湘南ゼミナール 総合進学コース 綱島校の口コミ・評判一覧
湘南ゼミナール 総合進学コース 綱島校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
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3
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
75%
週4日
25%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 14 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年10月26日
湘南ゼミナール 総合進学コース 綱島校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
自宅から通いやすかったので、部活をやりながら3年間通うことができました。 入試に関して、いろいろ制度や内容が変わったので、新しい情報をもらえたことはとても助かりました。 熱心な先生方が多く、良かったです。
この塾に決めた理由
学区内にあり同じ学校の生徒が多いので、定期テスト前などに学校別対策の時間を取ってくれる。 自宅から近いので部活があっても通いやすい。 授業料が予算内だった。
志望していた学校
神奈川県立城郷高等学校 / 橘学苑高等学校
講師陣の特徴
長く塾の先生をされている方が多く、一生懸命に教えてくださいました。 熱心な先生が多い印象でした。 個人面談や保護者会などがあり、学校ごとの情報、入試情報などは、最新の情報をいただけたので、とても良かったです。
カリキュラムについて
月毎のテストの成績で、上位のクラス（Sクラス）と普通のクラス（Aクラス）にレベル分けされます。 塾内に成績のランキングが貼り出されます。 親は見る機会はほとんどありませんが、子供たちは自分がどのランクにいるのか、見てすぐわかるようになっていました。 それぞれのクラスのレベルに合わせた授業を行っていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅に近く、商店が多いところにあるので、夜遅く終わっても人通りはそれなりにあり、塾の周りは明るく賑やかです。
通塾中
回答日：2024年3月30日
湘南ゼミナール 総合進学コース 綱島校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
子供のやる気スイッチをいれてくれたのは、間違いなく湘南ゼミナールの先生方です。勉強の仕方もわからず、親子ともに不安だったのですが、引き出してくれました。女の子はノートもきちんと書くので、問題ありません。
この塾に決めた理由
個別があわなくて、集団をさがし春期講習をうけさせたところ、本人が納得してくれたため、入塾しました。知り合いがあまりいないところを希望していました。
志望していた学校
法政大学第二高等学校 / 神奈川県立横浜平沼高等学校 / 日本大学高等学校
講師陣の特徴
私は入塾テストの結果について説明されたとき、ちょっと苦手意識がありました。通わせてみて、子供がだめならまた考えようと思ったのですが、教え方がわかりやすいと言っているので、子供相手と違うのかな。それならと思っています
カリキュラムについて
いままで個別で優しく対応してもらい、答えられなくても気にしない。それが集団になったら、当てられて答えられないと恥ずかしいという意識が芽生え、一生懸命やっています、成績も上がっているので、本人にはあっていたようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅そば
回答日：2024年12月7日
湘南ゼミナール 総合進学コース 綱島校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
先生方はとても熱心に授業を進めてくださり、受験情報なども保護者会や資料で提供してくれました。自分（親の世代）が受験した頃とは、内容や方式などがだいぶ違い、学校も変わっているので、自分の知識だけではどうにもならなかった。毎年、受験の試験範囲やシステムなどがコロコロ変わるので、常に最新の情報を知ることができて良かったです。
志望していた学校
神奈川県立城郷高等学校 / 橘学苑高等学校
回答日：2024年11月22日
湘南ゼミナール 総合進学コース 綱島校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
やる気を出すために頑張ってくれたとは思います。若くて、情熱のある先生も多くいらっしゃいました。ただ、成績のよい生徒に力を入れているのがあからさまであったように思います。どこもそうだと思いますが。底上げのつもりで、成績が下位の生徒にも、しっかり寄り添ってくれるともっとよかったと思います。
志望していた学校
神奈川県立岸根高等学校 / 橘学苑高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は湘南ゼミナール全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年3月7日
湘南ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
我が家の子供にはとてもあっていて通うのを楽しみにしていました。勉強をする場所なのに楽しみに通えるのが一番だなと思っていました。授業の進め方が分かりやすく面白さもあるので、その場だけでなくしっかり記憶に残るそうです。宿題も適度に出るので、学校の宿題と両立が大変そうな時もありましたがしっかり取り組んでいました。
この塾に決めた理由
どの塾にしようか何ヶ所か体験していたところ、友達から誘われて体験に行ってみて子供が気に入ったから。他の塾は教室が張り紙だらけだったりしたけど、勉強に集中できそうな環境だなと思いました。
志望していた学校
聖園女学院中学校
講師陣の特徴
講師の方たちはどの先生にあたっても授業が楽しいと言っています。真面目に授業をする事も大事ですが、まずは子供たちの心を掴むのが上手だと思います。心を掴まれたら先生への信頼度が上がるのでら結果授業の理解度も上がっていたように思います。
カリキュラムについて
カリキュラムは総合進学コースは学校の授業よりも約3ヶ月ほど進んだ内容をやっているイメージです。塾で理解した上で学校でやるので復習をしている感覚で授業に望んでいました。その分理解度と上がるのでテストではしっかり点数を取っていました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
塾が駅から直結なため、荒れた天気の時と濡れる心配なく通うことができます。
回答日：2026年3月7日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生方がとても明るく、気軽に通いやすい塾です。カリキュラムも良く、定着しやすかったのではないかと思います。また相談にちゃんと寄り添って一緒に考えてくれる先生です。成績がいい人にも塾側から「ここの高校受けて！！」的なことはなく、高校との偏差値のギャップや将来について相談した上で、最終的に自分の受けたい高校を受けさせてくれます。特に不自由なく、楽しく授業を受けられました。
この塾に決めた理由
体験に行った際の印象がよかったです。先生の授業は分かりやすく、楽しいものでした。受験直前期以外は、基本的に模試の塾内順位が開示されます。私はそれによってやる気が出ました。先生からのサポートもあり、個人の課題に合わせて別課題を出してくれる場合や宿題を細かく解説してくれる場合があります。良い塾だと思います。
志望していた学校
千葉県立船橋高等学校 / 安田学園高等学校
講師陣の特徴
大学を卒業した先生方の授業なので、安心して受けることができると思います。また先生同士で授業を見合ったりするような練習？も行われているそうで、先生によって差はあると思いますが、私に教えてくださった先生方の質はとても高く、わかりやすかったです。授業を楽しく受けてもらえるような工夫もあると思います。 基本的に優しい人が多いですが、宿題などを連続で出さないと声をかけられます。勉強のことだけでなく、メンタル的な相談にも乗ってくれる先生が多いです。
カリキュラムについて
通常授業では2クラスに分かれているので、下のクラスでは普通レベルの授業、上のクラスではスピードを上げつつ普通の授業＋難しい問題みたいな感じだったと思います。中三の内容は夏期講習中に終わらせて、9〜2月は受験対策となっていました。 また様々な種類のある別のオンライン講座で更に深く学べたり、自分の苦手を無くすことができます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
道路が近いので大型トラックが通ると多少揺れますが、対して気になりません。コンビニなどが近くにあるので受験期の追い込みの際に昼食・夕食を買うこともできました。
回答日：2026年3月4日
湘南ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
先生方が熱心で、常に寄り添い、モチベーションをあげてくれたことで、受験に成功できたと思います。 受験勉強だけではなく、学校の定期テスト対策も完璧なスケジュールで行ってくださり、努力したぶん、必ず結果に結びつく塾でした。
この塾に決めた理由
進学率が良かった。 体験を行った時に、先生方がみんな熱心で教え方が上手で、娘のモチベーションをいつも上げてくださってくれたから。
志望していた学校
千葉県立薬園台高等学校
講師陣の特徴
皆さん、情熱もってご指導くださいました。授業でも自習で行った時でも、元気な挨拶と言葉をかけてくださり、受験に焦っている気持ちにいつも寄り添って、自信を持ってのぞめるような前向きな言葉に支えられました。
カリキュラムについて
レベル別に3クラスにクラス編成していました。 定期的に学力テストを行い、その結果で毎回、クラス替えを行ってくれていましたので、我が子は1番上のクラスで維持できるようにいつも頑張っていました。 クラスによって、授業の進め方を変えているようで、そのクラスごとにあった内容で進めていたように感じます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自転車でも行きやすい
回答日：2026年3月3日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
小学校4年生のときから小学校5年生の前期くらいまでは、とても楽しく塾に通えていて、それは課題が自分に合った量しか出ていなかったからで、もっと多かったらもう挫折していました。でも、それからどんどん課題の量が増えていって、病んだけど、周りの環境や先生方のお陰で戻ってくることができました。
この塾に決めた理由
人生初めての塾なだったし、長女だからこういう経験が初めてだったから、一旦家から近い塾を選びました。アクセスがとても良かったです。
志望していた学校
神奈川県立相模原中等教育学校 / 桜美林中学校 / 聖セシリア女子中学校
講師陣の特徴
とても熱血というか、やる気を感じる先生が沢山いて、っていうかそういう先生しかいなくて、生徒にもやる気を分け与えてくれるような先生方が沢山いました。正直声が少し大きくて嫌になることもありましたが、そのお陰で寝ることがなく授業を受けれたのかと思います笑
カリキュラムについて
DSという勉強のスケジュールを立てる冊子みたいなのがあって、それを毎日書いて、塾に来たとこに先生に見せるというのがあって、それのお陰で今計画立てるのも以前よりはできている気がします。塾内では、空き時間もほどいいくらいにあって、良かったです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅に近くてアクセがめちゃ良かった
通塾中
回答日：2026年2月26日
湘南ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
塾に通うことで、自らも勉強する習慣がついた。また、塾に立地もよく、友達もたくさん通っており、治安も良いため安心して一人で通わすことができている。先生も熱心で日頃から会話してくれており、質問にもよく対応してくれており子どもも信頼している。
この塾に決めた理由
家の近所であり、通塾において便がよいこと。周りの環境もよく治安が良い。友達が多く在籍しており、評判もよかった。
志望していた学校
千葉県立小金高等学校 / 市川高等学校（千葉県） / 芝浦工業大学柏高等学校
講師陣の特徴
教師はプロの先生であり、若い先生からベテランの先生まで在籍している。みなさん、とても優しく、質問などにも丁寧に対応していただき、親しみが持てる。また、普段から子供ひとりひとりに声がけをしていただき安心して預けられる。
カリキュラムについて
カリキュラムは主に学校に合わせてすすんでおり、学校の授業の補足的な要素が強いと感じる。現在は、学内の定期試験の成績や内申点の向上に重点を置いているものと思われる。受験の学年になってから、具体的な試験対策がはじまるのでは
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
非常に良い
回答日：2026年2月25日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
私は友人がいたからという理由で入りましたが、比べる相手がいたり、困った時に相談できる相手がいるだけでも塾にいこうという気持ちがありました。先生方の対応もよく、生徒一人ひとりに接してくれました。模試は中3になるとたくさんありトライアンドエラーがしやすい環境を作ってくれているなと感じました。
この塾に決めた理由
友人の誘いで体験授業を受けて、授業内の雑談が面白く先生方が優しくてここなら通いたいと思ったから 小5のときは月謝も安く中学受験も考えていたため勉強をする習慣をつけるため
志望していた学校
神奈川県立新城高等学校 / 横浜創英高等学校
講師陣の特徴
教師は正社員のみで塾長はずっと変わらず最初から最後までいた。授業はレベル別でしっかり作られていてわかりやすかった。中学ではSクラス、Bクラス、Aクラスがあったが1番上のクラスと下のクラスでは教えている内容もスピードも違って生徒に合わせているんだなと感じました。
カリキュラムについて
上のクラスは基礎問題を少なめにして応用問題や入試で出たような少し難しい問題を扱っていました。下のクラスでは、スピードもゆっくりで基礎問題を完璧にする感じで宿題の量も少なかったです。授業スピードは早いほうだと感じていました。問題によって生徒にできたかどうかの確認をして難易度を上げるかどうかをその時に決めているようでした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近い
