湘南ゼミナール 総合進学コース 希望ヶ丘校の口コミ・評判一覧
湘南ゼミナール 総合進学コース 希望ヶ丘校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
0%
4
100%
3
0%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
0%
週3日
100%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 12 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2024年12月6日
湘南ゼミナール 総合進学コース 希望ヶ丘校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
塾に通ってまだ1年たっていませんが、間違いなく成績は上がっています。何より、明らかに今までとは違って勉強時間が増えてることが良いと思っています。塾に通うという事は、多少強制的に勉強させることになると思いますが、そのことで授業が理解でき自信が持てるようになることが良い事だと思います。
この塾に決めた理由
近所に住んでいる何人かのママ友からの口コミ情報を頼りにし、色々と話を聞いて、友達の多くは家の近所の塾に通っているので、あえてそことは別の友達がいない塾に通う事にした。
志望していた学校
神奈川県立希望ケ丘高等学校
講師陣の特徴
自分は行ったことが無いのでよくわからないが、子供から聞いている話によると、教え方は上手で理解できると言っていた。上位クラスに移った時に、進み方が早くなったようですが、特に問題なくついていけているようです。
カリキュラムについて
内容を吟味したことが無いし、他の塾の事を知らないので、比べることは出来ないが、学校の授業内容に沿ってテキストも出来ている様子。ただ、章立てで細かく分冊されているわけでは無いので、かばんは重そうに持って行っている。リュックでないとつらいと思う。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
電車で一駅離れている。
通塾中
回答日：2024年11月16日
湘南ゼミナール 総合進学コース 希望ヶ丘校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
この塾に通い出してからは確実に成績が上がっている事は、間違いないし、子供自身も満足していると思います。勉強がわかるようになって来た、問題が解けるようになって来たというのが、自信になって来たのだと思う。それをつけさせてくれた事がありがたい。
この塾に決めた理由
近所のママ友の話を聞いた事と、遊びに行く感覚ではこまるので、友達が通ってないところを選んだ。少し遠くはなるが、いやがらずに通っている。自分で決めた事も良かったのだと思う。
志望していた学校
神奈川県立希望ケ丘高等学校
講師陣の特徴
行った時が無いので先生を見た事はありませんが、子供から聞いている限り、わかりやすく教えてくれているようです。また、自習している時にわからない事や教えて欲しい事があった時も、何でも聞いていい事になっている
カリキュラムについて
詳しくはわからないがついていけているので、通常の事なのだと思っています。 学校事の定期テスト対策も行ってもらえているし、過去問題も良くやってくれていると聞いています。受験をしたわけだはないので、受験に適しているのかどうかはわからないが、着実に学校の成績は上がっている。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
電車で一駅乗って行くところ、40分程度きる
回答日：2024年12月19日
湘南ゼミナール 総合進学コース 希望ヶ丘校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
塾に通う前と比べて、勉強時間が飛躍的に増えて、勉強がわかるようになった事で、本人も自信が持てるようになって行ってるお思います。そのことが、勉強やらされている感から、自分から進んで勉強やろう感に変わっていったと思う。
志望していた学校
神奈川県立希望ケ丘高等学校
回答日：2024年12月13日
湘南ゼミナール 総合進学コース 希望ヶ丘校 生徒 の口コミ
総合評価：
4
湘南ゼミナールは、一人ひとりの生徒保護者に寄り添ってくれる塾です。 独自のQE授業というアップテンポの授業ははじめはすこし着いていけないこともありましたが、とても勉強に対する向上心が上がりました。宿題量も多く、毎回の小テストは大変でしたがとても勉強へのやる気が上がりました。ありがとうございました。
志望していた学校
神奈川県立横浜清陵高等学校 / 神奈川県立旭高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は湘南ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年1月7日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
全体的な評価は正直ほかの塾の方がいいと思う。認知度的にもあまり高くない気がするからたくさんの人がいるところが自分に向いてると感じているような人はあまりこの塾は向かないと思う。あとなんとなくレベルがほんとうに高い人はここじゃなくてほかの塾がいいと思っていた。
この塾に決めた理由
集団塾がよかったけどプレッシャーに感じてしまいそうで大人数のところは向いていないと思っていたから。ほどよい人数の集団塾を探していたから。
志望していた学校
神奈川県立鎌倉高等学校 / 横浜隼人高等学校
講師陣の特徴
社員の人でとっても優しい先生たちだった。普通の学校の生活の話でも盛り上がれるくらい寄り添ってくれてなんでも話せるような存在だった。ときには厳しく指導してくれてメリハリもついたし褒めてくれることが多くてやる気やモチベがあがった。
カリキュラムについて
レベルはちょうど良くてできる人とできない人で全然違うということもなく授業を受けていた。先生がどんどん当てていくスタイルで発言をたくさんするから理解がしやすかったし学校に沿った内容も多くてテスト前とかはとっても役に立った。テスト対策が印象に残っている。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家から徒歩圏内
通塾中
回答日：2025年12月31日
湘南ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
実績も残しており、先生の対応にも満足している。子どもの成績も向上し、友達も増えた。立地もよく、治安、衛生上の観点からも心配はない。親の方針や子どもとの相性などあると思うが、少なくとも私としては周りにお勧めできる
この塾に決めた理由
家が近所で、友達も多く一緒に通っているため。また、部活の先輩も多く通っており、評判も非常によかったため。
志望していた学校
柏市立柏高等学校 / 流通経済大学付属柏高等学校 / 芝浦工業大学柏高等学校
講師陣の特徴
講師の方々は優しく、教え方も丁寧で親切である。授業も面白く、生徒のやる気を引き出してくれている。各教科の専門の先生が対応してくださるので安心してお任せできる。また、声がけもしてくれたり、空き時間には質問にも答えてくださる
カリキュラムについて
2年生までは、学校のカリキュラムに沿って、学校の授業の理解を深め、定期テスト対策を中心に成績の向上を目指す方向かと。定期テストで良い点数が取れるようフォローしてもらえている。来年は受験に向けた対策に重点が移行する模様。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近でとても便利
回答日：2025年12月30日
湘南ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
カリキュラムがとても豊富で、基礎から応用まで自分のレベルに合った学習ができる塾だと思います。また、生徒同士や先生との距離が近く、質問や相談がしやすい雰囲気が整っているため、自然とコミュニケーションを取ることができます。そのおかげで安心して学習に取り組むことができ、意欲も高まったから
この塾に決めた理由
知り合いからのオススメとインターネットや広告でよく見るため興味を引かれお話を聞きに行った。 子供の雰囲気にもあっていて口コミなども良かったため。
志望していた学校
神奈川県立川和高等学校 / 松蔭大学附属松蔭高等学校
講師陣の特徴
教え方がすごく上手い先生が多く大学生や社会人の方もいる。 どの年代の方でも分からないところを聞いたら直ぐに答えてくれるしどこか分からないところはないか確認などもこまめに取ってくれる方が沢山居た。 学びに前向きに向かう姿勢も取れる環境であった
カリキュラムについて
生徒みんなの学力向上に向けてのカリキュラムのイメージがあった。中学や高校のために通っている子にも大学に向けたカリキュラムがあったりしたので今後もすごく役に立つとすごく感じた。 語彙や理解力も伸びるカリキュラムがあってすごくよかった
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
行きやすくてすごく良かった
回答日：2025年12月29日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
全体的に雰囲気がピリピリしていないので行くのが億劫になりにくいと感じている。先生も気さくで関わりやすく、相談もしやすかった。少人数なので質問もしやすいし授業中に差されても答えるのに緊張しすぎずにできた。狭い教室ではあったが施設は良くて立地も学校から近くかなり良かった。
この塾に決めた理由
友達が通っていて招待キャンペーンを行っていたから。また、大人数過ぎない教室でピリピリした空気感が少なく感じたから。
志望していた学校
神奈川県立相模原弥栄高等学校 / 相模女子大学高等部
講師陣の特徴
接しやすい先生が多く、雰囲気が明るかった。授業も分かりやすくて質問しやすく、わからないところがあっても解決しやすかった印象がある。人数は少なかったがその分ひとりひとりと多く関われて仲良くなりやすい。仲が良い方がより深い相談もしやすいので良かったと思う。
カリキュラムについて
ふたつのクラスにレベルが分かれていて、下のクラスでは基礎と少しの応用がメイン、上のクラスでは少しの基礎と難しめな応用がメインだった。こうすることで自分に合ったレベルの勉強ができて良かったと思う。模試もかなり多く、自分のレベルを知るきっかけになってよかった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
私の家からのアクセスはよく、自転車で通える範囲内だった。少し坂の下にあるので帰りが大変だがとてもしんどいというものではなく、通いやすかった。
回答日：2025年12月28日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生も面白く分かりやすいのですぐ聞きに行ける授業ちゅうもききにいけるくらいラフでいい中の雰囲気もよく落ち着いて授業を受けることができる程よく狭いので落ち着いていられる 席の間隔が狭いのでふざけちゃう時もある
この塾に決めた理由
わかりやすいと友達に聞いていたクラス別で授業があるからついていける先生の雰囲気がよく質問を聞きやすく授業が面白いと聞いていたため
志望していた学校
千葉県立流山おおたかの森高等学校 / 千葉県立柏陵高等学校
講師陣の特徴
一人一人に熱心でテキストなどその人に合わせて進めてくれる長い授業でも飽きないように話したり回って一人一人のプリント教科書を見てチェックしてくれるので分からないところがあっても近くに来た時に聞きやすい環境ができている
カリキュラムについて
カリキュラムも分かりやすく通いやすい ややこしいところがないので長く通っていても忘れることもないしすぐ確認できるのでとてもいい1回の説明で分かるので通いやすいと思う。カリキュラムがしっかり組み立てられていて混乱することがない
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
立地がよく行きやすい
回答日：2025年12月27日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
カリキュラムの構成、講師の指導、学習環境のどれをとってもバランスが良く、安心して通える塾でした。基礎から応用まで段階的に学べる仕組みや、質問に丁寧に対応してくれる講師の存在が学力向上につながりました。また、自習しやすい雰囲気や保護者との連携の手厚さも魅力で、総合的に信頼できる学習の場でした。課題量の調整など改善点はあるものの、成長を実感できる塾でした。
この塾に決めた理由
家から近く、駅からも近かったため。 通っている友人が多く、紹介制度を使って入塾できそうだったから。
志望していた学校
流通経済大学付属柏高等学校
講師陣の特徴
講師の方は説明が丁寧で分かりやすく、質問にも親身に答えてくれた点が良かったです。一人ひとりの理解度に合わせて声をかけてくれたため安心して学べ、学習意欲も高まりました。信頼できる存在でした。みんなから人気の先生が多かったです。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは、基礎から応用へ段階的に進められている点が良かったです。土台となる知識を確実に定着させたうえで発展問題に取り組めるため、理解の抜けを防ぎながら学力を伸ばせました。また、単元ごとの演習量が十分に確保されており、インプットとアウトプットのバランスが取れていたことで、実践力も自然と身につきました。さらに、定期的な復習サイクルが組み込まれていたため、学んだ内容を忘れにくく、効率的な学習ができました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から徒歩5分ほどで隣には大学受験用の塾もあり、ビルの中に位置している。まわりの治安も悪くない環境だった。
