湘南ゼミナール 総合進学コース 相模原南校の口コミ・評判一覧
湘南ゼミナール 総合進学コース 相模原南校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
20%
4
60%
3
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2
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1
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通塾頻度
週1日
20%
週2日
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週3日
40%
週4日
20%
週5日以上
0%
その他
20%
絞り込み
1～10 件目/全 15 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年3月13日
湘南ゼミナール 総合進学コース 相模原南校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
よく面倒みてもらったと思う。 ただ、最後の追い込み段階でもう少し授業をしてくれたらよいのにと思ったことはあります。（年末年始の休みが長かった） 大詰めのところの対応をもう少し丁寧にしていただけたら志望校にも合格できたのでは？という後悔もあります。
この塾に決めた理由
体験に行ったときに本人が気に入ったのと、家からも近く通いやすいと思ったので。 先生方も熱心で、入塾当時は小学生だったが体験授業だけでもとても楽しいと本人が言っていたので。
志望していた学校
神奈川県立湘南高等学校 / 神奈川県立多摩高等学校 / 神奈川県立大和高等学校 / 桜美林高等学校
講師陣の特徴
教え方はとても上手で本人には合っていたと思う。 やる気の引き出し方も上手かったので成績は上位をキープできていた。 褒めて伸ばす方針が本人にはとても合っていたようで、元々成績は上位だったが最後までキープすることができたのは、先生との相性がよかったからだと思う。
カリキュラムについて
AクラスとBクラスに分かれていて、上位のクラスはそれなりのスピードで授業は進んでいたと思う。 また、さらに成績がよい生徒には、横浜などの別の教室に移らないかと打診されたりもする。 上位のクラスでは毎日の勉強スケジュールをたて、毎日何時間どの勉強をしたのか毎週提出していた。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自転車で一人で通える距離で駅からも近く、通いやすかった
回答日：2024年1月10日
湘南ゼミナール 総合進学コース 相模原南校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
成績順のクラス分け、順位による席順などがあり、本人のやる気を促す。 授業のない時に廊下の机で勉強することができ、その際にわからない所があると授業料のない先生に質問すると教えてもらえるのが良い。 本人が自宅から自転車て通える高校が良いとの事で、志望校を下げたが、それ以上の高校に行ける実力をつけてもらえた。
この塾に決めた理由
上の子の友人が通塾しており、良い塾だと勧められたが、少し遠かったので上の子は通塾しなかったが、上の子の塾はあまり良くなかったので、下の子は違う塾に通わせることにしたから。
志望していた学校
神奈川県立麻溝台高等学校 / 横浜隼人高等学校 / 神奈川県立大和高等学校
講師陣の特徴
ベテランの先生もいたが、若い先生もいたようです。 子供の成績が良かったので、志望校を上げるように家に電話までかけて勧められたが、本人が家から自転車で通える学校を希望したので、結局先生の勧めてくれた学校は受験しなかった。 塾にとっては卒業生が出来るだけいい学校に進学して欲しいと思って、自宅にまで電話をかけてくれて熱心にしてくださり有り難かった。
カリキュラムについて
レベルごとにクラス分けがあり、塾内試験の度にクラス分けが変更されるようだった。 本人にとっては下のクラスの時には上のクラスに上がりたいと思い、上のクラスに上がってからは、クラス内の順位を下げないよう頑張っていたようだった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
最寄り駅から十分程で、自宅からは少し遠かったが、自転車で通える範囲でした。 近くにスーパーマーケットや飲食店、文具店など色々な商店があるところでした。
通塾中
回答日：2022年6月30日
湘南ゼミナール 総合進学コース 相模原南校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
長女が小5の時に習い事を探している時に、本人から「塾に通いたい」と申し出た。 中学受験は全く目指していなかったが、ずっと高成績を維持出来ていた為に、小6では先生の勧めもあり中学受験も意識したほどだった。 結果、近くの公立の中学に入り中学3年間も通塾したが、ほぼオール５の成績をあげていたのは塾のお陰と考えている。 高校受験では県内1～2位・偏差値70以上の公立校を目指していて、常に「合格圏内」の成績ではあったが、 最終的に本人の意思もあり偏差値69・県内トップ10あたりの公立校に合格し入学した。 十分に満足している。
志望していた学校
神奈川県立湘南高等学校
講師陣の特徴
高校受験を前にした長女から「塾の先生に褒められるのがモチベーションだった」と耳にし、この塾に通わせて良かった、と感じた。 保護者会、面談等の際にも各先生の熱意に触れることが出来、常々感心した。 「熱い授業」が苦手な子には、少しトゥーマッチな感もあるだろうな、とも感じた。 急に相談に行った際にでも時間を作ってくれるなど、あくまでも「サービス業」に徹した様に感心した。
アクセス・周りの環境
駅にも近く便利で、通塾も安全と感じた。 駅に近すぎることで、雨の日など車で迎えに行く際には車を駐停車させる場所に苦労した。 入塾と退塾の際にカードタッチで自動的に親にメール連絡が来るのは、安心材料だった。
回答日：2025年2月17日
湘南ゼミナール 総合進学コース 相模原南校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
夏期講習から通いだしました。塾の宿題が多かったため、部活動や学校の宿題との時間作りが大変だった。でも、結果第一志望に合格できて良かったと思う。 塾通いがあまり好きではなかったが、それでも学習に取り組めるきっかけ作りとなったように思う。
志望していた学校
神奈川県立麻溝台高等学校
回答日：2024年9月5日
湘南ゼミナール 総合進学コース 相模原南校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
難しい偏差値が高い学校にも対応してくれており、中学校に通っているだけでは得られない、受験校に合わせた長年にわたって蓄積された受験対策やノウハウが身についてくる。クラスメートと一緒に不安なく受験が迎えられた。
志望していた学校
桐蔭学園高等学校 / 桐光学園高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は湘南ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年2月20日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
講師の熱心な指導と、志望校合格から逆算された無駄のないカリキュラムが素晴らしかったです。家庭への手厚いフォローもあり、最後まで親子で安心して受験に臨めました。本気で上を目指せる最高の環境だと思います。
この塾に決めた理由
高い合格実績と、独自の「QED式」授業による活気ある雰囲気に惹かれ、ここなら志望校に届くと確信したからです。
志望していた学校
神奈川県立大和高等学校 / 多摩大学目黒高等学校
講師陣の特徴
講師陣は非常に熱気があり、生徒一人ひとりの理解度を細かく把握してくれました。 単に解法を教えるだけでなく、知的好奇心を刺激するような問いかけが多く、授業が終わるたびに「もっと知りたい」と思わせてくれる点が印象的でした。
カリキュラムについて
志望校合格から逆算された無駄のないカリキュラムで、反復演習を重視する構成が良かったです。 基礎から応用まで段階的にステップアップできるため、無理なく着実に実力を積み上げられました。特に直前期の集中特訓は、入試本番を想定した実践的な内容で非常に役立ちました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近くて通いやすい場所だった
通塾中
回答日：2026年2月19日
湘南ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
集団塾希望だったため、家からも近く通いやすく、子供にもとても合っていて、選んで良かった。 先生も優しく、相談もしやすいため、保護者としても感謝している。 受験はまだだが、サポート体制が充実しているため、不安もない。 下の子も入れたいと考えている。
この塾に決めた理由
家から通いやすく、体験時も長期間できて、子供が行きたいと言ったため。 他にも知り合いが通っていること等あるが、1番は子供が通いたいと言ったため。
志望していた学校
埼玉県立大宮高等学校
講師陣の特徴
アルバイトは少なく、正社員が多い。 長期間勤務している方が多く、塾長や副塾長の生徒に対する対応が大変良い。 子供も、先生に質問しやすい雰囲気で大変助かっている。 オンライン授業については、教室外の講師が授業中を行ったりもする。
カリキュラムについて
基本的には国公立高校合格を目的とした集団塾である。 知能によってクラス分けがあり、学校ごとの定期テスト対策もしっかりしている。 毎回小テストがあり、定期的に模試もある。 英検等の講座もあり。 夏期講習や合宿による指導もあり。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近
回答日：2026年2月19日
湘南ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
本人の得意分野を徹底した伸びを目指し弱い点では分かるまで付き合ってくれた 他店舗化していた塾でしたから、他の分校同士の講師の情報入手が受験の際には大変役に立った 授業料が安く家計には優しい。 他の受講生との紹介や情報交換を積極的に取り入れており社会的に成長してくれました
この塾に決めた理由
家から近い 環境が良かった 講師が若く友達感覚での授業を行なってくれた 自習室の充実が大変良かったと思います
志望していた学校
慶應義塾大学 / 芝浦工業大学 / 工学院大学 / 法政大学 / 中央大学
講師陣の特徴
個別指導で友達感覚で接して頂き結構勉強以外でも相談等に対応してもらった 大学選定について詳しく説明また、講師も志望校の情報提供を行ってくれた 若手の講師だったので志望校の事をよく知って いた 高校の友人からの情報ではそれなりの講師が揃っていたと思う
カリキュラムについて
詳しくは分かりませんが本人は特段問題なく使いこなしていたと思う 学校以外の課題を重視し受験に適した内容だったと思う 若い講師による予想問題が志望校に適していた と思いました 独自のテキストが本人に合っていたと思われた
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
環境は良かった
回答日：2026年2月11日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
合う人には合うが合わない人は合わない。頭がいい人はその人に合わせて受験する私立高校の過去問を授業中に解いたりできるがそれに全員が合わせないといけないのでその高校を受けない人に取っては時間の無駄だと思った
この塾に決めた理由
友達が紹介してくれて授業中の雰囲気も良かったから。また、テスト期間に授業外時間でも質問を受け付けてくれる環境だったので入塾することを決めた。
志望していた学校
神奈川県立大和高等学校 / 桐蔭学園高等学校
講師陣の特徴
数学の先生は面白くて授業内容がわかりやすい、また英語の先生はいつでも質問を聞きやすい人だったので授業外でとたくさん質問を聞いてくれた。社会の先生はプリント等を沢山作ってくれたイメージがある。また全員優しかったので質問しやすい環境だった
カリキュラムについて
夏期講習や冬期講習では宿題が多く、授業後に宿題を終わらせてから受験勉強に臨む人が多い印象だった。普段の授業ではそこまでたくさん宿題が出る訳でもなく授業中にわからないことを解決させてくれた。授業後も夜遅くまで質問に答えてくれた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近く、コンビニ等も1分以内で着くのでいい環境だと思う
通塾中
回答日：2026年2月11日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
結局がんばるかは自分次第だが、がんばるきっかけづくりをしてくれたり、わかりやすい授業、面白く個性的な先生、ちゃんと成績を出すことができる宿題など、高校受験でどこを目指すにしても、とてもあっている塾でどのような人が入っても、成績を上げれるような塾だから
この塾に決めた理由
通いやすかったのと、合格実績を見ると良く、先輩などの合格実績がとても良かったから。そして自分の行きたいような高校を考えた時にこの塾だったから
志望していた学校
神奈川県立横浜翠嵐高等学校 / 横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校 / 神奈川県立柏陽高等学校
講師陣の特徴
講師の年齢はバラバラだが、全ての講師の授業はとてもわかりやすい。厳しすぎず、やることをちゃんとやれば怒ることもないが宿題などをやらないと注意してくれる。 おもしろい先生など個性的な先生がたくさんいて、生徒がのびのびと勉強や授業を受けれる環境作りを講師がしてくれている
カリキュラムについて
レベルは難しすぎず簡単すぎないカリキュラムで、学校の内容より先に進んで行うため定期試験対策などしっかりしていて、学校で遅れを取らないようなカリキュラムになっている。カリキュラムはわかりやいように作られていて、定期試験など入試に向けた授業の構成をしてくれている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駐輪場があり自転車でも通いやすく駅からも近い
