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対象学年

  • 小学3年生〜高校3年生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)

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受付は行っておりません

超個別指導塾まつがく 東御田中駅前校はこんな人におすすめ

自分のレベルに合わせた学習指導を受けたい

超個別指導塾まつがくの授業は、完全個別指導。
授業では生徒一人ひとりの学力や学習目標、要望に応じた指導を受けることができるので、自分自身のレベルに合わせた学習指導を受けたいという生徒におすすめです。
また、超個別指導塾まつがくでは「超」個別指導を実施し、生徒一人ひとりの夢へのロードマップと志望校合格への最短ルートを重視した指導を行なっています。
生徒一人ひとりの個性に合わせた「超個別コーチング」では、講師陣から最後まで寄り添ってくれる丁寧なサポートを受けることができます。

学習コーチングを受けたい

超個別指導塾まつがくでは、生徒一人ひとりの夢や目的、志望校に応じた「超個別コーチング」を用意しています。
超個別コーチングでは、AIによる個別最適化されたデータをもとにしたコーチングを受けることが可能です。
生徒一人ひとりの単元ごとの理解度を考慮したうえで目標達成までの必要な勉強量や時間などを数値化・視覚化してくれるので、現役合格に向けて効率的に学習を進めることができます。
また、生徒一人ひとりが最後まで学習に向き合うことができるよう、個々の個性に寄り添ったメンタルコーチングなども行なっています。

オーダーメイドの指導を受けたい

超個別指導塾まつがくでは、個別指導と個別コーチングを合わせた指導を行なっています。
授業は完全個別指導であることから質問もしやすく、わからないところをそのままにせずに学習を進めることが可能です。
また、AI分析による学習コーチングやメンタルサポートなどにより、安心して通塾を続けることができます。
さらに通塾日数についてもAI分析と逆算型プログラムにもとづいて決めることができるなど、生徒一人ひとりがオーダーメイドの指導を受けることができます。

超個別指導塾まつがく東御田中駅前校へのアクセス

超個別指導塾まつがく 東御田中駅前校の最寄り駅

しなの鉄道線田中駅から徒歩3分

超個別指導塾まつがく 東御田中駅前校の住所

〒389-0516 長野県東御市田中182

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超個別指導塾まつがく東御田中駅前校の概要

対象学年
小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり

超個別指導塾まつがくの合格体験記

超個別指導塾まつがく東御田中駅前校に通った方の口コミ

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野工業高等専門学校

    回答日: 2025年11月08日

    講師陣の特徴

    課題はatama+というAIの課題に取り組み、わからない問題や単元について、先生から指導してもらっている。テスト対策や進路相談にも親身になって相談と助言をいただけて、本人もいつまでにどこまで学習を進めれば良いか把握しやすい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    基本は本人がタブレットの教材で自分の進度で課題を進めていき、分からない問題や単元などがあると先生に質問して教えてもらっている。また、進路や就職など将来なりたい職業などについてもアドバイスしてもらっている。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    カリキュラムの項目でも書いたとおり、AIを活用した教材で、一人一人が自分の進度と理解度に応じて学習している。つまずいていたり、苦手な単元や問題の傾向はAIが分析して、先生に共有されていて、本人や保護者への指導や助言がある。 中学3年生は毎週ある受験トレーニングの系列校内での順位が掲示される。

    テキスト・教材について

    atama+というAI教材

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野工業高等専門学校

    回答日: 2025年10月07日

    講師陣の特徴

    先生方は比較的若い(30代くらい)ように感じるが、実年齢は不明。塾の課題の進み具合や学校の定期テストの結果、本人の希望進路などから適切なアドバイスをいただいているので、信頼している。系列の他校との間の異動はあるよう。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない問題に対する解き方

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    アタマ+というAIを活用したソフトを使って、個人個人が自分の進度で課題に取り組んでいく。進捗管理や苦手な分野は先生が管理しており、課題の習熟度や進度を先生からアドバイスされる。また、わからない問題があると質問もできる模様。

    テキスト・教材について

    アタマ+

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野工業高等専門学校

    回答日: 2025年09月03日

    講師陣の特徴

    我が子が主にお世話になっている先生は、若いけれど子どもの希望や思いを聞いてくださり、高校受験から先の進路(大学進学、就職)の相談、英検や漢検の相談や指導もしていただいて、子どもも親も信頼を寄せている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    教材を自分で学習しても分からないところについて質問してアドバイスをもらっている。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    アタマ+というAIを活用した課題に生徒が個別に取り組むシステムになっている。AIが一人一人の回答の傾向を分析し、得意不得意を判別して、自動的に補強を行なっていく。 先生はその傾向から苦手を伸ばすアドバイスや勉強への取り組み方などを指導してくれる

    テキスト・教材について

    アタマ+

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野工業高等専門学校

    回答日: 2025年08月07日

    講師陣の特徴

    基本、タブレット端末の教材を生徒が自分のペースで進めていき、分からないことがあったり、テスト対策、習熟度に関して先生が相談に乗ってくれている。 進路に関しては、志望校合格までに必要な学力や学習スピードを指導してくださる。また、その先の就きたい職業などに必要な資格や入るべき大学などの相談にも乗ってくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない問題への質問とその解き方の指導。 進路等への質問に関しては、志望する学部がある大学の情報や、他の専門塾の紹介などもしてもらった。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個人個人が一人1台のタブレット端末で自分用に自動的にカスタマイズされたカリキュラムに沿って学習している。 イヤフォンを使用しているので、他の人が受けている講義がうるさいということはなく、教室内は基本的には静か。 疑問があったり分からないところがあると先生に質問する。 また、必要時には先生と個別に面談をして、進度や目標到達度などを確認する。

    テキスト・教材について

    アタマ+

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野工業高等専門学校

    回答日: 2025年11月08日

    カリキュラムについて

    atama+というAIを活用した教材で、一人一人が自分の進度と理解度に応じて学習している。つまずいていたり、苦手な単元や問題の傾向はAIが分析して、先生に共有されていて、それを元に本人の苦手な部分の指導がされたり、保護者面談で家庭での声掛けなどのアドバイスをもらっている。

    定期テストについて

    中学3年生は受験トレーニングという過去問とそれの解説の授業が毎週ある。

    宿題について

    宿題は出されていないが、自宅にあるタブレットやパソコンで教材の自分のページにアクセスして、塾以外の場所でも学習を進めることができる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野工業高等専門学校

    回答日: 2025年10月07日

    カリキュラムについて

    アタマ+というAIを活用した教材を使って個人個人が自分の進度に応じた授業を受ける。ラベルはそれぞれの単元の基礎からスタートし、AIが習熟度を判断してそれに応じてレベルが上がっていく。本人の進路や通塾の目的に応じて、応用編か基礎編までかを設定できる。

    宿題について

    宿題は出されず、課題への取り組みは基本塾の中で完結するけれど、テスト前や課題の進捗が遅い時や通塾が難しい時は、自宅のタブレットから教材の自分のページにアクセスして学習することができる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野工業高等専門学校

    回答日: 2025年09月03日

    カリキュラムについて

    アタマ+というAIを活用した課題に生徒が個別に取り組むシステムになっている。AIが一人一人の回答の傾向を分析し、得意不得意を判別して、自動的に補強を行なっていく。先生はその傾向から苦手を伸ばすアドバイスや勉強への取り組み方などを指導してくれる。

    定期テストについて

    高校受験期の7〜2月までは、毎週土曜日に塾内で過去問を用いたテストがあり、受験生は基本参加必須。翌週には系列塾内全体の順位が掲示されるため、モチベーションアップににもプレッシャーにもなる。

    宿題について

    宿題は基本的は出されない。本人の進度や目標に応じて、通塾せずに、自宅のパソコンやタブレットで課題に取り組めるようになっているが、我が子はやっていない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野工業高等専門学校

    回答日: 2025年08月07日

    カリキュラムについて

    アタマ+というタブレット端末での学習で、生徒の進度や苦手に応じて問題が変化していくようである。 先生は一人一人の進度や理解度、苦手を確認して、テストや入試などに向けた到達目標を示してくれ、遅れや苦手があるとそこを重点的に指導している。

    宿題について

    宿題は出されていないが、自分の進度や理解度が足りなければ、塾での授業以外に、自宅のタブレット端末を使ってアタマ+を進めることはできる。

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野工業高等専門学校

    回答日: 2025年11月08日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    祝日の閉講連絡や、テストや試験前などの臨時開講の連絡、保護者からの欠席連絡に対する回答、保護者面談の日程調整など。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾での学習の進度や学習の理解度についての分析の共有、学校のテストの結果からの今後の塾や家庭での学習の進め方のアドバイス、進路に関する相談やアドバイスなど。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    現状、成績が下りはしないが、思ったように上がってもいないが、本人の問題(集中力が続きにくい、疲れやすい)が大きく、先生と対策について考えている最中。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野工業高等専門学校

    回答日: 2025年10月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾が臨時で休みになる場合やそれに伴う臨時の開講の連絡。 保護者面談の連絡調整。、 子どもが塾に入室した時間や退室した時間の連絡。(子どもが入退室時に個人カードを読み込むことで自動的配信)

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    学校の定期テストの対策や結果に対する対策。高校進学に向けた成績や今後の学習に関する見通し。高校卒業後の進路や就業分野などに関するアドバイスなど。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手な分野を分析して、そこを伸ばすための対策の検討をしてくださり、塾内で実践してくれている。漢字の苦手さは漢検対策にも相談に乗ってもらっている。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野工業高等専門学校

    回答日: 2025年09月03日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    臨時休校や臨時開校、振替開校日の連絡。 受験対策講習会や受験対策テストの連絡。 春夏冬の講習の日程、内容や申し込み方法について。 保護者面談や本人面談の日程調整。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾での学習の進度や苦手箇所や得意箇所の分析結果の共有。学校の定期テストの結果と対称して、次回の定期テストまでに取り組むべき内容や進度、家庭で必要な取り組みについて。受験を見据えた本人の希望とのすり合わせ。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    子どもが勉強をする目標を再確認し、勉強をするための動機づけをする。受験に必須でそこに向けて伸ばしたい教科と、苦手だけど最低ラインまでは習得が必要な学習を振り分けてアドバイスする。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野工業高等専門学校

    回答日: 2025年08月07日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    夏期講習などの長期休暇中の特別講習会のお知らせ。 臨時の閉講日や振替開講日のお知らせ。 個別面談に関するお知らせと日程調整。など。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子どもが目指している将来の夢と、それに向けての高校や大学の進路、取った方がいい資格について 現状の成績と目標進路までの乖離、今後の学習の進め方について など

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まずは基礎を固めて、苦手を潰すこと。確実に得点を取れる得意を作る事。その得意個所をつまらないミスで落とさないように、見直しの時間が取れるように、問題を解くスピードをあげるように、反復して課題を解くこと。

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野工業高等専門学校

    回答日: 2025年11月08日

    アクセス・周りの環境

    学校から徒歩15分、自転車で10分。 商店街の中にあるので治安も悪くない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野工業高等専門学校

    回答日: 2025年10月07日

    アクセス・周りの環境

    駅に近い商店街にあり、夜でも比較的車通りがある。近くに駐車場があるので、送迎もしやすい。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野工業高等専門学校

    回答日: 2025年09月03日

    アクセス・周りの環境

    商店街の真ん中にある。中学校からは徒歩で20分くらい、自転車では10分なので、子どもが学校帰りに自分で通塾できる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野工業高等専門学校

    回答日: 2025年08月07日

    アクセス・周りの環境

    学校と親の職場から近く、送迎がしやすい。 商店街の中にあり、人や車が頻繁に通るので比較的安全。

回答者数: 1人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野工業高等専門学校

    回答日: 2025年10月07日

    あり

    テスト前から範囲の確認と進度のチェック、通塾回数を増やす検討と送迎。学習に気持ちが向かない時の前向きな声がけなど。

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野工業高等専門学校

    回答日: 2025年11月08日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    科目指導料年額1教科17000円×2教科(英数) 月額授業料20000円×12ヶ月(兄弟割引適用) 春夏冬講習会費5500円×3回

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野工業高等専門学校

    回答日: 2025年10月07日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月額授業料16,000円×12月(兄弟割あり) 月額管理料3,300円×12月 教科指導料17,000円×2科目 春夏冬講習会5,500円×3回

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野工業高等専門学校

    回答日: 2025年09月03日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月謝 約16,000円/月 管理料 約6,000円/月 春夏冬講習料 各約6,000円 教科費用(1教科) 約17,000円/年

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野工業高等専門学校

    回答日: 2025年08月07日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 教材費 管理料

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超個別指導塾まつがく東御田中駅前校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    兄弟が中学時代から通っていて、第一志望の高校に合格できたので、指導などについては信頼できるとわかってきたから。 この口コミを全部見る

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    兄弟が先に通っていて、兄弟割引があったことと、学校からも通いやすい場所にあり、車通りや人通りが多い立地のため、安心して通わせられるから。 この口コミを全部見る

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    兄弟が中学生時代から通っており、システムやサポート、先生の人柄などを知っていて安心できた。また、自宅や学校から近く通いやすかった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    先に通っていた兄弟は、通塾を始めてから成績が上がり、志望校に合格できたから。また、兄弟の受験指導で、先生が親身になって相談に乗ってくれたから。 この口コミを全部見る

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