続きを進めた。
志望していた学校
横浜市立みなと総合高等学校 / 横浜創英高等学校
講師陣の特徴
アルバイトの大学生が多く、主に担当してくれた先生は大学生だったと思う。内容に不安に感じることはなく、本人もやり取りを含めて楽しんでいた。授業ではない日も、気の合う先生がいるのが分かっていると、積極的に通い心配な部分を集中的に学習出来ていたと思う。 対人なので、どうしても合わない先生については塾長に相談して配慮してもらうことが出来てすごく安心だった。
カリキュラムについて
基本的に個人のペースに合わせてテキストを進めていき、課題も少量出ていたと思う。高度なものを求められることは少なく、基礎をしっかりと理解することに重点をおいてくれていた。子供も分からないことはすぐ相談できる環境だったので、置き去りにされることなく向き合えていたと思う。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
夜になることもあり、基本的にはバスを使って通わせていたが、出来る時には親が送迎をすることもあった。周囲は駅に近いこともあり、そこまで暗くないので不安に感じることは少なかった。
回答日：2025年11月6日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
集団ではないので、弱点の克服など自分を強化することには適していると感じた。しかし、自由度が高い分、自分を律してできる態度が必要となるため、提出物を毎回やらないなど、自身に甘くまた、社会をなめているような子には向いていないと感じた。
この塾に決めた理由
立地として、帰宅路にあり、部活終わりでも寄ることができたから。 個別だったので、自分のペースや弱点に合わせて勉強することができた。
志望していた学校
神奈川大学 / 関東学院大学 / 駿河台大学 / 東海大学
講師陣の特徴
講習はアルバイトで賄っている。 現役の大学生が大半で、学校や学部はバラバラ。そのため、人によって教え方に違いがあり、得意不得意などのばらつきが少々ある。当日になって担当される講師を知るので、人によっては、当たり外れがあると思う。ただ、伝え方が上手い人がいるなど様々な方法を教えていただいたので、その部分はプラスかと思います。
カリキュラムについて
基礎固めがメインだと感じた。生徒によっては、上のレベルのものをやっている子がいたが、大半は基礎的なものが多い印象。しかし、個々の出来やレベルに合わせて問題を解いたので、強化したい部分は基本できた。 個別指導で行っているので、具体的なカリキュラムといったものは、私自身不明な部分である。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
帰宅路にあったので、通いやすかった
回答日：2025年10月25日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
その人の勉強に対する曲によるところが大きい。なんとなくやっているだけだと厳しい塾ではないので成績は上がらないと感じた。逆に自分でしっかりと取り組める人であれば優秀な先生を上手く利用して成績を伸ばすことも可能だと感じた。
この塾に決めた理由
近くだったから。 友人が通っていたので比較的入りやすかった。 メリハリがついた環境だと感じたから
志望していた学校
拓殖大学 / 国士舘大学
講師陣の特徴
親しみやすい人が多く良い 基本的には大学生が多いが分かりやすくて不満点はない。正社員の塾長は熱意のある人が多いので困ったことがあれば親身になって協力してくれる。しかし、教師にも当たり外れはあるので注意が必要である。
カリキュラムについて
中学生が多く高校生にはあまり向かない。 そこまでレベルが高い訳では無いが基礎基本を定着させるには良いと感じた。小学生も通っているのでとにかく集中したい人やよりレベルの高い内容を求める人は違う塾のほうが好ましいと感じた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅が近くて良い 下で買い物もできる
