湘南ゼミナール 総合進学コース 浦和道祖土校の口コミ・評判一覧
湘南ゼミナール 総合進学コース 浦和道祖土校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 66%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 33%
総合評価
5
33%
4
0%
3
66%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
33%
週3日
33%
週4日
0%
週5日以上
33%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 16 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年9月3日
湘南ゼミナール 総合進学コース 浦和道祖土校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
受験期は自習のためにほぼ毎日塾を開けてくれて、開けてくれた時間から夜までずっと勉強していた。友達も先生もとても気さくでフレンドリーで質問もしやすく、わかりやすい授業だったので、それをモチベーションに頑張ることが出来た。
この塾に決めた理由
自宅から近かったのと、自分の姉が通っていたので体験に行って見たところ、雰囲気もとてもよく、ここに体験に行く前に少人数の塾の体験に行ったが、集団塾の方が合っていると感じこの塾に決めた。
志望していた学校
さいたま市立浦和高等学校 / 開智高等学校（埼玉県）
講師陣の特徴
社員も大学生もどちらもいて、プロもいれば若い人もいて、それぞれの先生に相談したり話したりすることが出来てよかった。みんなフレンドリーでとても話しかけやすく、質問をたくさんしてもとてもよく対応してくれた。
カリキュラムについて
クラスがSSクラス、Sクラス、Aクラスと3つに分かれていて、それぞれベースのカリキュラムは同じだったと思うが、進むペースや授業内で取り組む問題はおそらく違ったと思う。カリキュラム単元ごとのテストも何回かあった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
住宅街
回答日：2024年12月11日
湘南ゼミナール 総合進学コース 浦和道祖土校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
別の箇所にも記載したが、集団塾なので通っている子ども同士の仲が良い悪い、好き嫌いや講師の方との相性もあるので一概に言えない。 また我が家は上記の環境が変わり、転塾してしまっているので、誰かに勧めることはないが保護者として悪い印象はない。
この塾に決めた理由
兄弟が通っており、自宅からも近かったから。 また英語数学のみに注力をしている塾が多い中、国語も必修となっており一日で三教科のカバーができたから
志望していた学校
埼玉県立浦和東高等学校
講師陣の特徴
塾長以外は全体的に若い講師が多く、子供たちに近い目線で楽しく授業を行っていたと思う。 社員と学生講師は割合が若干学生講師のほうが多く、やはり子どもからしても社員の方が分かりやすかったようです。 保護者からしても社員の方が安心感と納得感があった。
カリキュラムについて
通常授業は学校カリキュラムの先取りだと聞いている。 宿題答え合わせ→小テスト→当日単元の説明→演習の流れ。 小テスト不合格者は授業後に再テスト。 学力ごとにクラス分けされており、演習の量や制限時間などの違いがあったようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自宅から近くよかった。
回答日：2024年11月29日
湘南ゼミナール 総合進学コース 浦和道祖土校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
成績が劇的に上がることはなかったが、学習習慣もつき、公立高校にも合格することができました。 講師の方の面倒見も良く、楽しく通えていたようですが、卒塾のタイミングの人事異動でメンバーがかなり変わったようで残念がっていました。
この塾に決めた理由
定期テストの結果があまり良くなく、塾を探していた際に友人からの誘いがあった。 また家からの距離が近かったから。
志望していた学校
埼玉県立大宮光陵高等学校
講師陣の特徴
塾長に社員2-3名とアルバイト講師。 塾長以外は恐らく20代かと思う。 子供眼線だと、好きな講師も苦手な講師もいたようだが、程よい距離感で楽しく通えていたかと思う。 保護者目線だとやはり社員の講師の授業を受ける方が安心感もある。
カリキュラムについて
基本の進め方は学校の授業内容を先取り予習するカリキュラムだと聞いている。 通常授業は学力ごとにクラス分けされ、授業を行なっていた。レベルごとに演習中心か説明中心かの違いがあった。 テスト前だと各学校ごとにクラス分けをしてテスト対策を行っていた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
問題なし。
この教室の口コミは以上です。
※以下は湘南ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年1月7日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
全体的な評価は正直ほかの塾の方がいいと思う。認知度的にもあまり高くない気がするからたくさんの人がいるところが自分に向いてると感じているような人はあまりこの塾は向かないと思う。あとなんとなくレベルがほんとうに高い人はここじゃなくてほかの塾がいいと思っていた。
この塾に決めた理由
集団塾がよかったけどプレッシャーに感じてしまいそうで大人数のところは向いていないと思っていたから。ほどよい人数の集団塾を探していたから。
志望していた学校
神奈川県立鎌倉高等学校 / 横浜隼人高等学校
講師陣の特徴
社員の人でとっても優しい先生たちだった。普通の学校の生活の話でも盛り上がれるくらい寄り添ってくれてなんでも話せるような存在だった。ときには厳しく指導してくれてメリハリもついたし褒めてくれることが多くてやる気やモチベがあがった。
カリキュラムについて
レベルはちょうど良くてできる人とできない人で全然違うということもなく授業を受けていた。先生がどんどん当てていくスタイルで発言をたくさんするから理解がしやすかったし学校に沿った内容も多くてテスト前とかはとっても役に立った。テスト対策が印象に残っている。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家から徒歩圏内
通塾中
回答日：2025年12月31日
湘南ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
実績も残しており、先生の対応にも満足している。子どもの成績も向上し、友達も増えた。立地もよく、治安、衛生上の観点からも心配はない。親の方針や子どもとの相性などあると思うが、少なくとも私としては周りにお勧めできる
この塾に決めた理由
家が近所で、友達も多く一緒に通っているため。また、部活の先輩も多く通っており、評判も非常によかったため。
志望していた学校
柏市立柏高等学校 / 流通経済大学付属柏高等学校 / 芝浦工業大学柏高等学校
講師陣の特徴
講師の方々は優しく、教え方も丁寧で親切である。授業も面白く、生徒のやる気を引き出してくれている。各教科の専門の先生が対応してくださるので安心してお任せできる。また、声がけもしてくれたり、空き時間には質問にも答えてくださる
カリキュラムについて
2年生までは、学校のカリキュラムに沿って、学校の授業の理解を深め、定期テスト対策を中心に成績の向上を目指す方向かと。定期テストで良い点数が取れるようフォローしてもらえている。来年は受験に向けた対策に重点が移行する模様。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近でとても便利
回答日：2025年12月30日
湘南ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
カリキュラムがとても豊富で、基礎から応用まで自分のレベルに合った学習ができる塾だと思います。また、生徒同士や先生との距離が近く、質問や相談がしやすい雰囲気が整っているため、自然とコミュニケーションを取ることができます。そのおかげで安心して学習に取り組むことができ、意欲も高まったから
この塾に決めた理由
知り合いからのオススメとインターネットや広告でよく見るため興味を引かれお話を聞きに行った。 子供の雰囲気にもあっていて口コミなども良かったため。
志望していた学校
神奈川県立川和高等学校 / 松蔭大学附属松蔭高等学校
講師陣の特徴
教え方がすごく上手い先生が多く大学生や社会人の方もいる。 どの年代の方でも分からないところを聞いたら直ぐに答えてくれるしどこか分からないところはないか確認などもこまめに取ってくれる方が沢山居た。 学びに前向きに向かう姿勢も取れる環境であった
カリキュラムについて
生徒みんなの学力向上に向けてのカリキュラムのイメージがあった。中学や高校のために通っている子にも大学に向けたカリキュラムがあったりしたので今後もすごく役に立つとすごく感じた。 語彙や理解力も伸びるカリキュラムがあってすごくよかった
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
行きやすくてすごく良かった
回答日：2025年12月29日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
全体的に雰囲気がピリピリしていないので行くのが億劫になりにくいと感じている。先生も気さくで関わりやすく、相談もしやすかった。少人数なので質問もしやすいし授業中に差されても答えるのに緊張しすぎずにできた。狭い教室ではあったが施設は良くて立地も学校から近くかなり良かった。
この塾に決めた理由
友達が通っていて招待キャンペーンを行っていたから。また、大人数過ぎない教室でピリピリした空気感が少なく感じたから。
志望していた学校
神奈川県立相模原弥栄高等学校 / 相模女子大学高等部
講師陣の特徴
接しやすい先生が多く、雰囲気が明るかった。授業も分かりやすくて質問しやすく、わからないところがあっても解決しやすかった印象がある。人数は少なかったがその分ひとりひとりと多く関われて仲良くなりやすい。仲が良い方がより深い相談もしやすいので良かったと思う。
カリキュラムについて
ふたつのクラスにレベルが分かれていて、下のクラスでは基礎と少しの応用がメイン、上のクラスでは少しの基礎と難しめな応用がメインだった。こうすることで自分に合ったレベルの勉強ができて良かったと思う。模試もかなり多く、自分のレベルを知るきっかけになってよかった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
私の家からのアクセスはよく、自転車で通える範囲内だった。少し坂の下にあるので帰りが大変だがとてもしんどいというものではなく、通いやすかった。
回答日：2025年12月28日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生も面白く分かりやすいのですぐ聞きに行ける授業ちゅうもききにいけるくらいラフでいい中の雰囲気もよく落ち着いて授業を受けることができる程よく狭いので落ち着いていられる 席の間隔が狭いのでふざけちゃう時もある
この塾に決めた理由
わかりやすいと友達に聞いていたクラス別で授業があるからついていける先生の雰囲気がよく質問を聞きやすく授業が面白いと聞いていたため
志望していた学校
千葉県立流山おおたかの森高等学校 / 千葉県立柏陵高等学校
講師陣の特徴
一人一人に熱心でテキストなどその人に合わせて進めてくれる長い授業でも飽きないように話したり回って一人一人のプリント教科書を見てチェックしてくれるので分からないところがあっても近くに来た時に聞きやすい環境ができている
カリキュラムについて
カリキュラムも分かりやすく通いやすい ややこしいところがないので長く通っていても忘れることもないしすぐ確認できるのでとてもいい1回の説明で分かるので通いやすいと思う。カリキュラムがしっかり組み立てられていて混乱することがない
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
立地がよく行きやすい
回答日：2025年12月27日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
カリキュラムの構成、講師の指導、学習環境のどれをとってもバランスが良く、安心して通える塾でした。基礎から応用まで段階的に学べる仕組みや、質問に丁寧に対応してくれる講師の存在が学力向上につながりました。また、自習しやすい雰囲気や保護者との連携の手厚さも魅力で、総合的に信頼できる学習の場でした。課題量の調整など改善点はあるものの、成長を実感できる塾でした。
この塾に決めた理由
家から近く、駅からも近かったため。 通っている友人が多く、紹介制度を使って入塾できそうだったから。
志望していた学校
流通経済大学付属柏高等学校
講師陣の特徴
講師の方は説明が丁寧で分かりやすく、質問にも親身に答えてくれた点が良かったです。一人ひとりの理解度に合わせて声をかけてくれたため安心して学べ、学習意欲も高まりました。信頼できる存在でした。みんなから人気の先生が多かったです。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは、基礎から応用へ段階的に進められている点が良かったです。土台となる知識を確実に定着させたうえで発展問題に取り組めるため、理解の抜けを防ぎながら学力を伸ばせました。また、単元ごとの演習量が十分に確保されており、インプットとアウトプットのバランスが取れていたことで、実践力も自然と身につきました。さらに、定期的な復習サイクルが組み込まれていたため、学んだ内容を忘れにくく、効率的な学習ができました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から徒歩5分ほどで隣には大学受験用の塾もあり、ビルの中に位置している。まわりの治安も悪くない環境だった。
通塾中
回答日：2025年12月27日
湘南ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
現在、中学2年生で受験勉強を考える前にまずは学校の授業についていくことを考えている。その意味で、学校に対応したカリキュラムもあり非常に満足している。来年度には受験を控えているが、安心してお任せできると感じている。
この塾に決めた理由
家からの交通のべんもよく、友達も何人か通っているため。また、先輩の親からもよい評判を聞いていたから。
志望していた学校
柏市立柏高等学校
講師陣の特徴
講師は全てプロであり、常勤しているので、時間が合えばいつでも質問できる。また、日頃から会話も多く、話しかけやすい環境を作ってくれている。授業もわかりやすく、学校の進度も把握しているため、相談に乗ってもらいやすい。
カリキュラムについて
カリキュラムに関しては、生徒の現状の実力に応じてクラス分けされており、それぞれの進度に対応したものとなっている。基本的には学校の進度に合わせたものとなっており、特別早かったり、遅かったりといった印象を持ったことはない。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅からも非常に近く、駅前にも関わらず喧騒としたところが一切なく、こども一人でも安心して通わせられる。
