湘南ゼミナール 個別指導コース 上大岡教室の口コミ・評判一覧
湘南ゼミナール 個別指導コース 上大岡教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 60%
- 大学受験 20%
- 内部進学 0%
- 補習 20%
総合評価
5
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4
40%
3
60%
2
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1
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通塾頻度
週1日
40%
週2日
40%
週3日
20%
週4日
0%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 14 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年6月11日
湘南ゼミナール 個別指導コース 上大岡教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
もし入りたいと思った人がいるなら、とりあえず自分で見に行って欲しいと思います。塾への感情は人によると思うので、自分から勧めたくはないです。ぜひ電話で問い合わせてから、見に行ってみてください。小学生から高校生まで、幅広く対応してくれます。
この塾に決めた理由
家から通いやすかったから。他の予備校などに比べると料金が安いと感じたから。自分のペースで授業を受けられると思ったから。
志望していた学校
横浜薬科大学
講師陣の特徴
講師はほとんどアルバイトの大学生。説明が上手な人もいれば、できない生徒を見下すような態度の人もいる。合わない先生の授業を無理に受ける必要は無いので、教室長に相談しましょう。結構聞いてくれます。喧嘩になってからでは遅いです。少しでも不快に感じたりした場合は教室長に相談しましょう。
カリキュラムについて
教室長と相談して決めます。志望校によって内容も全部決められます。一般受験なら基礎固めをしてから過去問を解いたり、指定校推薦なら学校の内申点をあげたり志望校に提出する小論文の対策をしたりします。本人に合わせたカリキュラムを組めます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から歩いて5分くらいの距離
通塾中
回答日：2023年4月14日
湘南ゼミナール 個別指導コース 上大岡教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
周りからは厳しすぎるとの声が聞こえる。ただしそれも考えようであり、一生懸命に勉強をしてもセンスがないと、なかなか成績につながらない。そうなるとモチベーションが下がってしまう。なんとかしたいものである。
この塾に決めた理由
近いから
志望していた学校
神奈川県立横浜平沼高等学校 / 神奈川県立横浜緑ケ丘高等学校 / 神奈川県立横浜立野高等学校
講師陣の特徴
ベテランの方が揃っている。頭は切れるが、早口である。なお、転勤により担当がコロコロ変わる。なかには若い先生もいるが、説明の仕方が上手い。聞きやすいので頭に入ってくる。おそらく、東大などの高学歴がある先生だと思う。もっと実体験を教えて欲しい。そしてそれを真似ることで、良い学校に進学できると思う。
カリキュラムについて
デイリースケジュールにて管理する。各教科を学校授業の3ヶ月過ぎあたりを塾で実施している。特に英数国に力を入れている。今後、英検に特化したカリュキラムを行い、合格者を増やしている。夏合宿のカリキュラムはとてもハードです。ほとんどの時間を勉強に費やしている。運動ももっとしたほうが良いと思う。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
古い
回答日：2024年10月26日
湘南ゼミナール 個別指導コース 上大岡教室 保護者 の口コミ
総合評価：
3
丁寧な指導と、補講が良かった。値段とフォローアップを鑑みたら、割に良くかんじました。また利用したいと思っています。改善点は、予定が直前にならないと判明しないため、旅行には行きにくく感じました。
志望していた学校
麻布大学附属高等学校 / 神奈川県立光陵高等学校
回答日：2024年10月25日
湘南ゼミナール 個別指導コース 上大岡教室 保護者 の口コミ
総合評価：
4
通えば通うほど、月謝が高いが個別なので、面倒がよかった気がする。 アルバイトの先生がほとんど、希望を言うとその先生にしてくれた、 その先生はとは、相性もよくて、うちの子にあっていた 教材費もコピーしてくれていたので、そんな高くない
志望していた学校
神奈川県立希望ケ丘高等学校
回答日：2024年9月20日
湘南ゼミナール 個別指導コース 上大岡教室 保護者 の口コミ
総合評価：
3
長期休暇の時(夏休みなど)稼ごうとするのかめちゃくちゃ授業のコマを入れてこようとする塾長との攻防戦。講師(大学生)は優しく教えてくれるようですが、塾長は高圧的な態度、子ども達には怒鳴ったりしているようです。教材は市販の物を使用。各自購入です。塾のスケジュールは変更は結構スムーズに可能です。
志望していた学校
横浜薬科大学
この教室の口コミは以上です。
※以下は湘南ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2025年12月28日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生も面白く分かりやすいのですぐ聞きに行ける授業ちゅうもききにいけるくらいラフでいい中の雰囲気もよく落ち着いて授業を受けることができる程よく狭いので落ち着いていられる 席の間隔が狭いのでふざけちゃう時もある
この塾に決めた理由
わかりやすいと友達に聞いていたクラス別で授業があるからついていける先生の雰囲気がよく質問を聞きやすく授業が面白いと聞いていたため
志望していた学校
千葉県立流山おおたかの森高等学校 / 千葉県立柏陵高等学校
講師陣の特徴
一人一人に熱心でテキストなどその人に合わせて進めてくれる長い授業でも飽きないように話したり回って一人一人のプリント教科書を見てチェックしてくれるので分からないところがあっても近くに来た時に聞きやすい環境ができている
カリキュラムについて
カリキュラムも分かりやすく通いやすい ややこしいところがないので長く通っていても忘れることもないしすぐ確認できるのでとてもいい1回の説明で分かるので通いやすいと思う。カリキュラムがしっかり組み立てられていて混乱することがない
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
立地がよく行きやすい
回答日：2025年12月27日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
カリキュラムの構成、講師の指導、学習環境のどれをとってもバランスが良く、安心して通える塾でした。基礎から応用まで段階的に学べる仕組みや、質問に丁寧に対応してくれる講師の存在が学力向上につながりました。また、自習しやすい雰囲気や保護者との連携の手厚さも魅力で、総合的に信頼できる学習の場でした。課題量の調整など改善点はあるものの、成長を実感できる塾でした。
この塾に決めた理由
家から近く、駅からも近かったため。 通っている友人が多く、紹介制度を使って入塾できそうだったから。
志望していた学校
流通経済大学付属柏高等学校
講師陣の特徴
講師の方は説明が丁寧で分かりやすく、質問にも親身に答えてくれた点が良かったです。一人ひとりの理解度に合わせて声をかけてくれたため安心して学べ、学習意欲も高まりました。信頼できる存在でした。みんなから人気の先生が多かったです。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは、基礎から応用へ段階的に進められている点が良かったです。土台となる知識を確実に定着させたうえで発展問題に取り組めるため、理解の抜けを防ぎながら学力を伸ばせました。また、単元ごとの演習量が十分に確保されており、インプットとアウトプットのバランスが取れていたことで、実践力も自然と身につきました。さらに、定期的な復習サイクルが組み込まれていたため、学んだ内容を忘れにくく、効率的な学習ができました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から徒歩5分ほどで隣には大学受験用の塾もあり、ビルの中に位置している。まわりの治安も悪くない環境だった。
通塾中
回答日：2025年12月27日
湘南ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
現在、中学2年生で受験勉強を考える前にまずは学校の授業についていくことを考えている。その意味で、学校に対応したカリキュラムもあり非常に満足している。来年度には受験を控えているが、安心してお任せできると感じている。
この塾に決めた理由
家からの交通のべんもよく、友達も何人か通っているため。また、先輩の親からもよい評判を聞いていたから。
志望していた学校
柏市立柏高等学校
講師陣の特徴
講師は全てプロであり、常勤しているので、時間が合えばいつでも質問できる。また、日頃から会話も多く、話しかけやすい環境を作ってくれている。授業もわかりやすく、学校の進度も把握しているため、相談に乗ってもらいやすい。
カリキュラムについて
カリキュラムに関しては、生徒の現状の実力に応じてクラス分けされており、それぞれの進度に対応したものとなっている。基本的には学校の進度に合わせたものとなっており、特別早かったり、遅かったりといった印象を持ったことはない。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅からも非常に近く、駅前にも関わらず喧騒としたところが一切なく、こども一人でも安心して通わせられる。
回答日：2025年12月25日
湘南ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
周囲と切磋琢磨できる集団の中で努力を重ね、自己肯定感を高めながら受験に臨めたことはとても良かったです。先生が日頃からよく褒めてくださり、その声かけが本人の自信につながり、前向きに勉強へ取り組むやる気を引き出してくれたので、家での勉強では得られない経験で良かったと思います。
この塾に決めた理由
いくつかの塾で話を聞いた中で、先生が特に熱心でした。レベルは少し高いと感じましたが、頑張れば入れそうだと思い決めました。
志望していた学校
神奈川県立横浜栄高等学校
講師陣の特徴
生徒一人ひとりの理解度や性格に寄り添い、できたところはしっかり認め、つまずいた部分も前向きな声かけでやる気を引き出してくれる講師です。質問しやすい雰囲気づくりが上手で、どんな小さな疑問にも丁寧に対応してくれるため、安心して学習に取り組めます。学ぶ楽しさを感じさせ、自然と「もっと頑張ろう」と思わせてくれる、信頼できる良い先生だと感じています。
カリキュラムについて
塾で購入した教材や配布されたプリントを中心に、毎回宿題の復習もしながら取り組んでいます。内容を振り返りながら理解を深め、多くの問題を解いて、自分で考える力を養う勉強方法が身についてきていると感じます。少しレベルは高いように感じました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前で明るい
回答日：2025年12月22日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
自分に合っていたかは分からないが、講師の先生はみんな優しく、わかりやすい先生が多かった。塾が狭く、自習室がほとんどないところが残念なポイント。成績を上位だけでなく下位まで掲示するのも人によってはあまり良くないと感じた。
この塾に決めた理由
家から近く通っていた友達が多かったため。集団塾なら周りの友達とお互いに高め合えるのではないかと考えたから。
志望していた学校
國學院高等学校
講師陣の特徴
塾長は塾業界の中では有名な方らしく、その他の講師は若い人が多かった。わかりやすい講師の方が多く、生徒とフレンドリーに話してくれる人が多かったイメージ。男性の講師の方が多かった。年配の講師の方はいなかった。
カリキュラムについて
中学2年生までは２つのクラスに分けられていたが、中学3年生からはクラスが三つに分けられ、1番上のクラスはGSといい、トップの高校を志望している人たちが集められ、真ん中のクラスはhクラスといい、模試等で中の上レベルの点数をとっている人が集まり、最後のクラスはAクラスでその他の人たちが集まった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近い
