関東学院大学に合格した創英ゼミナール 久里浜校の通塾体験口コミ（生徒 / 中郡　仁紘さん）

総合的な満足度

集団ではないので、弱点の克服など自分を強化することには適していると感じた。しかし、自由度が高い分、自分を律してできる態度が必要となるため、提出物を毎回やらないなど、自身に甘くまた、社会をなめているような子には向いていないと感じた。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

合っていた点は、自身が苦手にしている部分を克服できたこと。個別指導なので、どの部分を強化したいのか、どのあたりで引っかかっているのかなど弱点を見つけ、克服することができた。 合っていない点は、逃げ道があるところです。基本的に強制される部分が少ないため、宿題を連日やらない、小テストの予習をしない、居眠りをするなど、普段から自分に甘い人は、何も変わらずに時間が流れるため、自身を律することができないと合っていないと感じた

塾にかかった月額費用： わからない
塾にかかった年間費用： わからない

塾にかかった年間費用の内訳

授業料 冬季講習などの講習費用 テキスト代

講師陣の特徴

講習はアルバイトで賄っている。 現役の大学生が大半で、学校や学部はバラバラ。そのため、人によって教え方に違いがあり、得意不得意などのばらつきが少々ある。当日になって担当される講師を知るので、人によっては、当たり外れがあると思う。ただ、伝え方が上手い人がいるなど様々な方法を教えていただいたので、その部分はプラスかと思います。

生徒からの質問に対する対応の有無

なし

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

冒頭で小テストを実施し、終了5分前で宿題を決めた。流れとしては、基本今日行う場所を決めた後に、黙々と解いていく。その中で分からないところがあれば、質問していくといったスタイル。講習によっては、たまに質問がないか聞いてくれることがある。

テキスト・教材について

塾のオリジナル教材

カリキュラムについて

基礎固めがメインだと感じた。生徒によっては、上のレベルのものをやっている子がいたが、大半は基礎的なものが多い印象。しかし、個々の出来やレベルに合わせて問題を解いたので、強化したい部分は基本できた。 個別指導で行っているので、具体的なカリキュラムといったものは、私自身不明な部分である。

定期テストについて

用意されているプリントを解くことが多いが、学校のテストが近いと申せば、範囲の部分をテストにして、暗記できているのか確認することができた。

宿題について

基本は続きのページを指定するか、今日行ったページを再度解く、もしくは今日実施した単元のまとめページを行うなど、自身の出来具合に応じて変化している

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

1年以上

基本は、定刻になっても姿が見えないと確認のために連絡することがほとんど。 後は成績や進路についてのこともあると思うが、面談で行うことが多い印象

保護者との個人面談について

３ヶ月に1回

教室での様子や成績や進路について話されたと聞いた。場合によっては、保護者から不安な部分などを室長に聞く場合もある。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

まずは、原因追究に取り組んだ。テストの点数がどうだったのかなど原因を一通り出していった。その後は、どのように学校の勉強を進めていくのかなどを話し合った

大通りに面しているので、若干の五月蠅さはある。 広さは開放的な感じなので、そこへのストレスはない。

帰宅路にあったので、通いやすかった

なし

なし