湘南ゼミナール 総合進学コース 鶴ヶ峰白根校の口コミ・評判一覧
湘南ゼミナール 総合進学コース 鶴ヶ峰白根校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
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4
33%
3
33%
2
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1
33%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
33%
週3日
66%
週4日
0%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 12 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年3月20日
湘南ゼミナール 総合進学コース 鶴ヶ峰白根校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
集団授業で良いなら無難にオススメ。個別向けの人には難しい。 志望校は高めにとプレッシャーが多いのでそれに打ち勝てる気持ち、志願変更を勧めてくるのでそれにブレない気持ちを持ち合わせている方には良いかと思う
この塾に決めた理由
名前を知っていたのと家から通いやすかったから。以前通っていた塾からのオススメも兼ねて。 夏期講習から入ったが、講習料が無料になるのも良かった
志望していた学校
神奈川県立松陽高等学校 / 横浜富士見丘学園高等学校 / 神奈川県立横浜平沼高等学校
講師陣の特徴
講師は社員なので、説明もわかりやすかった。卒業生が遊びに来るような感じなので、生徒にも慕われていたと思う。 わからないところなどは、親身になって対応してくれていた。フレンドリーすぎず、それなりの距離感を持って対応してくれていたと思う。
カリキュラムについて
3年の授業内容は夏までに終わらせ、あとは受験対策。 志望校によってクラスが2つに分かれていた。（レベル別）上位校用のコースも用意してくれていた。 季節講習でガッツリ予習復習。模試対策もよくしてくれていた。面接の練習もしてくれていた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
大通り沿いなので場所がわかりやすく通いやすかった。雨の時に車でお迎えもしやすかった
回答日：2023年4月12日
湘南ゼミナール 総合進学コース 鶴ヶ峰白根校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
1
集団塾はどれも同じなのかもしれませんが やはり 担当先生との相性が 大切だと思います。 ですが 受験に向けて 必死になっている 当人には 判断できず、増してや 直接話す機会 少ない 保護者には 判別できないものであり 第三者が作った 細やかな チェックシートがあれば 公平な評価につながると思います。
この塾に決めた理由
子供の希望
志望していた学校
横浜市立桜丘高等学校 / 神奈川県立横浜平沼高等学校 / 神奈川県立希望ケ丘高等学校
講師陣の特徴
高校受験に合わせて 入塾しました ですが 通学している 約1年間の間に 担当の講師が3回 代わりました。子供自身が不信感を感じなかった事は助かりましたが保護者は不信感で一杯でした 入塾から最後まで見てくださった先生もいらっしゃいましたが 必要最低限の人数しか在籍しておらず、コロナシーズンでしたので不安定な環境でした
カリキュラムについて
無敵の集団塾でしたので 1クラスに40人弱 まるで 学校の授業のようでした そして 使いもしない テキストを強制的に為替 毎回 通塾するたびに 8キロ近い荷物を 背負っていくのはとても大変そうでした 実際 塾をやめてみると 使っていないであろう テキストが何冊かあり 10万近く支払ったにもかかわらず 実際には テキストではなく その都度 プリントを配布されていたようです。詰め込み型ですね。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自転車で通いやすく、経路も明るく安全だと感じたため
回答日：2024年10月26日
湘南ゼミナール 総合進学コース 鶴ヶ峰白根校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
先生も熱心であり子供の成績もあがりました。また模試などのフィードバックなども丁寧にやっていただきました。そして子供のやる気を引き出すのがうまいなと感じました。子供も率先して勉強をやるクセがついたと思います。なにより子供の成績が上がったのが一番の理由です。そして第一志望の高校に入学することが出来ました。ただ進学塾として最高かどうかについては他の塾に通わせたことがないため判断が難しくまぁまぁ良いの評価にさせていただきました。
志望していた学校
神奈川県立希望ケ丘高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は湘南ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年2月11日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
合う人には合うが合わない人は合わない。頭がいい人はその人に合わせて受験する私立高校の過去問を授業中に解いたりできるがそれに全員が合わせないといけないのでその高校を受けない人に取っては時間の無駄だと思った
この塾に決めた理由
友達が紹介してくれて授業中の雰囲気も良かったから。また、テスト期間に授業外時間でも質問を受け付けてくれる環境だったので入塾することを決めた。
志望していた学校
神奈川県立大和高等学校 / 桐蔭学園高等学校
講師陣の特徴
数学の先生は面白くて授業内容がわかりやすい、また英語の先生はいつでも質問を聞きやすい人だったので授業外でとたくさん質問を聞いてくれた。社会の先生はプリント等を沢山作ってくれたイメージがある。また全員優しかったので質問しやすい環境だった
カリキュラムについて
夏期講習や冬期講習では宿題が多く、授業後に宿題を終わらせてから受験勉強に臨む人が多い印象だった。普段の授業ではそこまでたくさん宿題が出る訳でもなく授業中にわからないことを解決させてくれた。授業後も夜遅くまで質問に答えてくれた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近く、コンビニ等も1分以内で着くのでいい環境だと思う
通塾中
回答日：2026年2月11日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
結局がんばるかは自分次第だが、がんばるきっかけづくりをしてくれたり、わかりやすい授業、面白く個性的な先生、ちゃんと成績を出すことができる宿題など、高校受験でどこを目指すにしても、とてもあっている塾でどのような人が入っても、成績を上げれるような塾だから
この塾に決めた理由
通いやすかったのと、合格実績を見ると良く、先輩などの合格実績がとても良かったから。そして自分の行きたいような高校を考えた時にこの塾だったから
志望していた学校
神奈川県立横浜翠嵐高等学校 / 横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校 / 神奈川県立柏陽高等学校
講師陣の特徴
講師の年齢はバラバラだが、全ての講師の授業はとてもわかりやすい。厳しすぎず、やることをちゃんとやれば怒ることもないが宿題などをやらないと注意してくれる。 おもしろい先生など個性的な先生がたくさんいて、生徒がのびのびと勉強や授業を受けれる環境作りを講師がしてくれている
カリキュラムについて
レベルは難しすぎず簡単すぎないカリキュラムで、学校の内容より先に進んで行うため定期試験対策などしっかりしていて、学校で遅れを取らないようなカリキュラムになっている。カリキュラムはわかりやいように作られていて、定期試験など入試に向けた授業の構成をしてくれている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駐輪場があり自転車でも通いやすく駅からも近い
回答日：2026年2月10日
湘南ゼミナール 保護者 （祖父母） の口コミ
総合評価：
5
最初は聞いたこともない塾だったのと、初めて通う塾だったので不安もあり、追いつけないんじゃないかと不安でした。実際最初の方は追いつけず、無理なのかなって思っていたけど丁寧に生徒と向き合ってくださり、一人一人との時間を大切にしてくれました。そのお陰で自分の行きたいところに行くことができたと思います。
この塾に決めた理由
その校舎に通っていた学校の友達に勧められて、体験をしてみたら他の塾よりもとても魅力を感じたからです。
志望していた学校
横浜国立大学
講師陣の特徴
プロの人が多くて、でも学生の方はきちんと優しく教えてくださり、同年代の人として話しかけやすかったです。プロの方は質問した時に答えてくれる内容がしっかりとしていてそこからどう活かせば良くなるのかしっかり分かりました。
カリキュラムについて
内容のレベル感的には実際言うと最初の方は、ついていけなかったです。でも、慣れていくうちにスピードについていけたし、授業出追いつけなくてもその後個別で教えてくれたので、カリキュラムとしては良かったと思います。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
勉強しやすかったです
回答日：2026年2月8日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
この塾は、学力向上だけでなく学習への向き合い方まで丁寧に指導してくれる点が高く評価できると感じました。講師の熱心な指導や整ったカリキュラム、質問しやすい雰囲気が学習意欲の向上につながりました。受験期も精神面で支えてもらえたため、安心して最後まで努力を続けることができました。
この塾に決めた理由
家から近く、通っている友達がいたため、紹介制度を使って入ることができるし、友達の評判が良く、ここでなら頑張れそうだとかんじたから。
志望していた学校
流通経済大学付属柏高等学校
講師陣の特徴
塾の講師の先生方は、常に生徒一人ひとりの理解度に目を向け、丁寧に指導してくださいました。質問にも親身に対応してくださり、分かるまで何度も説明してもらえたことが印象に残っています。そのおかげで安心して学習に取り組むことができ、前向きな気持ちで受験を乗り越えることができました。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは、基礎から応用まで段階的に学べる構成になっており、自分の理解度に合わせて無理なく力を伸ばせる点が良かったです。定期的な確認テストや復習の時間が設けられていたことで、学習内容の定着を実感できました。また、受験を意識した対策も充実しており、安心して学習を進めることができました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近い
回答日：2026年2月7日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
宿題の量は多かったので、上手く自分で時間を作れないと少し厳しいかなと思いました。けれど、勉強するための環境が整っていたので通いやすかったです。先生との距離も近く楽しく通うことができました。テキストも沢山配られて入試の際に役に立ちました
この塾に決めた理由
先生が情熱的で、集団塾ということもあり、自分にふさわしいと思った。また、勉強環境がよく自習をする力もつくと思ったから
志望していた学校
川崎市立橘高等学校 / 桐蔭学園高等学校
講師陣の特徴
大学生は基本的に少ないと思った。ほとんどの先生が高学歴なため、授業も分かりやすかったことがすごく良かったと思います。雰囲気がとてもよく、ハキハキ授業してくれたのがとても良かったです。高校受験のときも、しっかり話し合って寄り添ってくれたので嬉しかったです
カリキュラムについて
普通のレベルから、高レベルまで色々なレベルを対応してくれて、普通のレベルでも大変だと感じた時は、質問に対してしっかり対応してくれました。授業が進むスピードは少し早めであったため、休んでしまうと追いつくのが難しかったです
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅が近くて、お店も多く通いやすい
回答日：2026年2月4日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
講師の熱心な指導と、志望校合格から逆算された無駄のないカリキュラムが素晴らしかったです。家庭への手厚いフォローもあり、最後まで親子で安心して受験に臨めました。本気で上を目指せる最高の環境だと思います。
この塾に決めた理由
高い合格実績と、独自の「QED式」授業による活気ある雰囲気に惹かれ、ここなら志望校に届くと確信したからです。
志望していた学校
神奈川県立大和高等学校 / 多摩大学目黒高等学校
講師陣の特徴
講師による安定した指導と、年齢の近い講師による親身なアドバイスの両方を受けられました。 教師歴の長い先生は入試傾向の分析に長けており、多様な視点からサポートしてもらえたことが合格の決め手になりました。
カリキュラムについて
志望校合格から逆算された無駄のないカリキュラムで、反復演習を重視する構成が良かったです。 基礎から応用まで段階的にステップアップできるため、無理なく着実に実力を積み上げられました。特に直前期の集中特訓は、入試本番を想定した実践的な内容で非常に役立ちました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
勉強のやる気がすごい
回答日：2026年2月3日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
理由は、独自のQE授業によって勉強が受け身だという意識が180度変わったからです。常に緊張感があるため集中力が途切れず、苦手だった数学もゲーム感覚で解けるようになり、短期間で偏差値が10以上向上した。また、成績不振時も講師の方々がデータに基づいた的確なアドバイスをくれて、精神面でも大きな支えとなった。切磋琢磨できるクラスメイトの存在や、志望校合格に向けた徹底的な戦略など、学習環境としてこれ以上ないほど充実していたから。
この塾に決めた理由
湘南ゼミナールは夏期講習の授業料が無料キャンペーンをやっていてまずそこから体験しようとした。その後、友達もいて楽しかったため続けようとした。
志望していた学校
神奈川県立大和高等学校 / 多摩大学目黒高等学校
講師陣の特徴
塾長は社員で20年近くそこで働いていて、社会科、国語の教科を担当していた。実績もあり、情熱がある人だった。 1人は社員で10年近くやっていて、理科、数学を担当していた。 もう1人は社員で新人だったが英語を担当していた。 大学生もいて、1人は理科、数学をやっていた。 もう1人は英語と数学をやっていた。
カリキュラムについて
湘南ゼミナールは、QE授業が特徴で、一般的な「先生が解説して生徒がノートに写す」という受動的なスタイルではなく、講師の問いかけに対して生徒が即座に口頭や挙手で答える一問一答のラリーが授業の大部分を占めています。これにより、常に緊張感を持って授業に臨むことができ、考えるスピードと正解への執着心が自然と養われます。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
頭のいい人が多く、みんな勉強のやる気があった感じがする。
