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湘南ゼミナール 総合進学コース 中田校の口コミ・評判一覧

湘南ゼミナール 総合進学コース 中田校の総合評価

5

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 100%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

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通塾頻度

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週5日以上

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その他

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目的

カテゴリ

1~10 件目/全 12 件(回答者数:2人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

通塾中

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回答日:2024年12月14日

湘南ゼミナール 総合進学コース 中田校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 総合進学コース 中田校
  • 通塾期間: 2019年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

中田教室の塾長に背中を押していただいたのが、全てです。 まさか、ここまで成績が上がり、志望校に合格出来るとは正直言って半信半疑でした。 本当に感謝の気持ちでいっぱいです。 また、転塾した教室の先生がたの手厚いサポート、指導には頭のさがる思いです。

この塾に決めた理由

友達の(ママ友)紹介。 家から近い。 個別指導よりも、皆んなと一緒に切磋琢磨して勉強する、集団指導の方が向いていると思ったので。

志望していた学校

神奈川県立横浜翠嵐高等学校 / 横浜隼人高等学校

講師陣の特徴

教師の方々はプロの先生です。科目ごとに変わります。担当制。 1人で2教科から1教科教えて頂きます。 どの先生もフランクで子どもにとって、親しみやすいです。 優しく、ハキハキした先生方でした。 子どもと近くに感じてもらえるように、話し方を工夫されていました。お兄さん的存在でした。

カリキュラムについて

中学校2年の冬ごろから、中田教室の塾長に息子が目指している、横浜翠嵐高校の専用のクラスを進めて頂き、移動しました。 本人は当初、お友達と離れるのが嫌だと言っていましたが、塾長のひとおしで転塾する決意をしました。 そこから、講師の先生がたの手厚いサポート、内容の濃い授業と本当に満足できるカリキュラムでした。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

家から近い。 自転車置き場が広い。 コンビニの2階で明るい。

通塾中

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回答日:2024年3月12日

湘南ゼミナール 総合進学コース 中田校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 総合進学コース 中田校
  • 通塾期間: 2019年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

今、子どもが横浜翠嵐高校に通えているのは、湘南ゼミナールのおかげだと思っています。 普通クラスに通っていたのですが、信頼を寄せていた先生の薦めがあって翠嵐特訓ルミネ藤沢教室に移る事が出来た事に感謝してます。 それまでは親から薦めていたのですが、絶対に教室の移動は嫌だと言っていたので、スッと心変わりしてくれたのは、中田教室の先生のおかげです。 感謝しかないです。 移動してから、大変だったと思うが後悔の言葉は一度も出ませんでした。

この塾に決めた理由

子どもより一つ上の子どもがいるお母さんの紹介。 引越ししてきて、どこの塾がいいかわからなくて悩んでいたので、近所のお母さんに相談した。

志望していた学校

神奈川県立横浜翠嵐高等学校 / 横浜隼人高等学校 / 神奈川県立湘南高等学校

講師陣の特徴

頼りになる先生がいた。 よく相談に乗ってくれて安心して受験に挑めた。 中学校三年生になって翠嵐特訓ルミネ藤沢教室に行く事を勧めてくれて、それまでは中田教室から移るのは嫌だと言っていた息子の心を動かしてくれた。 結果、翠嵐特訓ルミネ藤沢教室の先生たちの手厚いフォローで悩むことなく、過ごせた。こまめに個人面談があり、些細な事も相談しやすい環境で安心して過ごすことができた。

カリキュラムについて

中田教室に、三年通って塾の先生の勧めで翠嵐特訓ルミネ藤沢教室に通った。 一年間そこで同じレベルの子たちと切磋琢磨して受験に向けて頑張る事が出来た。 先生が熱心で、カリキュラムもしっかりしていた。 ハードな内容だったが、クラスのみんなと先生と乗り越えれたのは、内容の濃いカリキュラムがあったおかげだと思う。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

家から近く、駐車場が近くにあり、コンビニの二階で明るい。

この教室の口コミは以上です。

※以下は湘南ゼミナール全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年1月7日

湘南ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年7月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

全体的な評価は正直ほかの塾の方がいいと思う。認知度的にもあまり高くない気がするからたくさんの人がいるところが自分に向いてると感じているような人はあまりこの塾は向かないと思う。あとなんとなくレベルがほんとうに高い人はここじゃなくてほかの塾がいいと思っていた。

この塾に決めた理由

集団塾がよかったけどプレッシャーに感じてしまいそうで大人数のところは向いていないと思っていたから。ほどよい人数の集団塾を探していたから。

志望していた学校

神奈川県立鎌倉高等学校 / 横浜隼人高等学校

講師陣の特徴

社員の人でとっても優しい先生たちだった。普通の学校の生活の話でも盛り上がれるくらい寄り添ってくれてなんでも話せるような存在だった。ときには厳しく指導してくれてメリハリもついたし褒めてくれることが多くてやる気やモチベがあがった。

カリキュラムについて

レベルはちょうど良くてできる人とできない人で全然違うということもなく授業を受けていた。先生がどんどん当てていくスタイルで発言をたくさんするから理解がしやすかったし学校に沿った内容も多くてテスト前とかはとっても役に立った。テスト対策が印象に残っている。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

家から徒歩圏内

通塾中

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回答日:2025年12月31日

湘南ゼミナール 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

実績も残しており、先生の対応にも満足している。子どもの成績も向上し、友達も増えた。立地もよく、治安、衛生上の観点からも心配はない。親の方針や子どもとの相性などあると思うが、少なくとも私としては周りにお勧めできる

この塾に決めた理由

家が近所で、友達も多く一緒に通っているため。また、部活の先輩も多く通っており、評判も非常によかったため。

志望していた学校

柏市立柏高等学校 / 流通経済大学付属柏高等学校 / 芝浦工業大学柏高等学校

講師陣の特徴

講師の方々は優しく、教え方も丁寧で親切である。授業も面白く、生徒のやる気を引き出してくれている。各教科の専門の先生が対応してくださるので安心してお任せできる。また、声がけもしてくれたり、空き時間には質問にも答えてくださる

カリキュラムについて

2年生までは、学校のカリキュラムに沿って、学校の授業の理解を深め、定期テスト対策を中心に成績の向上を目指す方向かと。定期テストで良い点数が取れるようフォローしてもらえている。来年は受験に向けた対策に重点が移行する模様。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅近でとても便利

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回答日:2025年12月30日

湘南ゼミナール 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2017年6月~2024年2月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

カリキュラムがとても豊富で、基礎から応用まで自分のレベルに合った学習ができる塾だと思います。また、生徒同士や先生との距離が近く、質問や相談がしやすい雰囲気が整っているため、自然とコミュニケーションを取ることができます。そのおかげで安心して学習に取り組むことができ、意欲も高まったから

この塾に決めた理由

知り合いからのオススメとインターネットや広告でよく見るため興味を引かれお話を聞きに行った。 子供の雰囲気にもあっていて口コミなども良かったため。

志望していた学校

神奈川県立川和高等学校 / 松蔭大学附属松蔭高等学校

講師陣の特徴

教え方がすごく上手い先生が多く大学生や社会人の方もいる。 どの年代の方でも分からないところを聞いたら直ぐに答えてくれるしどこか分からないところはないか確認などもこまめに取ってくれる方が沢山居た。 学びに前向きに向かう姿勢も取れる環境であった

カリキュラムについて

生徒みんなの学力向上に向けてのカリキュラムのイメージがあった。中学や高校のために通っている子にも大学に向けたカリキュラムがあったりしたので今後もすごく役に立つとすごく感じた。 語彙や理解力も伸びるカリキュラムがあってすごくよかった

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

行きやすくてすごく良かった

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回答日:2025年12月29日

湘南ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

全体的に雰囲気がピリピリしていないので行くのが億劫になりにくいと感じている。先生も気さくで関わりやすく、相談もしやすかった。少人数なので質問もしやすいし授業中に差されても答えるのに緊張しすぎずにできた。狭い教室ではあったが施設は良くて立地も学校から近くかなり良かった。

この塾に決めた理由

友達が通っていて招待キャンペーンを行っていたから。また、大人数過ぎない教室でピリピリした空気感が少なく感じたから。

志望していた学校

神奈川県立相模原弥栄高等学校 / 相模女子大学高等部

講師陣の特徴

接しやすい先生が多く、雰囲気が明るかった。授業も分かりやすくて質問しやすく、わからないところがあっても解決しやすかった印象がある。人数は少なかったがその分ひとりひとりと多く関われて仲良くなりやすい。仲が良い方がより深い相談もしやすいので良かったと思う。

カリキュラムについて

ふたつのクラスにレベルが分かれていて、下のクラスでは基礎と少しの応用がメイン、上のクラスでは少しの基礎と難しめな応用がメインだった。こうすることで自分に合ったレベルの勉強ができて良かったと思う。模試もかなり多く、自分のレベルを知るきっかけになってよかった。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

私の家からのアクセスはよく、自転車で通える範囲内だった。少し坂の下にあるので帰りが大変だがとてもしんどいというものではなく、通いやすかった。

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回答日:2025年12月28日

湘南ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年10月~2023年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先生も面白く分かりやすいのですぐ聞きに行ける授業ちゅうもききにいけるくらいラフでいい中の雰囲気もよく落ち着いて授業を受けることができる程よく狭いので落ち着いていられる 席の間隔が狭いのでふざけちゃう時もある

この塾に決めた理由

わかりやすいと友達に聞いていたクラス別で授業があるからついていける先生の雰囲気がよく質問を聞きやすく授業が面白いと聞いていたため

志望していた学校

千葉県立流山おおたかの森高等学校 / 千葉県立柏陵高等学校

講師陣の特徴

一人一人に熱心でテキストなどその人に合わせて進めてくれる長い授業でも飽きないように話したり回って一人一人のプリント教科書を見てチェックしてくれるので分からないところがあっても近くに来た時に聞きやすい環境ができている

カリキュラムについて

カリキュラムも分かりやすく通いやすい ややこしいところがないので長く通っていても忘れることもないしすぐ確認できるのでとてもいい1回の説明で分かるので通いやすいと思う。カリキュラムがしっかり組み立てられていて混乱することがない

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

立地がよく行きやすい

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回答日:2025年12月27日

湘南ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年3月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

カリキュラムの構成、講師の指導、学習環境のどれをとってもバランスが良く、安心して通える塾でした。基礎から応用まで段階的に学べる仕組みや、質問に丁寧に対応してくれる講師の存在が学力向上につながりました。また、自習しやすい雰囲気や保護者との連携の手厚さも魅力で、総合的に信頼できる学習の場でした。課題量の調整など改善点はあるものの、成長を実感できる塾でした。

この塾に決めた理由

家から近く、駅からも近かったため。 通っている友人が多く、紹介制度を使って入塾できそうだったから。

志望していた学校

流通経済大学付属柏高等学校

講師陣の特徴

講師の方は説明が丁寧で分かりやすく、質問にも親身に答えてくれた点が良かったです。一人ひとりの理解度に合わせて声をかけてくれたため安心して学べ、学習意欲も高まりました。信頼できる存在でした。みんなから人気の先生が多かったです。

カリキュラムについて

塾のカリキュラムは、基礎から応用へ段階的に進められている点が良かったです。土台となる知識を確実に定着させたうえで発展問題に取り組めるため、理解の抜けを防ぎながら学力を伸ばせました。また、単元ごとの演習量が十分に確保されており、インプットとアウトプットのバランスが取れていたことで、実践力も自然と身につきました。さらに、定期的な復習サイクルが組み込まれていたため、学んだ内容を忘れにくく、効率的な学習ができました。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅から徒歩5分ほどで隣には大学受験用の塾もあり、ビルの中に位置している。まわりの治安も悪くない環境だった。

通塾中

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回答日:2025年12月27日

湘南ゼミナール 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

現在、中学2年生で受験勉強を考える前にまずは学校の授業についていくことを考えている。その意味で、学校に対応したカリキュラムもあり非常に満足している。来年度には受験を控えているが、安心してお任せできると感じている。

この塾に決めた理由

家からの交通のべんもよく、友達も何人か通っているため。また、先輩の親からもよい評判を聞いていたから。

志望していた学校

柏市立柏高等学校

講師陣の特徴

講師は全てプロであり、常勤しているので、時間が合えばいつでも質問できる。また、日頃から会話も多く、話しかけやすい環境を作ってくれている。授業もわかりやすく、学校の進度も把握しているため、相談に乗ってもらいやすい。

カリキュラムについて

カリキュラムに関しては、生徒の現状の実力に応じてクラス分けされており、それぞれの進度に対応したものとなっている。基本的には学校の進度に合わせたものとなっており、特別早かったり、遅かったりといった印象を持ったことはない。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅からも非常に近く、駅前にも関わらず喧騒としたところが一切なく、こども一人でも安心して通わせられる。

口コミアイコン

回答日:2025年12月25日

湘南ゼミナール 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2021年8月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

周囲と切磋琢磨できる集団の中で努力を重ね、自己肯定感を高めながら受験に臨めたことはとても良かったです。先生が日頃からよく褒めてくださり、その声かけが本人の自信につながり、前向きに勉強へ取り組むやる気を引き出してくれたので、家での勉強では得られない経験で良かったと思います。

この塾に決めた理由

いくつかの塾で話を聞いた中で、先生が特に熱心でした。レベルは少し高いと感じましたが、頑張れば入れそうだと思い決めました。

志望していた学校

神奈川県立横浜栄高等学校

講師陣の特徴

生徒一人ひとりの理解度や性格に寄り添い、できたところはしっかり認め、つまずいた部分も前向きな声かけでやる気を引き出してくれる講師です。質問しやすい雰囲気づくりが上手で、どんな小さな疑問にも丁寧に対応してくれるため、安心して学習に取り組めます。学ぶ楽しさを感じさせ、自然と「もっと頑張ろう」と思わせてくれる、信頼できる良い先生だと感じています。

カリキュラムについて

塾で購入した教材や配布されたプリントを中心に、毎回宿題の復習もしながら取り組んでいます。内容を振り返りながら理解を深め、多くの問題を解いて、自分で考える力を養う勉強方法が身についてきていると感じます。少しレベルは高いように感じました。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅前で明るい