湘南ゼミナール 総合進学コース 綱島校の口コミ・評判一覧
湘南ゼミナール 総合進学コース 綱島校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
75%
週4日
25%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 14 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年10月26日
湘南ゼミナール 総合進学コース 綱島校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
自宅から通いやすかったので、部活をやりながら3年間通うことができました。 入試に関して、いろいろ制度や内容が変わったので、新しい情報をもらえたことはとても助かりました。 熱心な先生方が多く、良かったです。
この塾に決めた理由
学区内にあり同じ学校の生徒が多いので、定期テスト前などに学校別対策の時間を取ってくれる。 自宅から近いので部活があっても通いやすい。 授業料が予算内だった。
志望していた学校
神奈川県立城郷高等学校 / 橘学苑高等学校
講師陣の特徴
長く塾の先生をされている方が多く、一生懸命に教えてくださいました。 熱心な先生が多い印象でした。 個人面談や保護者会などがあり、学校ごとの情報、入試情報などは、最新の情報をいただけたので、とても良かったです。
カリキュラムについて
月毎のテストの成績で、上位のクラス（Sクラス）と普通のクラス（Aクラス）にレベル分けされます。 塾内に成績のランキングが貼り出されます。 親は見る機会はほとんどありませんが、子供たちは自分がどのランクにいるのか、見てすぐわかるようになっていました。 それぞれのクラスのレベルに合わせた授業を行っていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅に近く、商店が多いところにあるので、夜遅く終わっても人通りはそれなりにあり、塾の周りは明るく賑やかです。
通塾中
回答日：2024年3月30日
湘南ゼミナール 総合進学コース 綱島校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
子供のやる気スイッチをいれてくれたのは、間違いなく湘南ゼミナールの先生方です。勉強の仕方もわからず、親子ともに不安だったのですが、引き出してくれました。女の子はノートもきちんと書くので、問題ありません。
この塾に決めた理由
個別があわなくて、集団をさがし春期講習をうけさせたところ、本人が納得してくれたため、入塾しました。知り合いがあまりいないところを希望していました。
志望していた学校
法政大学第二高等学校 / 神奈川県立横浜平沼高等学校 / 日本大学高等学校
講師陣の特徴
私は入塾テストの結果について説明されたとき、ちょっと苦手意識がありました。通わせてみて、子供がだめならまた考えようと思ったのですが、教え方がわかりやすいと言っているので、子供相手と違うのかな。それならと思っています
カリキュラムについて
いままで個別で優しく対応してもらい、答えられなくても気にしない。それが集団になったら、当てられて答えられないと恥ずかしいという意識が芽生え、一生懸命やっています、成績も上がっているので、本人にはあっていたようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅そば
回答日：2024年12月7日
湘南ゼミナール 総合進学コース 綱島校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
先生方はとても熱心に授業を進めてくださり、受験情報なども保護者会や資料で提供してくれました。自分（親の世代）が受験した頃とは、内容や方式などがだいぶ違い、学校も変わっているので、自分の知識だけではどうにもならなかった。毎年、受験の試験範囲やシステムなどがコロコロ変わるので、常に最新の情報を知ることができて良かったです。
志望していた学校
神奈川県立城郷高等学校 / 橘学苑高等学校
回答日：2024年11月22日
湘南ゼミナール 総合進学コース 綱島校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
やる気を出すために頑張ってくれたとは思います。若くて、情熱のある先生も多くいらっしゃいました。ただ、成績のよい生徒に力を入れているのがあからさまであったように思います。どこもそうだと思いますが。底上げのつもりで、成績が下位の生徒にも、しっかり寄り添ってくれるともっとよかったと思います。
志望していた学校
神奈川県立岸根高等学校 / 橘学苑高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は湘南ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年1月7日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
全体的な評価は正直ほかの塾の方がいいと思う。認知度的にもあまり高くない気がするからたくさんの人がいるところが自分に向いてると感じているような人はあまりこの塾は向かないと思う。あとなんとなくレベルがほんとうに高い人はここじゃなくてほかの塾がいいと思っていた。
この塾に決めた理由
集団塾がよかったけどプレッシャーに感じてしまいそうで大人数のところは向いていないと思っていたから。ほどよい人数の集団塾を探していたから。
志望していた学校
神奈川県立鎌倉高等学校 / 横浜隼人高等学校
講師陣の特徴
社員の人でとっても優しい先生たちだった。普通の学校の生活の話でも盛り上がれるくらい寄り添ってくれてなんでも話せるような存在だった。ときには厳しく指導してくれてメリハリもついたし褒めてくれることが多くてやる気やモチベがあがった。
カリキュラムについて
レベルはちょうど良くてできる人とできない人で全然違うということもなく授業を受けていた。先生がどんどん当てていくスタイルで発言をたくさんするから理解がしやすかったし学校に沿った内容も多くてテスト前とかはとっても役に立った。テスト対策が印象に残っている。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家から徒歩圏内
通塾中
回答日：2025年12月31日
湘南ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
実績も残しており、先生の対応にも満足している。子どもの成績も向上し、友達も増えた。立地もよく、治安、衛生上の観点からも心配はない。親の方針や子どもとの相性などあると思うが、少なくとも私としては周りにお勧めできる
この塾に決めた理由
家が近所で、友達も多く一緒に通っているため。また、部活の先輩も多く通っており、評判も非常によかったため。
志望していた学校
柏市立柏高等学校 / 流通経済大学付属柏高等学校 / 芝浦工業大学柏高等学校
講師陣の特徴
講師の方々は優しく、教え方も丁寧で親切である。授業も面白く、生徒のやる気を引き出してくれている。各教科の専門の先生が対応してくださるので安心してお任せできる。また、声がけもしてくれたり、空き時間には質問にも答えてくださる
カリキュラムについて
2年生までは、学校のカリキュラムに沿って、学校の授業の理解を深め、定期テスト対策を中心に成績の向上を目指す方向かと。定期テストで良い点数が取れるようフォローしてもらえている。来年は受験に向けた対策に重点が移行する模様。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近でとても便利
回答日：2025年12月30日
湘南ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
カリキュラムがとても豊富で、基礎から応用まで自分のレベルに合った学習ができる塾だと思います。また、生徒同士や先生との距離が近く、質問や相談がしやすい雰囲気が整っているため、自然とコミュニケーションを取ることができます。そのおかげで安心して学習に取り組むことができ、意欲も高まったから
この塾に決めた理由
知り合いからのオススメとインターネットや広告でよく見るため興味を引かれお話を聞きに行った。 子供の雰囲気にもあっていて口コミなども良かったため。
志望していた学校
神奈川県立川和高等学校 / 松蔭大学附属松蔭高等学校
講師陣の特徴
教え方がすごく上手い先生が多く大学生や社会人の方もいる。 どの年代の方でも分からないところを聞いたら直ぐに答えてくれるしどこか分からないところはないか確認などもこまめに取ってくれる方が沢山居た。 学びに前向きに向かう姿勢も取れる環境であった
カリキュラムについて
生徒みんなの学力向上に向けてのカリキュラムのイメージがあった。中学や高校のために通っている子にも大学に向けたカリキュラムがあったりしたので今後もすごく役に立つとすごく感じた。 語彙や理解力も伸びるカリキュラムがあってすごくよかった
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
行きやすくてすごく良かった
回答日：2025年12月29日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
全体的に雰囲気がピリピリしていないので行くのが億劫になりにくいと感じている。先生も気さくで関わりやすく、相談もしやすかった。少人数なので質問もしやすいし授業中に差されても答えるのに緊張しすぎずにできた。狭い教室ではあったが施設は良くて立地も学校から近くかなり良かった。
この塾に決めた理由
友達が通っていて招待キャンペーンを行っていたから。また、大人数過ぎない教室でピリピリした空気感が少なく感じたから。
志望していた学校
神奈川県立相模原弥栄高等学校 / 相模女子大学高等部
講師陣の特徴
接しやすい先生が多く、雰囲気が明るかった。授業も分かりやすくて質問しやすく、わからないところがあっても解決しやすかった印象がある。人数は少なかったがその分ひとりひとりと多く関われて仲良くなりやすい。仲が良い方がより深い相談もしやすいので良かったと思う。
カリキュラムについて
ふたつのクラスにレベルが分かれていて、下のクラスでは基礎と少しの応用がメイン、上のクラスでは少しの基礎と難しめな応用がメインだった。こうすることで自分に合ったレベルの勉強ができて良かったと思う。模試もかなり多く、自分のレベルを知るきっかけになってよかった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
私の家からのアクセスはよく、自転車で通える範囲内だった。少し坂の下にあるので帰りが大変だがとてもしんどいというものではなく、通いやすかった。
回答日：2025年12月28日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生も面白く分かりやすいのですぐ聞きに行ける授業ちゅうもききにいけるくらいラフでいい中の雰囲気もよく落ち着いて授業を受けることができる程よく狭いので落ち着いていられる 席の間隔が狭いのでふざけちゃう時もある
この塾に決めた理由
わかりやすいと友達に聞いていたクラス別で授業があるからついていける先生の雰囲気がよく質問を聞きやすく授業が面白いと聞いていたため
志望していた学校
千葉県立流山おおたかの森高等学校 / 千葉県立柏陵高等学校
講師陣の特徴
一人一人に熱心でテキストなどその人に合わせて進めてくれる長い授業でも飽きないように話したり回って一人一人のプリント教科書を見てチェックしてくれるので分からないところがあっても近くに来た時に聞きやすい環境ができている
カリキュラムについて
カリキュラムも分かりやすく通いやすい ややこしいところがないので長く通っていても忘れることもないしすぐ確認できるのでとてもいい1回の説明で分かるので通いやすいと思う。カリキュラムがしっかり組み立てられていて混乱することがない
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
立地がよく行きやすい
回答日：2025年12月27日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
カリキュラムの構成、講師の指導、学習環境のどれをとってもバランスが良く、安心して通える塾でした。基礎から応用まで段階的に学べる仕組みや、質問に丁寧に対応してくれる講師の存在が学力向上につながりました。また、自習しやすい雰囲気や保護者との連携の手厚さも魅力で、総合的に信頼できる学習の場でした。課題量の調整など改善点はあるものの、成長を実感できる塾でした。
この塾に決めた理由
家から近く、駅からも近かったため。 通っている友人が多く、紹介制度を使って入塾できそうだったから。
志望していた学校
流通経済大学付属柏高等学校
講師陣の特徴
講師の方は説明が丁寧で分かりやすく、質問にも親身に答えてくれた点が良かったです。一人ひとりの理解度に合わせて声をかけてくれたため安心して学べ、学習意欲も高まりました。信頼できる存在でした。みんなから人気の先生が多かったです。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは、基礎から応用へ段階的に進められている点が良かったです。土台となる知識を確実に定着させたうえで発展問題に取り組めるため、理解の抜けを防ぎながら学力を伸ばせました。また、単元ごとの演習量が十分に確保されており、インプットとアウトプットのバランスが取れていたことで、実践力も自然と身につきました。さらに、定期的な復習サイクルが組み込まれていたため、学んだ内容を忘れにくく、効率的な学習ができました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から徒歩5分ほどで隣には大学受験用の塾もあり、ビルの中に位置している。まわりの治安も悪くない環境だった。
