湘南ゼミナール 総合進学コース 相模原南校の口コミ・評判一覧
湘南ゼミナール 総合進学コース 相模原南校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
20%
4
60%
3
20%
2
0%
1
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通塾頻度
週1日
20%
週2日
0%
週3日
40%
週4日
20%
週5日以上
0%
その他
20%
絞り込み
1～10 件目/全 15 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年3月13日
湘南ゼミナール 総合進学コース 相模原南校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
よく面倒みてもらったと思う。 ただ、最後の追い込み段階でもう少し授業をしてくれたらよいのにと思ったことはあります。（年末年始の休みが長かった） 大詰めのところの対応をもう少し丁寧にしていただけたら志望校にも合格できたのでは？という後悔もあります。
この塾に決めた理由
体験に行ったときに本人が気に入ったのと、家からも近く通いやすいと思ったので。 先生方も熱心で、入塾当時は小学生だったが体験授業だけでもとても楽しいと本人が言っていたので。
志望していた学校
神奈川県立湘南高等学校 / 神奈川県立多摩高等学校 / 神奈川県立大和高等学校 / 桜美林高等学校
講師陣の特徴
教え方はとても上手で本人には合っていたと思う。 やる気の引き出し方も上手かったので成績は上位をキープできていた。 褒めて伸ばす方針が本人にはとても合っていたようで、元々成績は上位だったが最後までキープすることができたのは、先生との相性がよかったからだと思う。
カリキュラムについて
AクラスとBクラスに分かれていて、上位のクラスはそれなりのスピードで授業は進んでいたと思う。 また、さらに成績がよい生徒には、横浜などの別の教室に移らないかと打診されたりもする。 上位のクラスでは毎日の勉強スケジュールをたて、毎日何時間どの勉強をしたのか毎週提出していた。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自転車で一人で通える距離で駅からも近く、通いやすかった
回答日：2024年1月10日
湘南ゼミナール 総合進学コース 相模原南校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
成績順のクラス分け、順位による席順などがあり、本人のやる気を促す。 授業のない時に廊下の机で勉強することができ、その際にわからない所があると授業料のない先生に質問すると教えてもらえるのが良い。 本人が自宅から自転車て通える高校が良いとの事で、志望校を下げたが、それ以上の高校に行ける実力をつけてもらえた。
この塾に決めた理由
上の子の友人が通塾しており、良い塾だと勧められたが、少し遠かったので上の子は通塾しなかったが、上の子の塾はあまり良くなかったので、下の子は違う塾に通わせることにしたから。
志望していた学校
神奈川県立麻溝台高等学校 / 横浜隼人高等学校 / 神奈川県立大和高等学校
講師陣の特徴
ベテランの先生もいたが、若い先生もいたようです。 子供の成績が良かったので、志望校を上げるように家に電話までかけて勧められたが、本人が家から自転車で通える学校を希望したので、結局先生の勧めてくれた学校は受験しなかった。 塾にとっては卒業生が出来るだけいい学校に進学して欲しいと思って、自宅にまで電話をかけてくれて熱心にしてくださり有り難かった。
カリキュラムについて
レベルごとにクラス分けがあり、塾内試験の度にクラス分けが変更されるようだった。 本人にとっては下のクラスの時には上のクラスに上がりたいと思い、上のクラスに上がってからは、クラス内の順位を下げないよう頑張っていたようだった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
最寄り駅から十分程で、自宅からは少し遠かったが、自転車で通える範囲でした。 近くにスーパーマーケットや飲食店、文具店など色々な商店があるところでした。
通塾中
回答日：2022年6月30日
湘南ゼミナール 総合進学コース 相模原南校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
長女が小5の時に習い事を探している時に、本人から「塾に通いたい」と申し出た。 中学受験は全く目指していなかったが、ずっと高成績を維持出来ていた為に、小6では先生の勧めもあり中学受験も意識したほどだった。 結果、近くの公立の中学に入り中学3年間も通塾したが、ほぼオール５の成績をあげていたのは塾のお陰と考えている。 高校受験では県内1～2位・偏差値70以上の公立校を目指していて、常に「合格圏内」の成績ではあったが、 最終的に本人の意思もあり偏差値69・県内トップ10あたりの公立校に合格し入学した。 十分に満足している。
志望していた学校
神奈川県立湘南高等学校
講師陣の特徴
高校受験を前にした長女から「塾の先生に褒められるのがモチベーションだった」と耳にし、この塾に通わせて良かった、と感じた。 保護者会、面談等の際にも各先生の熱意に触れることが出来、常々感心した。 「熱い授業」が苦手な子には、少しトゥーマッチな感もあるだろうな、とも感じた。 急に相談に行った際にでも時間を作ってくれるなど、あくまでも「サービス業」に徹した様に感心した。
アクセス・周りの環境
駅にも近く便利で、通塾も安全と感じた。 駅に近すぎることで、雨の日など車で迎えに行く際には車を駐停車させる場所に苦労した。 入塾と退塾の際にカードタッチで自動的に親にメール連絡が来るのは、安心材料だった。
回答日：2025年2月17日
湘南ゼミナール 総合進学コース 相模原南校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
夏期講習から通いだしました。塾の宿題が多かったため、部活動や学校の宿題との時間作りが大変だった。でも、結果第一志望に合格できて良かったと思う。 塾通いがあまり好きではなかったが、それでも学習に取り組めるきっかけ作りとなったように思う。
志望していた学校
神奈川県立麻溝台高等学校
回答日：2024年9月5日
湘南ゼミナール 総合進学コース 相模原南校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
難しい偏差値が高い学校にも対応してくれており、中学校に通っているだけでは得られない、受験校に合わせた長年にわたって蓄積された受験対策やノウハウが身についてくる。クラスメートと一緒に不安なく受験が迎えられた。
志望していた学校
桐蔭学園高等学校 / 桐光学園高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は湘南ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年1月7日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
全体的な評価は正直ほかの塾の方がいいと思う。認知度的にもあまり高くない気がするからたくさんの人がいるところが自分に向いてると感じているような人はあまりこの塾は向かないと思う。あとなんとなくレベルがほんとうに高い人はここじゃなくてほかの塾がいいと思っていた。
この塾に決めた理由
集団塾がよかったけどプレッシャーに感じてしまいそうで大人数のところは向いていないと思っていたから。ほどよい人数の集団塾を探していたから。
志望していた学校
神奈川県立鎌倉高等学校 / 横浜隼人高等学校
講師陣の特徴
社員の人でとっても優しい先生たちだった。普通の学校の生活の話でも盛り上がれるくらい寄り添ってくれてなんでも話せるような存在だった。ときには厳しく指導してくれてメリハリもついたし褒めてくれることが多くてやる気やモチベがあがった。
カリキュラムについて
レベルはちょうど良くてできる人とできない人で全然違うということもなく授業を受けていた。先生がどんどん当てていくスタイルで発言をたくさんするから理解がしやすかったし学校に沿った内容も多くてテスト前とかはとっても役に立った。テスト対策が印象に残っている。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家から徒歩圏内
通塾中
回答日：2025年12月31日
湘南ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
実績も残しており、先生の対応にも満足している。子どもの成績も向上し、友達も増えた。立地もよく、治安、衛生上の観点からも心配はない。親の方針や子どもとの相性などあると思うが、少なくとも私としては周りにお勧めできる
この塾に決めた理由
家が近所で、友達も多く一緒に通っているため。また、部活の先輩も多く通っており、評判も非常によかったため。
志望していた学校
柏市立柏高等学校 / 流通経済大学付属柏高等学校 / 芝浦工業大学柏高等学校
講師陣の特徴
講師の方々は優しく、教え方も丁寧で親切である。授業も面白く、生徒のやる気を引き出してくれている。各教科の専門の先生が対応してくださるので安心してお任せできる。また、声がけもしてくれたり、空き時間には質問にも答えてくださる
カリキュラムについて
2年生までは、学校のカリキュラムに沿って、学校の授業の理解を深め、定期テスト対策を中心に成績の向上を目指す方向かと。定期テストで良い点数が取れるようフォローしてもらえている。来年は受験に向けた対策に重点が移行する模様。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近でとても便利
回答日：2025年12月30日
湘南ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
カリキュラムがとても豊富で、基礎から応用まで自分のレベルに合った学習ができる塾だと思います。また、生徒同士や先生との距離が近く、質問や相談がしやすい雰囲気が整っているため、自然とコミュニケーションを取ることができます。そのおかげで安心して学習に取り組むことができ、意欲も高まったから
この塾に決めた理由
知り合いからのオススメとインターネットや広告でよく見るため興味を引かれお話を聞きに行った。 子供の雰囲気にもあっていて口コミなども良かったため。
志望していた学校
神奈川県立川和高等学校 / 松蔭大学附属松蔭高等学校
講師陣の特徴
教え方がすごく上手い先生が多く大学生や社会人の方もいる。 どの年代の方でも分からないところを聞いたら直ぐに答えてくれるしどこか分からないところはないか確認などもこまめに取ってくれる方が沢山居た。 学びに前向きに向かう姿勢も取れる環境であった
カリキュラムについて
生徒みんなの学力向上に向けてのカリキュラムのイメージがあった。中学や高校のために通っている子にも大学に向けたカリキュラムがあったりしたので今後もすごく役に立つとすごく感じた。 語彙や理解力も伸びるカリキュラムがあってすごくよかった
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
行きやすくてすごく良かった
回答日：2025年12月29日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
全体的に雰囲気がピリピリしていないので行くのが億劫になりにくいと感じている。先生も気さくで関わりやすく、相談もしやすかった。少人数なので質問もしやすいし授業中に差されても答えるのに緊張しすぎずにできた。狭い教室ではあったが施設は良くて立地も学校から近くかなり良かった。
この塾に決めた理由
友達が通っていて招待キャンペーンを行っていたから。また、大人数過ぎない教室でピリピリした空気感が少なく感じたから。
志望していた学校
神奈川県立相模原弥栄高等学校 / 相模女子大学高等部
講師陣の特徴
接しやすい先生が多く、雰囲気が明るかった。授業も分かりやすくて質問しやすく、わからないところがあっても解決しやすかった印象がある。人数は少なかったがその分ひとりひとりと多く関われて仲良くなりやすい。仲が良い方がより深い相談もしやすいので良かったと思う。
カリキュラムについて
ふたつのクラスにレベルが分かれていて、下のクラスでは基礎と少しの応用がメイン、上のクラスでは少しの基礎と難しめな応用がメインだった。こうすることで自分に合ったレベルの勉強ができて良かったと思う。模試もかなり多く、自分のレベルを知るきっかけになってよかった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
私の家からのアクセスはよく、自転車で通える範囲内だった。少し坂の下にあるので帰りが大変だがとてもしんどいというものではなく、通いやすかった。
回答日：2025年12月28日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生も面白く分かりやすいのですぐ聞きに行ける授業ちゅうもききにいけるくらいラフでいい中の雰囲気もよく落ち着いて授業を受けることができる程よく狭いので落ち着いていられる 席の間隔が狭いのでふざけちゃう時もある
この塾に決めた理由
わかりやすいと友達に聞いていたクラス別で授業があるからついていける先生の雰囲気がよく質問を聞きやすく授業が面白いと聞いていたため
志望していた学校
千葉県立流山おおたかの森高等学校 / 千葉県立柏陵高等学校
講師陣の特徴
一人一人に熱心でテキストなどその人に合わせて進めてくれる長い授業でも飽きないように話したり回って一人一人のプリント教科書を見てチェックしてくれるので分からないところがあっても近くに来た時に聞きやすい環境ができている
カリキュラムについて
カリキュラムも分かりやすく通いやすい ややこしいところがないので長く通っていても忘れることもないしすぐ確認できるのでとてもいい1回の説明で分かるので通いやすいと思う。カリキュラムがしっかり組み立てられていて混乱することがない
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
立地がよく行きやすい
