湘南ゼミナール 総合進学コース 相模原南教室 の口コミ・評判一覧
湘南ゼミナール 総合進学コース 相模原南教室の総合評価
4
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
20%
4
60%
3
20%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
20%
週2日
0%
週3日
40%
週4日
20%
週5日以上
0%
その他
20%
絞り込み
1～10 件目/全 15 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年3月13日
湘南ゼミナール 総合進学コース 相模原南教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
よく面倒みてもらったと思う。 ただ、最後の追い込み段階でもう少し授業をしてくれたらよいのにと思ったことはあります。（年末年始の休みが長かった） 大詰めのところの対応をもう少し丁寧にしていただけたら志望校にも合格できたのでは？という後悔もあります。
この塾に決めた理由
体験に行ったときに本人が気に入ったのと、家からも近く通いやすいと思ったので。 先生方も熱心で、入塾当時は小学生だったが体験授業だけでもとても楽しいと本人が言っていたので。
志望していた学校
神奈川県立湘南高等学校 / 神奈川県立多摩高等学校 / 神奈川県立大和高等学校 / 桜美林高等学校
講師陣の特徴
教え方はとても上手で本人には合っていたと思う。 やる気の引き出し方も上手かったので成績は上位をキープできていた。 褒めて伸ばす方針が本人にはとても合っていたようで、元々成績は上位だったが最後までキープすることができたのは、先生との相性がよかったからだと思う。
カリキュラムについて
AクラスとBクラスに分かれていて、上位のクラスはそれなりのスピードで授業は進んでいたと思う。 また、さらに成績がよい生徒には、横浜などの別の教室に移らないかと打診されたりもする。 上位のクラスでは毎日の勉強スケジュールをたて、毎日何時間どの勉強をしたのか毎週提出していた。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自転車で一人で通える距離で駅からも近く、通いやすかった
回答日：2024年1月10日
湘南ゼミナール 総合進学コース 相模原南教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
成績順のクラス分け、順位による席順などがあり、本人のやる気を促す。 授業のない時に廊下の机で勉強することができ、その際にわからない所があると授業料のない先生に質問すると教えてもらえるのが良い。 本人が自宅から自転車て通える高校が良いとの事で、志望校を下げたが、それ以上の高校に行ける実力をつけてもらえた。
この塾に決めた理由
上の子の友人が通塾しており、良い塾だと勧められたが、少し遠かったので上の子は通塾しなかったが、上の子の塾はあまり良くなかったので、下の子は違う塾に通わせることにしたから。
志望していた学校
神奈川県立麻溝台高等学校 / 横浜隼人高等学校 / 神奈川県立大和高等学校
講師陣の特徴
ベテランの先生もいたが、若い先生もいたようです。 子供の成績が良かったので、志望校を上げるように家に電話までかけて勧められたが、本人が家から自転車で通える学校を希望したので、結局先生の勧めてくれた学校は受験しなかった。 塾にとっては卒業生が出来るだけいい学校に進学して欲しいと思って、自宅にまで電話をかけてくれて熱心にしてくださり有り難かった。
カリキュラムについて
レベルごとにクラス分けがあり、塾内試験の度にクラス分けが変更されるようだった。 本人にとっては下のクラスの時には上のクラスに上がりたいと思い、上のクラスに上がってからは、クラス内の順位を下げないよう頑張っていたようだった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
最寄り駅から十分程で、自宅からは少し遠かったが、自転車で通える範囲でした。 近くにスーパーマーケットや飲食店、文具店など色々な商店があるところでした。
通塾中
回答日：2022年6月30日
湘南ゼミナール 総合進学コース 相模原南教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
長女が小5の時に習い事を探している時に、本人から「塾に通いたい」と申し出た。 中学受験は全く目指していなかったが、ずっと高成績を維持出来ていた為に、小6では先生の勧めもあり中学受験も意識したほどだった。 結果、近くの公立の中学に入り中学3年間も通塾したが、ほぼオール５の成績をあげていたのは塾のお陰と考えている。 高校受験では県内1～2位・偏差値70以上の公立校を目指していて、常に「合格圏内」の成績ではあったが、 最終的に本人の意思もあり偏差値69・県内トップ10あたりの公立校に合格し入学した。 十分に満足している。
志望していた学校
神奈川県立湘南高等学校
講師陣の特徴
高校受験を前にした長女から「塾の先生に褒められるのがモチベーションだった」と耳にし、この塾に通わせて良かった、と感じた。 保護者会、面談等の際にも各先生の熱意に触れることが出来、常々感心した。 「熱い授業」が苦手な子には、少しトゥーマッチな感もあるだろうな、とも感じた。 急に相談に行った際にでも時間を作ってくれるなど、あくまでも「サービス業」に徹した様に感心した。
アクセス・周りの環境
駅にも近く便利で、通塾も安全と感じた。 駅に近すぎることで、雨の日など車で迎えに行く際には車を駐停車させる場所に苦労した。 入塾と退塾の際にカードタッチで自動的に親にメール連絡が来るのは、安心材料だった。
回答日：2025年2月17日
湘南ゼミナール 総合進学コース 相模原南教室 保護者 の口コミ
総合評価：
3
夏期講習から通いだしました。塾の宿題が多かったため、部活動や学校の宿題との時間作りが大変だった。でも、結果第一志望に合格できて良かったと思う。 塾通いがあまり好きではなかったが、それでも学習に取り組めるきっかけ作りとなったように思う。
志望していた学校
神奈川県立麻溝台高等学校
回答日：2024年9月5日
湘南ゼミナール 総合進学コース 相模原南教室 保護者 の口コミ
総合評価：
4
難しい偏差値が高い学校にも対応してくれており、中学校に通っているだけでは得られない、受験校に合わせた長年にわたって蓄積された受験対策やノウハウが身についてくる。クラスメートと一緒に不安なく受験が迎えられた。
志望していた学校
桐蔭学園高等学校 / 桐光学園高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は湘南ゼミナール全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2025年9月9日
湘南ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
いわゆるお受験目的であれば、他との比較もするだろう。しかし我が家の目的は違う。学校の授業をスムーズに進めることが目的なので塾で差は出ないと思う。故に立地、月謝などの条件合う人なら勧めると判断し、普通と評価したもの。
この塾に決めた理由
同級生の友達に誘われたから。他に理由は特にない。塾に通いたい要望も本人が言い出した。月謝も特別高く無かったので問題ないと判断し入塾させた。
志望していた学校
川崎市立塚越中学校
講師陣の特徴
自分自身が講師に会ったことも、その塾に行ったこともないので真偽は不明だが、妻や子どもの話を聞くにはアルバイトではなく、社員の方が講師をしていると思われる。子どもが持って帰ってくる答案用紙の添削やコメントについては、的確でヤル気を出させるような工夫を感じている。
カリキュラムについて
レベルは学校の授業プラスアルファのようだ。テキストを少し見た感じでは、中学受験ではない事は確かだ。学校の1学年先を学んでいるようなイメージ。予定すら把握してないのでどんなカリキュラムで何をやってるのかは不明。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
家から徒歩圏内で通わせやすい
回答日：2025年9月4日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
しんどいことの方が多かったけど団体だからこそみんなで鼓舞し合いながら頑張れた 先輩たちがどんな風に勉強したかや高校がどんな場所かわかるようなプリントがたくさん合って進路についてたくさんの選択肢がみえた
この塾に決めた理由
先生が面白くて優しくてネットもそのままの授業もいろいろあるし先生と1対1での面談もあるので進路や普段の生活の悩みも相談できる 先輩の話を聞いたりもできる
志望していた学校
神奈川県立住吉高等学校 / 横浜高等学校
講師陣の特徴
面白いし分かんなくても聞いたら自分に聞きながら丁寧に教えてくれる 普段どんなことしてるとか学校であった行事の話とかもたくさんはなしてくれる しかもある程度厳しそうのでさぼったりふざけたりすると怒られるかはメリハリがついて自分自身も成長できた
カリキュラムについて
受験や中間テストや期末テストまでしっかりとカリキュラムが組まれている。そしてテストの時は学校ごとに分かれてその学校の進度に合わせてくれる また夏に合宿がありそこで勉強の習慣がついたりたくさんの思い出ができてそこで出会った友達と受験を応援しあえていい経験になった
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近い
回答日：2025年9月4日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
長く通って、ここよりもいい塾はないだろうなと沢山考えたことがあるから。通いやすく、自習室もあり、講師陣も親身で、充実したテキストに、学校よりも学ぶ意思を強く持ったなかま・ライバルたちと学ぶことができたうえ、多分リーズナブルなのでとてもよかった
この塾に決めた理由
親に言われて、ここに通うよといわれたため。体験授業でよさそうな雰囲気で、通いやすそうだったから。駅近、家近。個別塾より集団塾の方が周りに影響されて勉強する気になると思ったため。
志望していた学校
千葉県立千葉高等学校 / 千葉県立船橋高等学校
講師陣の特徴
ベテランが多かった。質問や進路について学校の先生と同じくらい真剣に答えて考えてくれる先生が多かった。解き方や公式だけでなく、裏ワザやその説明や面白いストーリーや例え話にして楽しくわかりやすくスムーズに教えてくれた。数学では解き方のコツを沢山教えてもらったのでとても役立った
カリキュラムについて
三クラスに分かれていて、1番下がBクラス、定期テストで5科目400点以上がAクラス、460点以上がSクラスというようにわかれていた。基本は学校の内容の先取りで、テスト前はテスト対策に集中してくれて徹底的に演習問題を解いた。上位クラスでは入試に出る難関問題も沢山解いて考える力を育んだ。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
駅近、住宅街付近。新浦安駅すぐのビルにあって、快適な通学ができた。バスでも電車でも楽に通えると思う。
回答日：2025年9月3日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
受験期は自習のためにほぼ毎日塾を開けてくれて、開けてくれた時間から夜までずっと勉強していた。友達も先生もとても気さくでフレンドリーで質問もしやすく、わかりやすい授業だったので、それをモチベーションに頑張ることが出来た。
この塾に決めた理由
自宅から近かったのと、自分の姉が通っていたので体験に行って見たところ、雰囲気もとてもよく、ここに体験に行く前に少人数の塾の体験に行ったが、集団塾の方が合っていると感じこの塾に決めた。
志望していた学校
さいたま市立浦和高等学校 / 開智高等学校（埼玉県）
講師陣の特徴
社員も大学生もどちらもいて、プロもいれば若い人もいて、それぞれの先生に相談したり話したりすることが出来てよかった。みんなフレンドリーでとても話しかけやすく、質問をたくさんしてもとてもよく対応してくれた。
カリキュラムについて
クラスがSSクラス、Sクラス、Aクラスと3つに分かれていて、それぞれベースのカリキュラムは同じだったと思うが、進むペースや授業内で取り組む問題はおそらく違ったと思う。カリキュラム単元ごとのテストも何回かあった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
住宅街
回答日：2025年9月3日
湘南ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
講師が熱心に取り組む姿勢や、立地場所なども通学しやすく、テキストもよく研究をされており、できており、費用がかなり高いが、余裕がある場合は1年限定で取り組めば決して無駄にはならないし、レベルの高い人間と競い合うことはとても大切と教えてくれる。
この塾に決めた理由
特別な理由はないが、友達の評判がいいことや 合格実績が他より良かったことで有名だった、友達の兄弟の実績があったので参考にした。
志望していた学校
神奈川県立横浜翠嵐高等学校
講師陣の特徴
他の塾の講師は知らないが、若い先生が多く、よく勉強をしており、やる気が感じられ、なんでも的確に即答を出来た合格をさせるぞという熱意があり、子供たちに十分に伝わる指導だったので尊敬されており、今でも関係が続いている。
カリキュラムについて
毎年同じであると思われるが、傾向と対策が分析されており、学校では教えてくれない内容も多く、高度な内容であったが、子供たちにしてみれば実力が付き、何とかついていける生徒にしてみれば、有意義なものであった。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
とても良い
